分析 根據(jù)通電一段時間后,向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅可知,甲中的石墨極為陰極,則乙中的石墨極為陽極,OH-放電,據(jù)此分析pH的變化;本著出來什么就加入什么的原則來分析需要加入的物質(zhì).
解答 解:根據(jù)通電一段時間后,向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅可知,甲中的石墨極產(chǎn)生了大量的OH-,即為陰極,則乙中的石墨極為陽極,來自于水的OH-放電:2H2O-4e-=4H++O2↑,產(chǎn)生了H+,故溶液的pH變小;乙池中的電解方程式為:2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Cu+O2↑+2H2SO4,故從電解槽中出來的有銅和氧氣,故可以加入CuO,也可以加入CuCO3:CuCO3+H2SO4=CuSO4+H2O+CO2↑,但不能加入Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3,因為含有H元素,會轉(zhuǎn)化為水,使電解質(zhì)溶液的濃度降低,不能恢復(fù)至原濃度,故選AC,故答案為:變;AC.
點評 本題考查電化學(xué)知識,題目難度中等,做題時注意電極的判斷和電極反應(yīng)的書寫,綜合考查學(xué)生的分析能力和計算能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把鐵放入硫酸銅溶液中 | B. | 加熱氧化鋁 | ||
C. | 鋁粉與氧化鐵高溫共熱 | D. | 電解熔融氯化鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
元素代號 | X | Y | Z | M | R |
原子半徑/nm | 0.180 | 0.110 | 0.080 | 0.074 | 0.146 |
主要化合價 | +1 | +6-2 | +5-3 | -2 | +3 |
A. | 離子半徑大。篩2->M2->R3+ | |
B. | Z與M組成的化合物是形成酸雨的原因之一 | |
C. | 將YM2通入BaCl2溶液中有大量白色沉淀產(chǎn)生 | |
D. | X、Y、R的最高價氧化物的水化物兩兩之間能發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 漂白粉的成分是次氯酸鈣 | |
B. | 實驗室可用濃硫酸干燥硫化氫 | |
C. | 將濃氨水滴到氫氧化鈉固體中可以制取氨氣 | |
D. | 單質(zhì)氯氣及單質(zhì)硫與鐵反應(yīng)生成的產(chǎn)物中,鐵的化合價相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碘的升華 | B. | 生石灰溶于水 | C. | 鎂與稀鹽酸反應(yīng) | D. | 氨氣分解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4:5 | B. | 1:1 | C. | 1:5 | D. | 4:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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