下列各組儀器中,能用來準確地配制100mL lmo1/L濃度的稀鹽酸的一組是
A.容量瓶、燒杯、玻棒
B.100mL容量瓶、燒杯、玻棒、天平、膠頭滴管
C.量筒、100mL容量瓶、燒杯、玻棒、膠頭滴管
D.1升容量瓶、燒杯、玻棒、膠頭滴管、量筒
C

試題分析:濃鹽酸配制100mL lmo1/L濃度的稀鹽酸需要量筒、100mL容量瓶、燒杯、玻棒、膠頭滴管,答案選C。
點評:該題是高考中的常見考點和題型,屬于基礎性試題的考查,試題基礎性強,側重對學生基礎知識的鞏固和訓練,該題的關鍵是明確配制的原理和基本操作要求,然后靈活運用即可。有利于培養(yǎng)學生規(guī)范嚴謹?shù)膶嶒炘O計能力,提升學生的學科素養(yǎng)。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關實驗操作、現(xiàn)象或結論的敘述正確的是
A.乙醇的催化氧化實驗中銅絲主要起氧化劑的作用
B.用鈉可以檢驗某無水酒精中是否含有水
C.制取乙酸乙酯時,濃硫酸的作用是催化劑和吸水劑
D.除去甲烷中混有的少量乙烯,可以將混合氣體通過酸性KMnO4溶液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

A-D是中學化學實驗中使用溫度計的裝置示意圖,其中所做的實驗與裝置不相符的是

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗中,儀器的下端必須插入液面下的是
①制備氫氣的簡易裝置中的長頸漏斗;②制備乙炔裝置中的分液漏斗;③制備Fe(OH)2操作中的膠頭滴管;④將氯化氫氣體溶于水時的導管;⑤實驗室制取乙烯時的溫度計;⑥分餾石油時的溫度計 
A.①③⑤B.②④⑥C.①③④⑤D.全部

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作完全正確的是
編號
實驗
操作
A
鈉與水反應
用鑷子從煤油中取出金屬鈉,立即切下綠豆大小的鈉,放入裝滿水的燒杯中
B
用自來水制取蒸餾水
在蒸餾燒瓶中加入適量自來水和幾粒沸石,連接好裝置,加熱蒸餾燒瓶,用錐形瓶收集流出的液體
C
除去氯化鎂溶液中混有的少量氯化鋁
加入過量的氫氧化鈉溶液,完全反應后過濾,將沉淀洗滌后加鹽酸至恰好溶解
D
配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL
準確稱取氯化鉀固體,放入到1000ml的容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

含鎂3%-5%的鎂鋁合金,現(xiàn)已成為輪船制造、化工生產(chǎn)、機械制造等行業(yè)的重要原材料。現(xiàn)有一塊已知質量為g的鎂鋁合金,欲測定其中鎂的質量分數(shù),幾位同學設計了以下三種不同的實驗方案:
實驗設計1:鎂鋁合金充分反應后測定剩余固體質量g
實驗設計2:鎂鋁合金生成的氣體在標準狀況下的體積為VL。
請回答以下問題:
實驗設計1:
(1)鎂的質量分數(shù):                。
(2)在溶解、過濾中使用的玻璃儀器有          __________            。
(3)過濾后洗滌沉淀的操作方法是________________________________________
____________________________________________________。
(4)如果過濾得到沉淀沒有用蒸餾水洗滌數(shù)次后,烘干,再測定剩余固體質量。測得鎂的質量分數(shù)量會         (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

通過下列實驗可以得出的結論,其中不合理的是(  )
A.甲實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大
B.乙實驗既可以說明分子在不停地運動著,又可以說明氨水顯堿性
C.丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性
D.丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關實驗的敘述,正確的是(   )
A.用濃氨水洗滌做過銀鏡反應的試管
B.用分液漏斗分離環(huán)己烷和水的混合液體
C.石油分餾時,溫度計的水銀球插入液面下
D.配制Cu(OH)2懸濁液時,在2mL 10% CuSO4溶液中滴入幾滴2%NaOH溶液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗基本操作(或實驗注意事項)中,是處于實驗安全考慮的是
①給盛有液體的燒瓶加熱時,需要加碎瓷片或沸石②用H2還原CuO時應先通H2再點燃酒精燈③點燃可燃性氣體前要驗純④稀釋濃硫酸時,要將濃硫酸慢慢沿器壁流入水中( )
A.①②③④B.①③④C.③④D.只有③

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同步練習冊答案