3.某學(xué)生欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證Fe2+的性質(zhì).
(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前,依據(jù)Fe2+的還原性,填寫了下表.
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象反應(yīng)的離子方程式
向盛有新制FeSO4溶液的試管中滴入數(shù)滴濃硝酸,振蕩試管中產(chǎn)生紅棕色氣體,溶液顏色逐漸變黃Fe2++NO3-+2H+=Fe3++NO2+H2O
依據(jù)表中操作,該同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到液面上方氣體逐漸變?yōu)榧t棕色,但試管中溶液顏色卻變?yōu)樯钭厣疄榱诉M(jìn)一步探究溶液變?yōu)樯钭厣脑,該同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
(2)向原新制FeSO4溶液中反應(yīng)后溶液中均加入KSCN溶液,前者不變紅色,后者變紅.該現(xiàn)象的結(jié)論是Fe2+被硝酸氧化為Fe3+
(3)該同學(xué)通過(guò)查閱資料,認(rèn)為溶液的紅棕色可能是NO2或NO與溶液中Fe 2+或Fe 3+發(fā)生反應(yīng)而得到的,為此他利用如圖裝置(氣密性已檢驗(yàn),尾氣處理裝置略)進(jìn)行探究.
Ⅰ.打開(kāi)活塞a,關(guān)閉b,并使甲裝置中反應(yīng)開(kāi)始后,觀察到丙中溶液逐漸變?yōu)樯钭厣≈腥芤簾o(wú)明顯變化.
Ⅱ.打開(kāi)活塞b、關(guān)閉a,一段時(shí)間后再停止甲中反應(yīng).
Ⅲ.為與Ⅰ中實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)照,更換丙,丁后,使甲中反應(yīng)繼續(xù),觀察到的現(xiàn)象與步驟Ⅰ中相同.
①銅與足量濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+NO2↑+2H2O;
②裝置乙的作用是使NO2轉(zhuǎn)化為NO;
③步驟Ⅱ的目的是排出乙右側(cè)裝置中殘留的NO2;
④該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是溶液的深棕色是由Fe2+與NO或NO2作用得到;
(4)該同學(xué)重新進(jìn)行(Ⅰ)中實(shí)驗(yàn),觀察到了預(yù)期現(xiàn)象,其實(shí)驗(yàn)操作是向盛有濃硝酸的試管中滴入數(shù)滴新制的FeSO4溶液,震蕩.

分析 (1)根據(jù)離子方程式Fe2++NO3-+2H+=Fe3++NO2+H2O可知,F(xiàn)e2+顯示還原性;
(2)Fe3+遇KSCN溶液顯血紅色;
(3)I、打開(kāi)活塞a,關(guān)閉b時(shí),反應(yīng)生成的NO2氣體通入了FeSO4溶液中后顯深棕色,而通入Fe2(SO43溶液中無(wú)現(xiàn)象;
II、打開(kāi)活塞b、關(guān)閉a,乙中需盛裝水溶液,使NO2與水反應(yīng)生成NO;
III、為與Ⅰ中實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)照,更換丙,丁后,使甲中反應(yīng)繼續(xù),觀察到的現(xiàn)象與步驟Ⅰ中相同,即NO通入FeSO4溶液后顯深棕色,而通入Fe2(SO43溶液中無(wú)現(xiàn)象.
①銅被濃硝酸氧化為Cu(NO32,濃硝酸被還原為NO2,據(jù)此寫出化學(xué)方程式;
②裝置乙裝有的液體是水,使生成的二氧化氮發(fā)生反應(yīng)3NO2+H2O=2HNO3+NO;
③乙的右側(cè)裝置中有殘留的NO2;
④根據(jù)I和III的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析;
(4)實(shí)驗(yàn)I是NO2氣體通入了FeSO4溶液中后顯深棕色,而通入Fe2(SO43溶液中無(wú)現(xiàn)象,據(jù)此分析.

解答 解:(1)在離子方程式Fe2++NO3-+2H+=Fe3++NO2+H2O中,F(xiàn)e2+被氧化為Fe3+,顯示還原性,故答案為:還原;
(2)向原新制FeSO4溶液中和反應(yīng)后溶液中均加入KSCN溶液,前者不變紅色,后者變紅,而由于Fe3+遇KSCN溶液顯血紅色,故可以說(shuō)明滴入的硝酸將Fe2+氧化為了Fe3+,故答案為:Fe2+被硝酸氧化為Fe3+;
(3)I、打開(kāi)活塞a,關(guān)閉b時(shí),反應(yīng)生成的NO2氣體通入了FeSO4溶液中后顯深棕色,而通入Fe2(SO43溶液中無(wú)現(xiàn)象;
II、打開(kāi)活塞b、關(guān)閉a,乙中需盛裝水溶液,使NO2與水反應(yīng)生成NO:3NO2+H2O=2HNO3+NO;
III、為與Ⅰ中實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)照,更換丙,丁后,使甲中反應(yīng)繼續(xù),觀察到的現(xiàn)象與步驟Ⅰ中相同,即NO通入FeSO4溶液后顯深棕色,而通入Fe2(SO43溶液中無(wú)現(xiàn)象.
①銅被濃硝酸氧化為Cu(NO32,濃硝酸被還原為NO2,根據(jù)得失電子數(shù)守恒可知化學(xué)方程式為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+NO2↑+2H2O,故答案為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+NO2↑+2H2O;
②裝置乙裝有的液體是水,作用是通過(guò)反應(yīng)3NO2+H2O=2HNO3+NO,使NO2轉(zhuǎn)化為NO,來(lái)驗(yàn)證NO與溶液中Fe 2+或Fe 3+發(fā)生的反應(yīng)故答案為:使NO2轉(zhuǎn)化為NO;
③裝置乙有殘留的NO2,所以需要反應(yīng)一段時(shí)間后,利用生成的NO來(lái)排出裝置中的NO2,從而可以獲得純凈的NO,故答案為:排出乙右側(cè)裝置中殘留的NO2
④根據(jù)實(shí)驗(yàn)I和III的現(xiàn)象可知,溶液的深棕色是由NO或NO2與Fe2+反應(yīng)得到的,故答案為:溶液的深棕色是由Fe2+與NO或NO2作用得到.
(4)由于實(shí)驗(yàn)I的現(xiàn)象是NO2氣體通入了FeSO4溶液中后顯深棕色,而通入Fe2(SO43溶液中無(wú)現(xiàn)象,故可以向盛有濃硝酸的試管中滴入數(shù)滴新制的FeSO4溶液,震蕩,濃硝酸被還原為NO2,F(xiàn)e2+被氧化為Fe3+,此時(shí)溶液應(yīng)該無(wú)明顯的顏色變化,故答案為:向盛有濃硝酸的試管中滴入數(shù)滴新制的FeSO4溶液,震蕩.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了Fe2+的還原性以及NO、NO2與Fe2+的反應(yīng),F(xiàn)e2+的還原性和Fe3+的性質(zhì)一直是高頻考點(diǎn),應(yīng)加強(qiáng)把握,綜合性較強(qiáng),難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.能源的發(fā)展日益成為全世界、全人類共同關(guān)心的問(wèn)題.
(1)A和B的單質(zhì)單位質(zhì)量的燃燒熱大,可用作燃料.已知A和B為短周期元素,其原子的第一至第四電離能如下表所示:
電離能(kJ/mol)I1I2I3I4
A8991 75714 84021 000
B7381 4517 73310 540
①請(qǐng)根據(jù)上述信息,寫出A基態(tài)原子的核外電子排布式:1s22s2
②某同學(xué)根據(jù)上述信息,推斷B的核外電子排布如圖1所示,該同學(xué)所畫的電子排布圖違背了能量最低原理.
(2)氫氣作為一種清潔能源,必須解決它的儲(chǔ)存問(wèn)題,C60可用作儲(chǔ)氫材料.
①已知金剛石中C-C鍵的鍵長(zhǎng)為154.45pm,C60中C-C鍵的鍵長(zhǎng)為145pm和140pm,有同學(xué)據(jù)此認(rèn)為C60的熔點(diǎn)高于金剛石,你認(rèn)為是否正確并闡述理由不正確,C60是分子晶體,熔化時(shí)不需破壞化學(xué)鍵.
②科學(xué)家把C60和K摻雜在一起制造了一種富勒烯化合物,其晶胞如圖2所示,該物質(zhì)在低溫時(shí)是一種超導(dǎo)體.該物質(zhì)中K原子和C60分子的個(gè)數(shù)比為3:1.
③繼C60后,科學(xué)家又合成Si60、N60,C、Si、N原子電負(fù)性由大到小的順序是N>C>Si.Si60分子中每個(gè)硅原子只跟相鄰的3個(gè)硅原子形成共價(jià)鍵,且每個(gè)硅原子最外層都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則Si60分子中π鍵的數(shù)目為30.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,關(guān)于該物質(zhì)的下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.該化合物的化學(xué)式為C10H11O2
B.分子中所有的碳原子不可能處于同一平面上
C.它的部分同分異構(gòu)體能發(fā)生水解反應(yīng)時(shí)則不能發(fā)生消去反應(yīng)
D.該化合物能與新制的Cu(OH)2溶液發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀且苯環(huán)上的一氯代物只有一種的同分異構(gòu)體有4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.選擇正確答案的序號(hào),填入下表空格中.
A、同位素 B、同分異構(gòu)體 C、同系物 D、同素異形體 E、同一物質(zhì) F、同類物質(zhì)
物質(zhì)名稱  相互關(guān)系物質(zhì)名稱 相互關(guān)系 
 ①氯仿與三氯甲烷  ④氕、氘、氚 
 ②一氯甲烷與四氯化碳 ⑤白磷與紅磷  
③乙烷與新戊烷   ⑥正丁烷與異丁烷 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.含有下列各組離子的溶液中,通入過(guò)量SO2氣體后仍然能大量共存仍然能大量共存的是( 。
A.H+、Na+、NH4+、NO3-B.K+、SO32-、Cl-、Na+
C.Ca2+、Cl-、Al3+、H+D.Na+、I-、NH4+、HS-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.鈀(Pd)的性質(zhì)與鉑相似.工業(yè)上從廢催化劑(主要成分是鈀和活性炭,還含有少量鐵、鋅)中回收鈀,采用如下流程:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)酸溶I的目的是除去鐵、鋅等雜質(zhì).
(2)①酸溶Ⅱ時(shí)殘?jiān)c王水在加熱條件發(fā)生的主要反應(yīng)是:3Pd+12HCl+2HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3H2PdCl4+2NO↑+4H2O
寫出催化劑中另一主要成分與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.
②酸溶Ⅱ需控制溫度不宜過(guò)高,除了控制一定反應(yīng)速率外,其原因可能還有防止硝酸分解,防止鹽酸、硝酸揮發(fā).
③若用足量的燒堿吸收氣體,請(qǐng)寫出吸收后溶液中含有的溶質(zhì)的化學(xué)式:NaOH、NaNO2、NaNO3、Na2CO3
(3)使用甲醛還原鈀的化合物時(shí),溶液須保持堿性,否則會(huì)造成甲醛的額外損耗,原因是酸性條件下,甲醛會(huì)被硝酸氧化.
(4)操作I的名稱是過(guò)濾,溶液I可能含有的有機(jī)離子為HCOO-
(5)有人提出,在進(jìn)行酸溶前最好先將廢催化劑在700℃下進(jìn)行灼燒,同時(shí)不斷通入空氣,其目的是除去廢催化劑中的活性炭,減少王水的消耗.

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12.已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)?2AB2(g)的△H<0,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.達(dá)到平衡后,增大壓強(qiáng)有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)
B.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),v(A2)=2v(B2
C.升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小
D.達(dá)到平衡后,降低溫度A2 氣體的轉(zhuǎn)化率減小

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9.工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3、Fe2O3、SiO2)提取氧化鋁做冶煉鋁的原提取的操作過(guò)程如下:

(1)第一步在鋁土礦中加入鹽酸后的實(shí)驗(yàn)基本操作是過(guò)濾,若在固體B中加入氫氧化鈉溶液會(huì)(填”會(huì)”或”不會(huì)”)發(fā)生反應(yīng),若會(huì),則寫出反應(yīng)的離子方程式SiO2+2OH-=SiO32-+H2O.
(2)驗(yàn)證濾液A中是否含F(xiàn)e3+,可取少量濾液A并加入硫氰酸鉀(填試劑名稱),現(xiàn)象是溶液顯血紅色.
(3)在整個(gè)操作過(guò)程中否(填“是”或“否”)有氧化還原反應(yīng),寫出在濾液D中通入過(guò)量的CO2可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式HCO3-+OH-═H2O+CO32-、AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3+HCO3-
(4)將沉淀C與稀鹽酸反應(yīng)所得的物質(zhì)E制成飽和溶液,滴入沸水中可得到以C為分散質(zhì)的膠體.下列有關(guān)E溶液和該膠體的說(shuō)法正確的是(填序號(hào))d.
a.都呈紅褐色                   b.都具有丁達(dá)爾效應(yīng)
c.分散質(zhì)粒子直徑相等           d.都能透過(guò)濾紙
(5)當(dāng)冶煉過(guò)程中有0.3mol 的電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時(shí),則參加反應(yīng)的氧化鋁質(zhì)量為多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)間的反應(yīng),硫表現(xiàn)出還原性的是( 。
A.硫與氫氣B.硫和氧氣C.硫和鐵D.硫和鈉

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