下圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

(1)從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,選擇裝置
D
D
(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl-等雜質(zhì),選擇裝置
A
A
;從碘水中分離出I2,選擇裝置
B
B
,該分離方法的名稱為
萃取
萃取

(2)裝置A中①的名稱是
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
,進冷卻水的方向是
下進上出
下進上出

裝置B在分液時為使液體順利下滴,應(yīng)進行的具體操作是
打開分液漏斗上端活塞或使凹孔對準小孔
打開分液漏斗上端活塞或使凹孔對準小孔

(3)實驗室中制取的Fe(OH)3膠體中常常含有雜質(zhì)Cl-離子.可用
滲析
滲析
的方法除去Fe(OH)3膠體中混有的雜質(zhì)Cl-離子.
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)分離的方法結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)來分離;
(2)蒸餾裝置中有蒸餾燒瓶、溫度計、鐵架臺、冷凝管,錐形瓶、牛角管和導(dǎo)管等,冷凝器的進冷卻水的方向是下進上出,根據(jù)分液漏斗的使用方法來回答;
(3)膠體和溶液的分離采用滲析的方法.
解答:解:(1)可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,除去自來水中的Cl-等雜質(zhì),可以采用蒸餾的方法,100℃蒸發(fā)出來的是水蒸氣,從碘水中分離出I2,可以加入四氯化碳萃取劑,采用萃取的方法,故答案為:D;A;B、萃取;
(2)蒸餾裝置中①的名稱是蒸餾燒瓶,冷凝管的進冷卻水的方向是下進上出,在使用分液漏斗時,要打開分液漏斗上端活塞或使凹孔對準小孔,以保證內(nèi)部液體順利流下,
故答案為:蒸餾燒瓶;下進上出;打開分液漏斗上端活塞或使凹孔對準小孔;
(3)Fe(OH)3膠體和含有氯離子的溶液的分離應(yīng)采用滲析的方法,故答案為:滲析.
點評:常見物質(zhì)的分離方法和提純是現(xiàn)在考試的重點和熱點,熟悉實驗基本知識以及物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置
D
D
(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl等雜質(zhì),選擇裝置
A
A

(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置
B
B
,該分離方法的名稱為
萃取
萃取

(3)裝置A中①的名稱是
冷凝管
冷凝管
,進水的方向是
下進上出
下進上出

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科目:高中化學 來源: 題型:

下圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置            (填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl-等雜質(zhì),選擇裝置            。

(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置           ,該分離方法的名稱為                 。

(3)裝置A中①的名稱是              ,進水的方向是                            。

裝置B在分液時為使液體順利下滴,應(yīng)進行的具體操作是                             

                                                                           。

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年寧夏銀川一中高一上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

下圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

(1)從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,選擇裝置           (填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl-等雜質(zhì),選擇裝置           ;從碘水中分離出I2,選擇裝置          ,該分離方法的名稱為                。
(2)裝置A中①的名稱是            ,進冷卻水的方向是                         。
裝置B在分液時為使液體順利下滴,應(yīng)進行的具體操作是                       
                                                                        。(3)實驗室中制取的Fe(OH)3膠體中常常含有雜質(zhì)Cl-離子?捎       的方法除去
Fe(OH)3膠體中混有的雜質(zhì)Cl-離子。

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年安徽省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

下圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

圖1                     圖2            圖3             圖4

(1)裝置圖1中A的名稱是________,B的名稱是        。A 中一般要加入碎瓷片,其作用是                  。裝置圖4中盛溶液的儀器名稱是          。

(2)為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設(shè)計并進行了以下實驗:

1)灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是__________(從下列儀器中選出所需儀器,用標號字母填寫在空白處);

A.燒杯  B.坩堝    C.表面皿    D.泥三角   E.酒精燈   F.干燥器

2)步驟③的實驗選擇上述裝置圖     (填圖的序號)。步驟⑤的實驗操作名稱是________,

選擇上述裝置圖     (填圖的序號)。步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘,同時回收苯,該步驟的實驗操作名稱是________,選擇上述裝置圖     (填圖的序號)

 

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