【答案】
分析:(1)Fe
3+遇KSCN溶液顯紅色,該現象用于檢驗Fe
3+存在,可以加入氧化劑將Fe
2+氧化為Fe
3+.檢驗Fe
2+可以先滴加KSCN溶液,溶液不變色,再滴加氯水或雙氧水,溶液變?yōu)檠t色,說明含有Fe
2+;
(2)由流程圖可知,該實驗原理為:將藥品中的Fe
2+形成溶液,將Fe
2+氧化為Fe
3+,使Fe
3+轉化為氫氧化鐵沉淀,再轉化為氧化鐵,通過測定氧化鐵的質量,計算補血劑中鐵元素的含量.步驟②加入過量H
2O
2的是將Fe
2+氧化為Fe
3+;
(3)步驟③是將Fe
3+轉化為氫氧化鐵沉淀,試劑X可以是氫氧化鈉或氨水等;
(4)步驟④中一系列處理是由氫氧化鐵懸濁液最終轉化為氧化鐵,需要過濾、洗滌的氫氧化鐵,然后灼燒生成氧化鐵,冷卻后稱量氧化鐵的質量;
(5)根據氧化鐵的質量計算鐵元素的質量.注意ag氧化鐵含有的鐵元素質量為10片含有的鐵元素質量;
(6)①精確配制一定物質的量濃度的KMnO
4溶液250mL,配制時需要的儀器除天平、玻棒、燒杯、膠頭滴管,250mL容量瓶;
②KMnO
4溶液需要酸化,用于酸化的酸不能具有強氧化性氧化Fe
2+,不能具有強還原性被高錳酸鉀氧化,否則會影響高錳酸鉀溶液的體積;
③高錳酸鉀為紫色,當滴定到終點時,Fe
2+被完全氧化,加入的最后一滴高錳酸鉀不反應,溶液的顏色為紫色.
解答:解:(1)Fe
3+遇KSCN溶液顯紅色,該現象用于檢驗Fe
3+存在,可以加入氧化劑將Fe
2+氧化為Fe
3+.檢驗Fe
2+可以先滴加KSCN溶液,溶液不變色,再滴加氯水或雙氧水,溶液變?yōu)檠t色,說明含有Fe
2+,故答案為:氯水或雙氧水;溶液由淺綠色變成血紅色;
(2)由流程圖可知,該實驗原理為:將藥品中的Fe
2+形成溶液,將Fe
2+氧化為Fe
3+,使Fe
3+轉化為氫氧化鐵沉淀,再轉化為氧化鐵,通過測定氧化鐵的質量,計算補血劑中鐵元素的含量.步驟②加入過量H
2O
2的是將Fe
2+氧化為Fe
3+,故答案為:將Fe
2+全部氧化成Fe
3+;
(3)步驟③是將Fe
3+轉化為氫氧化鐵沉淀,試劑X可以是氫氧化鈉或氨水等,反應離子方程式為Fe
3++3OH
-=Fe(OH)
3↓(或Fe
3++3NH
3?H
2O=Fe(OH)
3↓+3NH
4+ ),
故答案為:Fe
3++3OH
-=Fe(OH)
3↓(或Fe
3++3NH
3?H
2O=Fe(OH)
3↓+3NH
4+ );
(4)步驟④中一系列處理是由氫氧化鐵懸濁液最終轉化為氧化鐵,需要過濾、洗滌的氫氧化鐵,然后灼燒生成氧化鐵,冷卻后稱量氧化鐵的質量,
故答案為:洗滌;冷卻;
(5)最后氧化鐵為ag,氧化鐵含有鐵元素的質量為
×ag=0.7ag,故每片補血劑含鐵元素的質量為
=0.07ag,故答案為:0.07a;
(6)①精確配制一定物質的量濃度的KMnO
4溶液250mL,配制時需要的儀器除天平、玻棒、燒杯、膠頭滴管,250mL容量瓶,故答案為:250mL容量瓶;
②稀硝酸、濃硝酸具有強氧化性,含有氧化Fe
2+,高錳酸鉀可以氧化HCl為氯氣,故選硫酸酸化,故選:b;
③高錳酸鉀為紫色,當滴定到終點時,Fe
2+被完全氧化,加入的最后一滴高錳酸鉀不反應,溶液的顏色為紫色,故答案為:紫.
點評:本題考查學生對實驗原理與實驗操作的理解、物質分離提純、元素化合物性質、化學計算等、氧化還原滴定應用,難度中等,清楚實驗原理是解題的關鍵,需要學生具備扎實的基礎知識與綜合運用知識分析問題、解決問題的能力.