16．下列各組物質(zhì)中，氣體X和氣體Y同時通入盛有溶液Z的洗氣瓶中（如圖），一定沒有沉淀生成的是（　　）
XYZ
ASO2COCaCl2
BNH3CO2Al2（SO4）3
CNO2SO2BaCl2
DCl2O2Na2S
A．AB．BC．CD．D

分析 A．二氧化硫、CO與氯化鈣不反應(yīng)；
B．可生成氫氧化鋁沉淀；
C．發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀；
D．氯氣可置換出硫．

解答 解：A．二氧化硫、CO與氯化鈣不反應(yīng)，沒有沉淀生成，故A選；
B．氨氣可與硫酸鋁反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀，故B不選；
C．二氧化氮和二氧化硫在溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng)，可生成硫酸鋇沉淀，故C不選；
D．氯氣可置換出硫，可生成沉淀，故D不選．
故選A．

點評 本題綜合考查元素化合物知識，側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰驮鼗衔镏R的綜合運用的考查，為高頻考點，注意二氧化碳和二氧化硫都不與氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀，即弱酸不能制取強酸，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列離子方程式的書寫正確的是（　�。�
A．實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2：CO32-+2H+═CO2↑+H2O
B．Al（OH）3加入NaOH溶液：Al（OH）3+OH-═AlO2-+2H2O
C．向AlCl3溶液中加入過量的NaOH溶液：Al3++3OH-═Al（OH）3↓
D．向偏鋁酸鈉溶液通入過量的CO2：2AlO2-+CO2+3H2O═2Al（OH）3↓+CO32-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．向燒杯中加入一定量的蔗糖，加水濕潤后，加入濃硫酸攪拌，經(jīng)過一系列的變化以后形成“黑面包”．在此實驗中不能體現(xiàn)出濃硫酸的性質(zhì)是（　　）
A．吸水性B．脫水性C．強氧化性D．酸性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．將某質(zhì)量的鎂鋁合金溶解在500mL鹽酸中，向反應(yīng)后的溶液中逐滴加入2mol/LNaOH溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與堿溶液體積的關(guān)系如圖所示，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）溶解合金后過量的氯化氫物質(zhì)的量為0.2mol．
（2）合金中鋁的質(zhì)量為5.4g．
（3）原來鹽酸的物質(zhì)的量濃度（假設(shè)反應(yīng)后溶液體積不變）是2.8mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（　�。�
A．使石蕊變紅色的溶液：Fe2+、K+、SO42-、NO3-
B．使酚酞變紅色的溶液：Na+、Mg2+、Cl-、Al3+
C．0.1mol•L-1Na2SO3溶液：K+、SO42-、ClO-
D．0.1mol•L-1NaAlO2溶液：Na+、Cl-、OH-、SO42-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．膽礬（CuSO4•5H2O）用作農(nóng)業(yè)殺蟲劑、水的殺菌劑、防腐劑、涌吐藥等，也是一種重要的化工原料其有關(guān)制備途徑如圖所示：

（1）工業(yè)上以黃酮礦為原料，采用火法熔煉工藝生產(chǎn)銅．該工藝的中間過程會發(fā)生反應(yīng)：2Cu2O+Cu2S$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6Cu+SO2↑，反應(yīng)的氧化劑是Cu2O、Cu2S．
（2）途徑①所用混酸中H2SO4與HNO3物質(zhì)的量之比最好為3：2．
（3）相對于途徑①、③，途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想，原因為制取等質(zhì)量膽礬需要的硫酸少、沒有污染性氣體產(chǎn)生．
（4）途徑①可得CuSO4溶液經(jīng)操作Ⅰ可制備膽礬，具體操作步驟為C．
A．蒸發(fā)結(jié)晶      B．蒸發(fā)結(jié)晶，趁熱過濾
C．蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，過濾        D．蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，過濾，燒灼
（5）下列有關(guān)銅及其化合物的敘述正確的是：AD．
A．銅綠的主成分是堿式碳酸銅，可用稀鹽酸除銅器表面的銅綠
B．銅表面易形成致密的氧化膜，故長期使用銅制炊具對健康無害
C．藍色硫酸銅晶體受熱轉(zhuǎn)化為白色硫酸銅粉末是物理變化
D．硫酸銅溶液可做游泳池的消毒劑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)、按單質(zhì)、電解質(zhì)、混合物順序排列的是（　�。�
A．鐵、純堿、冰水混合物B．氫氣、陶瓷、漂白粉
C．液氧、燒堿、碘酒D．金剛石、二氧化碳、漂粉精

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．2016年9月3日，二十國集團領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會之前，中國政府率先簽署了《巴黎協(xié)定》并向聯(lián)合國交存批準文書，體現(xiàn)中國為應(yīng)對全球氣候變化做出了重要貢獻．為減少CO2對環(huán)境造成影響，有科學(xué)家提出設(shè)想，先把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從溶液中提取出來，并使之變?yōu)榭稍偕剂霞状迹鞒倘鐖D1所示：

（1）寫出分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+H2O+CO2↑．
（2）在合成塔中，當(dāng)有8.8gCO2與足量H2完全反應(yīng)，可放出9.84×l03kJ的能量，寫出合成塔中反應(yīng)的熱化學(xué)方程式CO2（g）+3H2（g）=CH3OH（g）+H2O（g）△H=-49200KJ/mol．
（3）在體積為l L的密閉容器中，充入1molCO2和3molH2在300℃下發(fā)生反應(yīng)，有關(guān)物質(zhì)的濃度隨時間變化如圖2所示．
①從反應(yīng)開始到平衡，H2的平均反應(yīng)速率v（H2）=0.225mol/（L•min）．
②其他條件不變，只將溫度提高到500℃，再次平衡時n（CH3OH）/n（CO2）比值減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”）．
③從平衡移動原理分析，低溫有利于提高原料氣的轉(zhuǎn)化率，而實際生產(chǎn)中采用300℃的溫度，原因是催化劑此溫度下活性最大．
（4）目前，由CO2來合成二甲醚已取得了較大的進展，其化學(xué)反應(yīng)是：2CO2（g）+6H2（g）?CH3OCH3（g）+3H2O（g）△H＞0．判斷該反應(yīng)在一定條件下，體積恒定的密閉容器中是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是bd．
a．容器中密度不變
b．單位時間內(nèi)消耗2molCO2，同時消耗1mol二甲醚
c．v（CO2）：v（H2）=1：3
d．容器內(nèi)壓強保持不變．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

15．溴乙烷是一種重要的化工合成原料．實驗室合成溴乙烷的實驗裝置如下：實驗中可能用到的數(shù)據(jù)如表：
物　 質(zhì)相對分子質(zhì)量沸點（℃）密度（g•cm-3）水溶性
CH3CH2OH4678.40.79互溶
CH3CH2Br10938.41.42難溶
CH3CH2OCH2CH37434.50.71微溶
CH2=CH228-103.70.38不溶
濃硫酸（H2SO4）98338.01.38易溶
①合成反應(yīng)：在儀器B中加入適量NaBr、濃硫酸和50ml乙醇，安裝好儀器，緩緩加熱，收集餾出物．
②分離提純：將餾出物加水后振蕩，再加入適量酸除去乙醚，分液，最后得到52mL溴乙烷．
回答下列問題：
（1）儀器B的名稱是蒸餾燒瓶，B中發(fā)生的主要反應(yīng)有：NaBr+H2SO4=NaHSO4+HBr，以及HBr+CH3CH2OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O
（2）儀器C為直形冷凝管，冷水進口是b（填“a”或“b”）
（3）儀器D置于盛有冰水混合的燒杯中，目的是冷卻溴乙烷
（4）溴乙烷粗產(chǎn)品分離提純階段，加水的目的是除去溶解在溴乙烷中乙醇
（5）該實驗所得溴乙烷的產(chǎn)率為79%．

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