(12分)

(1)某課外興趣小組對(duì)H2O2的分解速率做了如下實(shí)驗(yàn)探究。下表是該小組研究影響過氧化氫(H2O2)分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù):

用10mL H2O2制取150mLO2所需的時(shí)間(秒)

①該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí)?紤]了濃度、          、         等因素對(duì)過氧化氫分解

速率的影響。

②從上述影響過氧化氫分解速率的因素中任選一個(gè),說明該因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率有何影響?

                                                               

(2)某溫度時(shí),在一個(gè)2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 ;

②從開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為            ;2min后Z的生成速率與2min末Z的生成速率        (“是”或“否”)相等,理由是                        

 

① 溫度、催化劑

②其他條件不變時(shí),升高溫度化學(xué)反應(yīng)速率增大或加催化劑化學(xué)反應(yīng)速率增大等等

(2)①  3X + Y2Z;  ② 0.05mol/(L·min);  是,2min時(shí),反應(yīng)達(dá)到了平衡,各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不再改變,反應(yīng)速率也不再改變。

解析:(1)考查外界條件對(duì)反應(yīng)速率的影響。根據(jù)反應(yīng)條件可判斷,在實(shí)驗(yàn)中主要考慮的是濃度、溫度、催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知其他條件不變時(shí),升高溫度化學(xué)反應(yīng)速率增大,使用催化劑化學(xué)反應(yīng)速率增大。

(2)根據(jù)圖像可判斷,X、Y是反應(yīng)物,Z是生成物。反應(yīng)進(jìn)行到2min時(shí),X、Y、Z的變化量(mol)分別是0.3、0.1、0.2,根據(jù)變化量之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知反應(yīng)的方程式為

3X + Y2Z。反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)濃度的變化量來表示,所以從開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為。由圖像可判斷,反應(yīng)進(jìn)行到2min時(shí),各種物質(zhì)的物質(zhì)的量均不再隨時(shí)間變化而變化,所以反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),因此2min后Z的生成速率與2min末Z的生成速率是相等的。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

含氮廢水進(jìn)入水體而對(duì)環(huán)境造成的污染越來越嚴(yán)重,某課外興趣小組先測(cè)定某廢水中含NO3-為3×10-4mol/L,而后用鋁將NO3-還原為N2,從而消除污染.
(1)配平下列有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
6
6
NO3-+
10
10
Al+
18
18
H2O→
3
3
N2↑+
10
10
Al(OH)3↓+
6
6
OH-
(2)上述反應(yīng)中,還原劑是
Al
Al
,被還原的元素是
N
N
;每生成2molN2,將有
10
10
mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.
(3)有人認(rèn)為金屬鎂比鋁能更快消除氮的污染,其反應(yīng)原理和金屬鋁相同.
試寫出鎂和含氮廢水反應(yīng)的離子方程式:
2NO3-+5Mg+6H2O=N2↑+5Mg(OH)2↓+2OH-
2NO3-+5Mg+6H2O=N2↑+5Mg(OH)2↓+2OH-

(4)如將CO2與H2以1:4的體積比混合可制得CH4.已知:
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H1=-890.3KJ/mol
H2(g)+
12
O2(g)=H2O(l)△H2=-285.8KJ/mol
寫出CO2(g)與H2(g)反應(yīng)生成CH4(g)與液態(tài)水的熱化學(xué)方程式
CO2(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H2O(l)△H=-252.9kJ/mol
CO2(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H2O(l)△H=-252.9kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某課外興趣小組對(duì)雙氧水(H2O2水溶液)做了如下實(shí)驗(yàn)探究.
(1)將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入5mL 5%的雙氧水中,并用帶火星的木條試之.測(cè)定結(jié)果如下:
催化劑(MnO2 操作情況 觀察結(jié)果 反應(yīng)完成所需的時(shí)間
粉末狀 混合不振蕩 劇烈反應(yīng),使木條復(fù)燃 3.5分鐘
塊狀 反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃 30分鐘
①寫出H2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明催化劑作用的大小與
催化劑的表面積
催化劑的表面積
有關(guān).
(2)取三份含有等量H2O2,但質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的雙氧水,分別向其中加入1克MnO2粉末.測(cè)定結(jié)果如下:
雙氧水體積 操作情況 反應(yīng)完成所需的時(shí)間 收集到氣體體積 反應(yīng)后液體溫度
a1%的150mL 11分鐘 539mL 24℃
a2%的15mL 混合不振蕩 1分20秒 553mL 56℃
a3%的7.5mL 9秒 562mL 67℃
請(qǐng)簡(jiǎn)要說明:
①反應(yīng)完成所需的時(shí)間不同的原因
溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,液體溫度不同
溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,液體溫度不同

②反應(yīng)后液體溫度不同的原因
反應(yīng)放熱相同,但液體的量不同
反應(yīng)放熱相同,但液體的量不同

③收集到氣體體積不同的原因
液體的量不同,液體溫度不同(影響氣體在溶液中的溶解量)
液體的量不同,液體溫度不同(影響氣體在溶液中的溶解量)

(3)向含有酚酞的NaOH稀溶液中,逐滴滴入10%的雙氧水,紅色褪去.
①已知雙氧水顯弱酸性,試寫出H2O2的電離方程式:
H2O2 ?HO2-+H+
H2O2 ?HO2-+H+

②小組討論紅色褪去的原因時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為是雙氧水顯酸性所致;乙同學(xué)認(rèn)為是雙氧水有較強(qiáng)氧化性所致.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來說明是甲對(duì)還是乙對(duì).(簡(jiǎn)要文字說明)
在褪色溶液中再逐滴加入NaOH溶液,若紅色恢復(fù)說明甲對(duì),若紅色不恢得則說明乙對(duì)
在褪色溶液中再逐滴加入NaOH溶液,若紅色恢復(fù)說明甲對(duì),若紅色不恢得則說明乙對(duì)

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖南省望城一中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(12分)
(1)某課外興趣小組對(duì)H2O2的分解速率做了如下實(shí)驗(yàn)探究。下表是該小組研究影響過氧化氫(H2O2)分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù):
用10mL H2O2制取150mLO2所需的時(shí)間(秒)

①該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí)?紤]了濃度、         、         等因素對(duì)過氧化氫分解
速率的影響。
②從上述影響過氧化氫分解速率的因素中任選一個(gè),說明該因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率有何影響?
                                                               。
(2)某溫度時(shí),在一個(gè)2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               ;
②從開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為           ;2min后Z的生成速率與2min末Z的生成速率       (“是”或“否”)相等,理由是                        。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆湖南省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)

(1)某課外興趣小組對(duì)H2O2的分解速率做了如下實(shí)驗(yàn)探究。下表是該小組研究影響過氧化氫(H2O2)分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù):

用10mL H2O2制取150mLO2所需的時(shí)間(秒)

①該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí)。考慮了濃度、                    等因素對(duì)過氧化氫分解

速率的影響。

②從上述影響過氧化氫分解速率的因素中任選一個(gè),說明該因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率有何影響?

                                                                。

(2)某溫度時(shí),在一個(gè)2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  ;

②從開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為             ;2min后Z的生成速率與2min末Z的生成速率        (“是”或“否”)相等,理由是                         。

 

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