2.硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可用做分析試劑及鞣革還原劑.它受熱、遇酸易分解.工業(yè)上可用反應(yīng):2Na2S+Na2CO3+4SO2═3Na2S2O3+CO2制得,實驗室模擬該工業(yè)過程的裝置如圖所示.(說明:a中盛放稀硫酸;b中盛放Na2SO3固體)回答下列問題:
(1)儀器b的名稱是蒸餾燒瓶
(2)b中反應(yīng)的離子方程式為:SO32-+2H+=SO2↑+H2O
(3)反應(yīng)開始后,c中先有渾濁產(chǎn)生,后又變澄清.此渾濁物是S.
(4)d中的試劑為氫氧化鈉溶液.發(fā)生的反應(yīng)的反應(yīng)有2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O或2NaOH+H2S=Na2S+2H2O
(5)試驗中要控制SO2生成速率,可以采取的措施有控制反應(yīng)的溫度或硫酸的滴加速度(寫出兩條).
(6)為了保證硫代硫酸鈉的產(chǎn)量,實驗中通入的SO2不能過量,原因是若通入的SO2過量,則溶液顯酸性,硫代硫酸鈉會分解.

分析 第一個裝置為二氧化硫的制取裝置,制取二氧化硫的原料為:亞硫酸鈉和70%的濃硫酸;c裝置為Na2S2O3的生成裝置;d裝置為尾氣吸收裝置,吸收二氧化硫和硫化氫等酸性氣體;反應(yīng)開始時發(fā)生的反應(yīng)為:Na2S+4SO2+H2O=2H2S+Na2SO3,SO2+2H2S=3S↓+2H2O,
(1)裝置中的儀器b是蒸餾燒瓶;
(2)b中反應(yīng)是制備二氧化硫氣體的反應(yīng),裝置b為二氧化硫的制取,制取二氧化硫的原料為:亞硫酸鈉和70%的濃硫酸;c裝置為Na2S2O3的生成裝置;
(3)反應(yīng)開始后,c中先有渾濁產(chǎn)生,后又變澄清,由于SO2具有氧化性,能與硫化鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成單質(zhì)S,從而使溶液變混濁,因此反應(yīng)開始后,產(chǎn)生的渾濁物是S;
(4)d裝置為尾氣吸收裝置,吸收二氧化硫和硫化氫等酸性氣體;
(5)通過控制反應(yīng)的溫度或硫酸的滴加速度可以控制SO2生成速率;
(6)硫代硫酸鈉遇酸易分解,若通入的SO2過量,則溶液顯酸性,硫代硫酸鈉會分解.

解答 解:(1)裝置中b儀器是帶支管的燒瓶為蒸餾燒瓶,儀器b的名稱是蒸餾燒瓶,
故答案為:蒸餾燒瓶;
(2)第一個裝置為二氧化硫的制取裝置,制取二氧化硫的原料為:亞硫酸鈉和70%的濃硫酸,反應(yīng)的離子方程式為:SO32-+2H+=SO2↑+H2O,
故答案為:SO32-+2H+=SO2↑+H2O;
(3)反應(yīng)開始時發(fā)生的反應(yīng)為:Na2S+SO2+H2O=H2S+Na2SO3,SO2+2H2S=3S↓+2H2O,故該渾濁物是S,
故答案為:S;
(4)d裝置為尾氣吸收裝置,吸收二氧化硫、二氧化碳和硫化氫等酸性氣體,應(yīng)選用氫氧化鈉溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,2NaOH+H2S=Na2S+2H2O,
故答案為:氫氧化鈉溶液,2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O或2NaOH+H2S=Na2S+2H2O;
(5)通過控制反應(yīng)的溫度或硫酸的滴加速度可以控制SO2生成速率,
故答案為:控制反應(yīng)的溫度或硫酸的滴加速度;
(6)硫代硫酸鈉遇酸易分解,若通入的SO2過量,則溶液顯酸性,硫代硫酸鈉會分解,
故答案為:若通入的SO2過量,則溶液顯酸性,硫代硫酸鈉會分解.

點評 本題考查了物質(zhì)制備實驗方案的設(shè)計和制備過程分析應(yīng)用,掌握基礎(chǔ),注意積累是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣西桂林十八中高三上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知NaOH+Al(OH)3→NaAlO2。向集滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH濃溶液,立即封閉罐口,易拉罐漸漸凹癟;再過一段時間,罐壁又重新凸起。上述實驗過程中沒有發(fā)生的離子反應(yīng)是( )

A.CO2+2OH?→CO32?+H2O B.Al2O3+2OH?→2 AlO2 ? +H2O

C.2 Al+2OH?+2H2O→2 AlO2 ?+3 H2↑ D.Al3++4 OH?→AlO2? +2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.硫酸是重要的化工原料,二氧化硫生成三氧化硫是硫酸工業(yè)的重要反應(yīng)之一.
(1)現(xiàn)將一定量的SO2(g)和O2(g)放入某固定體積的密閉容器中,在一定條件下,反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)達到平衡狀態(tài).
①上述反應(yīng)平衡常數(shù)的表達式K=$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{3})×c({O}_{2})}$
②能判斷該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的標志是bc.(填字母)
a.SO2和SO3濃度相等      b.SO2百分含量保持不變
c.容器中氣體的壓強不變  d.SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等.
(2)某溫度下,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(P)的關(guān)系如圖1所示.平衡狀態(tài)由A變到B時,平衡常數(shù)K(A)=K(B)(填“>”、“<”或“=”).

(3)如圖2所示,保持溫度不變,在一定反應(yīng)條件下,將2molSO2和1molO2加入甲容器中,將4molSO2和2molO2加入乙容器中,隔板K不能移動.此時控制活塞P,使乙的容積為甲的2倍.
①若移動活塞P,使乙的容積和甲相等,達到新平衡時,SO3的體積分數(shù)甲小于乙.(填:“大于”、“小于”、或“等于”)
②若在甲容器中通入一定量的He氣,使容器內(nèi)的壓強增大,則$\frac{c(S{O}_{3})}{c(S{O}_{2})}$將不變填:“增大”、“減小”、“不變”、“無法確定”)
(4)將一定量的SO2(g)和O2(g)放入某固定體積的密閉容器中,在一定條件下,c(SO3)的變化如圖3所示.若在第5分鐘將容器的體積縮小一半后,在第8分鐘達到新的平衡(此時SO3的濃度約為0.25mol/L).請在下圖中畫出此變化過程中SO3濃度的變化曲線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.(1)如圖是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:NO2(g)+CO(g)=NO(g)+CO2(g)△H=-234 kJ•mol-1
(2)我國實施“嫦娥探月”行動的長征火箭中使用偏二甲肼[(CH32N-NH2]作為燃料,其與過氧化氫發(fā)生反應(yīng)放出大量熱量:C2H8N2(l)+8H2O2(l)═N2(g)+2CO2(g)+12H2O(g)△H=-2500kJ/mol. 如果1mol偏二甲肼與過氧化氫發(fā)生上述反應(yīng)生成液態(tài)水,則反應(yīng)中放出的熱量Q>2500kJ(填“<”、“>”或“=”).
(3)恒溫恒容下,2mol H2與2mol N2反應(yīng)達到平衡時,N2為1.8mol,則H2的轉(zhuǎn)化率為:30%;若該反應(yīng)在恒溫恒壓條件下進行(其他條件相同),反應(yīng)達平衡時,H2的轉(zhuǎn)化率比上述條件(恒容)下H2的轉(zhuǎn)化率大(填“大”、“小”或“相等”).
(4)由甲烷、氧氣和KOH溶液組成的新型燃料電池中,正極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在25℃時,密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:下列說法錯誤的是( 。
物質(zhì)XYZ
初始濃度/mol•L-10.10.20
平衡濃度/mol•L-10.050.050.1
A.反應(yīng)達到平衡時,X的轉(zhuǎn)化率為50%
B.改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)
C.增大壓強使平衡向生成Z的方向移動,平衡常數(shù)增大
D.反應(yīng)可表示為X+3Y?2Z,其平衡常數(shù)為1600

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.汽車尾氣中NOx的消除及無害化處理引起社會廣泛關(guān)注.
(1)某興趣小組查閱文獻獲得如下信息:
N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180.5kJ/mol
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g))△H=-483.6kJ/mol
則反應(yīng)2H2(g)+2NO(g)═2H2O(g)+N2(g)△H=-664.1kJ/mol.
(2)該小組利用電化學(xué)原理設(shè)計了如圖1裝置進行H2還原NO的實驗[高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)為介質(zhì),金屬鈀薄膜做電極].鈀電極A為陰極,電極反應(yīng)式為2NO+4H++4e-=N2 +2H2O.
(3)氨法催化還原NO原理如下:
主反應(yīng):4NO(g)+4NH3(g)+O2(g)?4N2(g)+6H2O(g)   (△H<0)
副反應(yīng):4NH3(g)+3O2(g)?2N2(g)+6H2O(g)
4NH3(g)+4O2(g)?2N2O(g)+6H2O(g)
4NO(g)+4NH3(g)+3O2(g)?4N2O(g)+6H2O(g)
有關(guān)實驗結(jié)論如圖2、圖3所示,據(jù)此回答以下問題:

①催化還原NO應(yīng)控制n(NH3)/n(NO)的最佳值為1,理由是n(NH3)/n(NO)小于1時,NO脫除率不高,n(NH3)/n(NO) 大于1時,NO脫除率增加不明顯且N2O生成率明顯增加.
②主反應(yīng)平衡常數(shù)表達式:K=$\frac{{c}^{6}({H}_{2}O){c}^{4}({N}_{2})}{c({O}_{2}){c}^{4}(N{H}_{3}){c}^{4}(NO)}$,隨著溫度的增加,K將減。ㄟx填“增加”、“減小”或“不變”.
③影響N2O生成率的因素有溫度、氧氣濃度和n(NH3)/n(NO).
(4)已知25℃時,Ksp(BaSO4)=1×10-10,Ksp(BaCO3)=1×10-9.萬一誤服了BaCO3,應(yīng)盡快用大量的0.5mol/L的Na2SO4溶液給患者洗胃,如果忽略洗胃過程中Na2SO4溶液濃度的變化,殘留在胃液中的Ba2+濃度僅為2×10-10mol/L.
(5)長期使用的鍋爐需要定期除水垢,否則會降低燃料的利用率.水垢中含有的CaSO4可先用Na2CO3溶液處理,反應(yīng)的離子方程式為CaSO4(s)+CO32-(aq)=CaCO3(s)+SO42-(aq).

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14.三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校一化學(xué)實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者的混合物.探究過程如下:
查閱資料:Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO
提出假設(shè)
假設(shè)l:紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
設(shè)計探究實驗
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑.
(1)若假設(shè)1成立,則實驗現(xiàn)象是固體全溶,溶液變?yōu)檠t色.
(2)若假設(shè)2成立,則實驗現(xiàn)象是有有紅色固體生成,溶液變藍,加入KSCN時,溶液不變紅色.
(3)若固體放入足量稀硫酸中,經(jīng)充分反應(yīng)后,固體全部溶解,滴加KSCN試劑時,溶液不變紅色,則證明假設(shè)3(填數(shù)字)成立,寫出可能發(fā)生的離子方程式Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O、Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O、2Fe3++Cu═2Fe+Cu2+
(4)經(jīng)實驗分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.實驗小組欲用加熱法測定Fe2O3的質(zhì)量分數(shù).取ag固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時,稱其質(zhì)量為bg(b>a),則混合物中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{9(b-a)}{a}$×100%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實驗裝置進行實驗(圖中a、b、c、d表示止水夾).請按要求回答下列問題:

Ⅰ.(1)用濃鹽酸和MnO2加熱反應(yīng)制取氯氣時,需選用上述裝置(填字母,除雜和干燥裝置略)A和C;還需補充裝置E,請在上方方框內(nèi)畫出裝置簡圖,并標注其所盛藥品的名稱.
(2)若用此套裝置比較Cl-和Br-還原性強弱,需在裝置C中盛裝的溶液是溴化鉀(或溴化鈉)溶液.
Ⅱ.(3)用濃硝酸和銅片反應(yīng)制備NO2時選裝置B,B中儀器e的名稱為長頸漏斗,反應(yīng)的離子方程式為Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O.
(4)欲用D裝置驗證收集于試管甲中的NO2能與水(滴有紫色石蕊試液)反應(yīng),其操作步驟為:①關(guān)閉止水夾b、d,②打開止水夾c,③然后雙手緊握(或微熱)試管甲使試管中氣體逸出(寫具體操作),觀察到的現(xiàn)象有燒杯中有氣泡冒出,隨后水倒流至試管甲中,甲中溶液顯紅色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.氯氣性質(zhì)的微型實驗裝置如圖所示,①是濃鹽酸,⑧是高錳酸鉀,②至⑦是濾紙條,依次滴有品  紅溶液、石蕊試液、淀粉KI試液、Na2S 溶液、KBr 溶液、含KSCN 的FeCl2幾種溶液,實驗時擠幾滴濃鹽酸,下列說法錯誤的是(  )
A.產(chǎn)生氯氣的離子方程式:16H++10Cl-+2MnO${\;}_{4}^{-}$=2Mn2++5Cl2↑+8H2O
B.⑦處變血紅色,是因為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,F(xiàn)e3++3SCN-=Fe(SCN)3
C.②褪色,③處先變紅后褪色,⑤處出現(xiàn)淡黃色固體
D.④處變藍,⑥處變橙紅,能說明氧化性:Cl2>Br2>I2

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