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9.下列有機物中滿足要求的同分異構體的種類最多的是(  )
A.C5H12
B.C3H7Cl
C.C5H10O2酯類的同分異構體
D.含有一個碳碳雙鍵的分子式為C3H4Cl2的同分異構體

分析 含有兩個或兩個以上取代基的同分異構體書寫,若只憑想象寫很容易造成重、漏現象.不如先將所有取代基拿下,分析母體對稱性找出被一個取代基取代的產物種類,然后再分析各種一取代物的對稱性,看第二個取代基可進入的位置,…,直至全部取代基都代入.

解答 解:A、C5H12為戊烷,存在三種同分異構體,分別是正戊烷、異戊烷和新戊烷;
B、丙基存在兩種,分別是正丙基和異丙基,故C3H7Cl有兩種;
C、若為甲酸和丁醇酯化,丁醇有4種,形成的酯有四個:
HCOOCH2CH2CH2CH3、HCOOCH2CH(CH32、HCOOCH(CH3)CH2CH3、HCOOC(CH33
若為乙酸和丙醇酯化,丙醇有2種,形成的酯有2個:CH3COOCH2CH2CH3、CH3COOCH(CH32;
若為丙酸和乙醇酯化,丙酸有1種,形成的酯有1個:CH3CH2COOCH2CH3
若為丁酸和甲醇酯化,丁酸有2中,形成的酯有2個:CH3CH2CH2COOCH3、(CH32CHCOOCH3.故有9種;
D、由于CH3-CH=CH2 只有三種氫,所以有三種一氯代物:CH2Cl-CH=CH2、CH3-CCl=CH2、CH3-CH=CHCl,再以上述每一種產物為母體,寫出二元取代產物:
CH2Cl-CH=CH2 的取代產物有三種:CHCl2-CH=CH2,CH2Cl-CCl=CH2,CH2Cl-CH=CHCl
CH3-CCl=CH2 的取代產物有兩種:CH2Cl-CCl=CH2 (重復),CH3-CCl=CHCl
CH3-CH=CHCl 的取代產物有三種:CH2Cl-CH=CHCl (重復),CH3-CCl=CHCl (重復),
CH3-CH=CCl2,所以分子式為C3H4Cl2鏈狀有機物的同分異構體共有5種,故最多的是C,
故選C.

點評 同分異構體看作是由官能團取代烴中的不同氫而形成的,書寫時首先寫出有機物的碳鏈結構,然后利用“等效氫”規(guī)律判斷可以被取代的氫的種類,一般有幾種等效氫就有幾種取代位置,就有幾種同分異構體.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列各反應達到平衡時,加壓或降溫都能使平衡向逆反應方向移動的是( 。
A.2NO2(g)?N2O4(g)(正反應放熱)B.N2 (g)+O2(g)?2NO(g) (正反應吸熱)
C.2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)(正反應放熱)D.C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g) (正反應吸熱)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.常溫下,下面物質可用鐵制或鋁制容器盛放的是( 。
A.濃鹽酸B.硫酸銅溶液C.稀硫酸D.濃硫酸

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.在一定條件下發(fā)生反應3A(g)+2B(g)?zC(g)+2D(g),在2L的密閉容器中把4mol A和2mol B混合,2min后反應達到平衡時生成1.6mol C,又測得反應速率v(D)=0.2mol•L-1•min-1.則下列說法不正確的是( 。
A.z=4B.B的轉化率是40%
C.A的平衡濃度是1.4 mol•L-1D.平衡時氣體壓強是原來的1.2倍

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.698K時,向某V L的密閉容器中充入2mol H2(g)和2mol I2(g),發(fā)生反應:H2(g)+I2(g)=2HI(g)△H=-26.5kJ•mol-1,測得各物質的物質的量濃度與時間變化的關系如圖所示.
請回答下列問題:
(1)V=2L.
(2)該反應達到最大限度的時間是5s,該時間內平均反應速率v(HI)=0.316mol/(L.s).
(3)該反應達到平衡狀態(tài)時,放出(填“吸收”或“放出”)的熱量為41.87 kJ.
(4)判斷該反應達到平衡的依據是③(填序號).
①H2減少的速率和I2減少的速率相等、贖2、I2、HI的濃度都相等
③H2、I2、HI的濃度都不再發(fā)生變化、茉摋l件下正、逆反應速率都為零.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.H-H鍵的鍵能是436kJ•mol -1,Br-Br鍵的鍵能是194kJ•mol -1,H-Br鍵的鍵能是356kJ•mol -1.則對反應H2(g)+Br2(g)?2HBr(g)的說法,不正確的是( 。
A.吸熱反應B.放熱反應C.化合反應D.可逆反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法或表示方法正確的是(  )
A.等質量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出的熱量多
B.由C(s,石墨)═C(s,金剛石)△H=+119 kJ•mol-1可知,金剛石比石墨穩(wěn)定
C.在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,若將含0.5 mol H2SO4的濃硫酸與含1 molNaOH的稀溶液混合,放出的熱量大于57.3 kJ
D.在25℃、101 kPa時,2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量.則這些氫氣完成燃燒生成氣態(tài)水時,放出的熱量比285.8 kJ還要多

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.為探究苯與溴的取代反應,甲用如圖裝置I進行如下實驗:

將一定量的苯和溴放在燒瓶中,同時加入少量鐵屑做催化劑,3-5分鐘后發(fā)現滴有AgNO3的錐形瓶中有淺黃色沉淀生成,即證明苯與溴發(fā)生了取代反應.
(1)裝置I中①的化學方程式為2Fe+3Br2═2FeBr3
(2)①中長導管的作用是導氣,冷凝回流.
(3)要想得到純凈的產物,可用稀NaOH溶液,蒸餾水洗滌.洗滌分離粗產品應使用的最主要儀器是分液漏斗.檢驗產物已純凈的方法是取少量最后一次洗液,加入稀HNO3,再加入AgNO3溶液,溶液不渾濁說明產品已洗凈.
(4)乙同學設計如圖所示裝置Ⅱ,并用下列某些試劑完成該實驗.可選用的試劑是:苯、液溴;濃硫酸;氫氧化鈉溶液;硝酸銀溶液;四氯化碳.a的作用是安全瓶,防止倒吸. 能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應,那試管b中應加入四氯化碳,試管c中應加入AgNO3溶液.
(5)比較兩套裝置,裝置Ⅱ的兩個優(yōu)點是①控制反應進行②防止倒吸.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗能達到預期目的是( 。
A.可以用熱的濃NaOH溶液來區(qū)分植物油和礦物油
B.向經唾液充分作用后的米飯中滴入碘水檢驗出有淀粉
C.將纖維素和稀H2SO4加熱水解后的液體取出少許,加入新制的Cu(OH)2并加熱,有磚紅色沉淀生成,證明水解生成了葡萄糖
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