【題目】下列各種方法中,最適用于煉制相應金屬的是
A. 加熱氧化銅制銅B. 氧化鐵與鋁粉反應制鐵
C. 電解熔融氯化鋁制鋁D. 電解熔融氧化鎂制鎂
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】設NA為阿伏伽德羅常數的值,下列敘述正確的是( )
A.10gT2O含有的電子數為5NA
B.常溫下,0.2L 0.5molL﹣1NH4NO3溶液的氮原子數小于0.2NA
C.用惰性電極電解CuSO4溶液后,如果加入0.1mol Cu(OH)2能使溶液復原,則電路中轉移電子的數目為0.4NA
D.常溫常壓下,5.6gC2H4和C3H6的混合氣體中含氫原子數為0.9NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】XeO3是一種不穩(wěn)定的物質,具有強氧化性.
(1)配平反應的離子方程式:
XeO3+Mn2++H2O→MnO4﹣+Xe↑+H+
(2)反應現象為:①有氣泡產生;② .
(3)被氧化的元素是 .
(4)將適量的XeO3投入30mL 0.1molL﹣1 Mn2+的水溶液中,剛好完全反應.
①此時轉移電子總數為 .
②將反應后的溶液稀釋至90mL,所得溶液的pH= .
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【題目】如圖為銅絲與濃硫酸反應并驗證其產物性質的實驗裝置.
(1)①中反應的化學方程式是 , 其中銅發(fā)生了(填“氧化”或“還原”)反應,判斷依據為 .
(2)②中飽和NaHSO3溶液的作用是除去①中揮發(fā)出的硫酸.加熱一段時間后,③中溶液依然澄清,④中溶液褪色.想要立即終止銅與硫酸的反應,最恰當的方法是 . a.上移銅絲,使其脫離硫酸
b.撤去酒精燈
c.拔去橡膠塞倒出硫酸
(3)反應停止后,待裝置冷卻,把③取下后將其中溶液分成兩份做如下實驗:
加入試劑 | 現象 | 反應的離子方程式 | |
第一份 | 加入NaOH溶液 | 有白色沉淀生成 | |
第二份 | 加入氯水 | 有白色沉淀生成 |
完成上述反應的離子方程式.
(4)④中棉花團的作用是 .
(5)上述實驗結束后,發(fā)現①中試管內有少量白色固體出現,冷卻后將試管中的物質緩緩倒入水中,溶液呈藍色.取少量藍色溶液于試管中,滴加NaOH溶液至過量,出現的現象是 .
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【題目】某課外活動小組同學用如圖裝置進行實驗,下列有關說法中,正確的是( )
A.若X、Y、Z分別為鐵片、銅片、氯化銅溶液,開關K與a連接,則Y極上有氣泡放出
B.若X、Y、Z分別為鐵片、銅片、氯化銅溶液,開關K與a連接,則溶液中Cu2+向Y極移動
C.若X、Y、Z分別為石墨、石墨、氯化銅溶液,開關K與b連接,則溶液中Cu2+向Y極移動
D.若X、Y、Z分別為石墨、石墨、氯化銅溶液,開關K與b連接,則 Y極上有黃綠色氣體生成
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】煤炭可以轉化為清潔能源和化工原料.
(1)用煤可以制得水煤氣.工業(yè)上可用煤和水通過水煤氣法制氫氣,已知下列熱化學方程式:
C(s)+ O2(g)═CO(g)△H1=﹣110.5kJmol﹣1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2=﹣483.6kJmol﹣1
試求水煤氣法制氫氣的反應的反應熱△H3 .
C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H3=kJmol﹣1
(2)若H﹣H、O=O和O﹣H鍵的鍵能分別是436kJmol﹣1、496kJmol﹣1和m kJmol﹣1 , 結合上述熱化學方程式的相關數據計算,m= .
(3)已知一氧化碳與水蒸氣反應過程的能量變化如圖所示:則此反應為(填“吸熱”或“放熱”)反應,反應的熱化學方程式為 .
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【題目】設計如下裝置探究稀鹽酸中陰、陽離子在電場中的相對遷移速率(已知:Cd的金屬活動性大于Cu)。恒溫下,在垂直的玻璃細管內,先放CdCl2溶液及顯色劑,然后小心放入HCl溶液,在aa'處形成清晰的界面。通電后,可觀察到清晰界面緩緩向上移動。下列說法不正確的是( )
A.通電后,可觀察到清晰界面緩緩向上移動的原因是Cd2+向Pt電極遷移的結果
B.裝置中Pt電極附近的pH增大
C.一定時間內,如果通過HCl溶液某一界面的總電量為5.0 C,測得H+所遷移的電量為4.1 C,說明該HCl溶液中H+的遷移速率約是Cl-的4.6倍
D.如果電源正負極反接,則下端產生大量Cl2 , 使界面不再清晰,實驗失敗
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