13.已知33As、35Br位于同一周期.某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有以下幾種:AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和未知物質(zhì)X.
(1)已知KBrO3在反應(yīng)中得到電子,則該反應(yīng)的還原劑是AsH3
(2)已知0.2mol KBrO3在反應(yīng)中得到1mol電子生成X,則X的化學(xué)式是Br2
(3)在該反應(yīng)條件下可推知ac(填序號(hào)).
a.氧化性:KBrO3>H3AsO4
b.氧化性:H3AsO4>KBrO3
c.還原性:AsH3>X
d.還原性:X>AsH3
(4)將該反應(yīng)方程式配平后,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為8:5,其中1mol KBrO3得到電子的物質(zhì)的量為5mol.

分析 由信息可知,該反應(yīng)中氧化劑是KBrO3,還原劑是AsH3,溴元素化合價(jià)變化為由+5價(jià)降低,As元素化合價(jià)變化為-3→+5價(jià),
(1)化合價(jià)升高元素所在的反應(yīng)物是還原劑;
(2)根據(jù)溴元素化合價(jià)的降低情況來(lái)計(jì)算;
(3)根據(jù)氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性,據(jù)此判斷;
(4)根據(jù)氧化劑化合價(jià)降低得電子,還原劑化合價(jià)升高失電子結(jié)合得失電子守恒進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)KBrO3在反應(yīng)中得到電子,所以KBrO3化合價(jià)降低是氧化劑,AsH3變成了H3AsO4,所以AsH3是還原劑,故答案為:AsH3;
(2)設(shè)X中溴元素的化合價(jià)為x,則0.2mol(5-x)=1mol,所以x=0,故X為Br2,故答案為:Br2;
(3)a、反應(yīng)中KBrO3是氧化劑,H3AsO4是氧化產(chǎn)物,氧化性為KBrO3>H3AsO4,故a正確,b錯(cuò)誤;
c、AsH3是還原劑,X是還原產(chǎn)物,所以還原性AsH3>X,故c正確,故d錯(cuò)誤.
故選:ac;
(4)還原劑AsH3中化合價(jià)升高的元素是砷元素,化合價(jià)從-3價(jià)升到+5價(jià)升高8,氧化劑KBrO3中化合價(jià)降低的元素是溴元素,化合價(jià)從+5價(jià)降到0價(jià)降低5,根據(jù)得失電子守恒,所以氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為8:5;KBrO3與HBr反應(yīng)也會(huì)生成X,則還原劑HBr中化合價(jià)升高的元素是Br元素,化合價(jià)從-1價(jià)升到0價(jià)升高1,氧化劑KBrO3中化合價(jià)降低的元素是溴元素,化合價(jià)從+5價(jià)降到0價(jià)降低5,其中1mol KBrO3得到電子的物質(zhì)的量為5mol,
故答案為:8:5;5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),為高考常見(jiàn)題型,把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)基本概念和轉(zhuǎn)移電子的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列相關(guān)示意圖正確的是(  )
 A B C D
 將氨水滴到氯化鋁溶液中至過(guò)量 將二氧化碳逐漸通入氯水中至過(guò)量 將銅粉加入到濃硝酸中至過(guò)量 鹵族元素的氧化物沸點(diǎn)隨核電荷數(shù)的變化
    
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.生物質(zhì)能來(lái)源于植物及其加工產(chǎn)品所存貯的能量,綠色植物通過(guò)光合作用將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成生物質(zhì)能
B.2015年8月國(guó)內(nèi)油價(jià)再次迎來(lái)成品油最高零售價(jià)的下調(diào),上演了年內(nèi)首場(chǎng)“四連跌”,但油品從國(guó)Ⅳ汽油升級(jí)到Ⅴ汽油,有助于減少酸雨、霧霾,提高空氣質(zhì)量
C.我國(guó)已能利用3D打印技術(shù),以鈦合金粉末為原料,通過(guò)激光熔化逐層堆積,來(lái)制造飛機(jī)鈦合金結(jié)構(gòu)件,高溫下可用金屬鈉還原四氯化鈦來(lái)制取金屬鈦
D.元素分析儀可以確定物質(zhì)中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素,原子吸收光譜可以確定物質(zhì)中含有哪些金屬

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.1mol酸與1mol堿完全反應(yīng)放出的熱量就是中和熱
B.如果反應(yīng)在加熱時(shí)才能發(fā)生,則該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C.反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,則反應(yīng)的△H<0
D.強(qiáng)酸強(qiáng)堿中和熱的離子方程式可表示為:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=57.3 kJ/mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知反應(yīng)A+B═C+D的能量變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進(jìn)行
B.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.化學(xué)與環(huán)境、材料、信息、能源關(guān)系密切,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.利用催化設(shè)施,可以將汽車尾氣中CO和NO轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體
B.PM2.5(2.5微米以下的細(xì)顆粒物)主要來(lái)自化石燃料的燃燒
C.半導(dǎo)體行業(yè)中有一句話:“從沙灘到用戶”,計(jì)算機(jī)芯片的材料是二氧化硅
D.防止酸雨發(fā)生的重要措施之一是使用清潔能源

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

5.在相同條件下,某烴的含氧衍生物A(氣態(tài))的密度是H2的28倍,其中碳和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和為71.4%.已知A能發(fā)生如下所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中C能使溴的四氯化碳溶液褪色,H的化學(xué)式為C9H12O4

試回答下列問(wèn)題:
(1)A中含氧官能團(tuán)的名稱為醛基.
(2)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CHCH2OH;B→D的反應(yīng)類型為加成反應(yīng).
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①E→F:2HOCH2-CH2COOH+O2$→_{△}^{催化劑}$2OHCCH2COOH+2H2O.
②G→H:HOOCCH2COOH+2CH2=CHCH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH2=CHCH2OOCCH2COOCH2CH=CH2+2H2O.
(4)某芳香族化合物M,與A含有相同類型和數(shù)目的官能團(tuán),且相對(duì)分子質(zhì)量比A大76,則:
①M(fèi)的分子式為C9H8O.
②寫出滿足下列條件的M的所有同分異構(gòu)體:、
a.苯環(huán)上只有一個(gè)取代基
b.能與金屬Na反應(yīng),但官能團(tuán)不直接相連
c.屬于芳香族化合物,不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.二氧化碳制取碳的太陽(yáng)能工藝原理如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A.由二氧化碳制取碳和氧氣的反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.該循環(huán)反應(yīng)中,F(xiàn)eO的質(zhì)量減小
C.根據(jù)蓋斯定律可知,△H1+△H2=0
D.該反應(yīng)是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列每組中各有三對(duì)物質(zhì),它們都能用分液漏斗分離的是(  )
A.乙酸乙酯和水,乙醇和水,己烯和水
B.二溴乙烷和水,溴苯和水,硝基苯和水
C.己烷和水,乙醛和水,乙酸和乙醇
D.乙酸和水,甲苯和水,己烷和己烯

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案