【題目】下列說法正確的是( )
①將與NaOH的醇溶液共熱制備CH3-CH=CH2
②乙酰水楊酸與適量NaOH溶液反應(yīng)制備
③從煤焦油中分離出苯、甲苯、二甲苯等有機(jī)物的過程為物理變化
④實(shí)驗(yàn)時(shí)手指不小心沾上苯酚,立即用70°C以上的熱水清洗
A.只有①正確B.只有②正確C.只有③正確D.只有④正確
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有1L未知成分的混合溶液,其中除了含有0.2mol/L的Na+外,還可能含有下列離子中的一種或幾種:
現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作(每次實(shí)驗(yàn)所加試劑均過量):
已知:①,②,Cl2在常溫下為黃綠色氣體,可溶于水,其水溶液為淺黃綠色;Br2在常溫下是深紅棕色液體,微溶于水,其水溶液為黃色。
(1)由氣體B可確定待測液中含有的離子是____________。
(2)由沉淀D和沉淀E可以判斷待測液中一定含有_____離子,據(jù)此可以排除的離子是_____。
(3)由白色沉淀B可確定待測液中含有的離子是____,寫出產(chǎn)生沉淀B的離子方程式_______。
(4)某同學(xué)讀圖后,認(rèn)為待測液中一定不含Br—,他的判斷依據(jù)是______。
(5)綜合分析,待測液中的物質(zhì)的量濃度的取值范圍為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】治理大氣和水體污染對建設(shè)美麗家鄉(xiāng),打造宜居環(huán)境具有重要意義。
(1)泄漏會導(dǎo)致人體中毒,用于檢測的傳感器的工作原理如圖所示:
①寫出電極Ⅰ上發(fā)生的反應(yīng)式:__________
②工作一段時(shí)間后溶液中的濃度__________(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)用氧化制取,可提高效益,減少污染。反應(yīng)為:,通過控制條件,分兩步循環(huán)進(jìn)行,可使轉(zhuǎn)化率接近100%,其原理如圖所示:
過程Ⅰ的反應(yīng)為:
過程Ⅱ反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(用含有和的代數(shù)式表示)__________。
(3)在溫度,容積為的絕熱容器中,充入,發(fā)生反應(yīng):,容器中的相關(guān)量隨時(shí)間變化如圖所示。
①反應(yīng)到時(shí),的轉(zhuǎn)化率是__________。
②根據(jù)圖示,以下各點(diǎn)表示反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。
a. b. c. d.
③內(nèi)容器中的反應(yīng)速率增大,而后容器中的反應(yīng)速率減小了,原因是_______。
④此容器中反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),溫度若為,此溫度下的平衡常數(shù)=__________。
(4)工業(yè)上可用溶液吸收法處理,25℃時(shí)用的溶液吸收,當(dāng)溶液時(shí),溶液中各離子濃度的大小關(guān)系為:。(已知25℃時(shí):的電離常數(shù),)請結(jié)合所學(xué)理論通過計(jì)算說明的原因__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用原電池原理可以除去酸性廢水中的三氯乙烯和,其原理如圖所示(導(dǎo)電殼內(nèi)部為納米鐵)。下列說法正確的是
A.納米鐵發(fā)生還原反應(yīng)
B.正極電極反應(yīng)式:C2HCl3+5H++8e-=C2H6+3Cl-
C.導(dǎo)電殼上電極反應(yīng)式:++14Fe2++14H+=FeAsS↓+13Fe3++7H2O
D.當(dāng)電路中有0.4 mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),就會有11.2 L乙烷生成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國某物理研究所取得重大科技成果,研制出由18O所構(gòu)成的單質(zhì)氣體。18O是一種穩(wěn)定的同位素,稱為重氧。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.1.8 g 18O構(gòu)成的雙原子氣體分子的物質(zhì)的量是0.05 mol
B.0.1 mol重氧水H218O所含的中子數(shù)約為6.02×1023
C.0.2 mol 18O2氣體的體積約為4.48 L
D.18O2的摩爾質(zhì)量為36 g·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某有機(jī)物A的紅外光譜和核磁共振氫譜圖如下圖所示,下列說法中不正確的是( )
A. 由紅外光譜可知,該有機(jī)物中至少有三種不同的化學(xué)鍵
B. 由核磁共振氫譜圖可知,該有機(jī)物分子中有三種不同的氫原子
C. 僅由其核磁共振氫譜圖無法得知其分子中的氫原子總數(shù)
D. 若A的化學(xué)式為C2H6O,則其結(jié)構(gòu)簡式為CH3—O—CH3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)根據(jù)理論分析后認(rèn)為,NO2可能會氧化單質(zhì)銅,他們設(shè)想利用下圖所示裝置驗(yàn)證NO2的氧化性(夾持裝置已省略)。
(1)裝置A~C中有一處錯(cuò)誤,改正的方法是________,A中發(fā)生反應(yīng)的兩種試劑通常是_____。
(2)點(diǎn)燃C處酒精燈比較合適的時(shí)機(jī)是_________。若C中固體全部變成黑色,同時(shí)生成對環(huán)境無污染的氣體,寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。裝置D的用途是__________。
(3)開關(guān)K的設(shè)計(jì)是以實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)為目的,請說明K的使用方法:_______(包括使用時(shí)段與內(nèi)容)。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)C中的固體混有少量的紅色粉末,經(jīng)過分析,甲同學(xué)認(rèn)為該紅色粉末是Cu2O,乙同學(xué)認(rèn)為該紅色粉末是Cu,丙同學(xué)認(rèn)為該紅色粉末是Cu和Cu2O的混合物。查閱資料,Cu、Cu2O和CuO的部分性質(zhì)如下:
請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明甲同學(xué)的看法是否正確:__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】膠態(tài)分散系是一種粒子直徑介于1~100nm的一種分散系,如圖是Fe(OH)3膠體的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( )
A.據(jù)圖可以判斷,發(fā)生了Fe(OH)3(膠體)+HClFeOCl+2H2O的反應(yīng)
B.當(dāng)用其做電泳實(shí)驗(yàn)時(shí),陰極管的液面低于陽極管
C.電泳實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因是:擴(kuò)散層與吸附層分離,帶正電的膠核向陰極移動
D.若對其加熱一段時(shí)間,會發(fā)生膠體的聚沉作用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩圓圈相交的部分表示圓圈內(nèi)的物質(zhì)相互發(fā)生的反應(yīng)。已知鈉及其氧化物的物質(zhì)的量均為0.1mol,水的質(zhì)量為100g。下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)③最多能產(chǎn)生0.05molO2
B.反應(yīng)①的離子方程式為Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑
C.①、②、③都屬于氧化還原反應(yīng)
D.①、②、③充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):①>②>③
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