【題目】已知1 g物質(zhì)完全燃燒時(shí)的反應(yīng)熱叫做該物質(zhì)的熱值。有以下能量轉(zhuǎn)化圖，下列說法不正確的是（　�。�

A.轉(zhuǎn)化Ⅰ的熱化學(xué)方程式為：C（s）＋O2（g）=CO2（g）　ΔH＝－393.5 kJ·mol－1

B.轉(zhuǎn)化Ⅱ的熱化學(xué)方程式為：2CO（g）＋O2（g）=2CO2（g）　ΔH＝－565.8 kJ·mol－1

C.由C→CO的熱化學(xué)方程式為：2C（s）＋O2（g）=2CO（g）　ΔH＝－110.6 kJ·mol－1

D.CO的熱值：ΔH＝－10.1 kJ·g－1

【答案】C

【解析】

A.由題給物質(zhì)能量轉(zhuǎn)化圖可得：轉(zhuǎn)化Ⅰ是C→CO2，熱化學(xué)方程式為：C（s）＋O2（g）==CO2（g）　ΔH＝－393.5 kJ·mol－1，A正確；

B.轉(zhuǎn)化Ⅱ是CO→CO2，熱化學(xué)方程式為CO（g）＋O2（g）==CO2（g）　ΔH＝－282.9 kJ·mol－1，B正確；

C.C→CO的熱化學(xué)方程式為：C（s）＋O2（g）==CO（g）　ΔH＝－（393.5 kJ·mol－1－282.9 kJ·mol－1）＝－110.6 kJ·mol－1，即：2C（s）＋O2（g）==2CO（g）　ΔH＝－221.2 kJ·mol－1，C錯(cuò)誤；

D.由熱值的定義結(jié)合能量轉(zhuǎn)化圖可知，CO的熱值：ΔH＝－＝－10.1 kJ·g－1，D正確；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：CH3OH(g)+O2(g)=CO2(g)+2H2(g) ΔH=﹣190kJ/mol。下列說法正確的是

A.CH3OH的燃燒熱為190kJ/mol

B.該反應(yīng)說明CH3OH比H2穩(wěn)定

C.反應(yīng)中的能量變化與反應(yīng)體系的溫度和壓強(qiáng)無關(guān)

D.CO2(g)+2H2(g)=CH3OH(g)+O2(g) ΔH=+190kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是中學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知：

①A為淡黃色固體，B為導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì)； ②E為常見金屬，J為紅褐色沉淀；

③G在實(shí)驗(yàn)室中常用于檢驗(yàn)B的存在；④L是一種重要的工業(yè)原料，常用于制造炸藥，濃溶液常呈黃色，儲(chǔ)存在棕色瓶中。

回答下列問題：

（1）A的電子式____________________________________________________。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__________，反應(yīng)②的離子方程式為_________________，

（3）若參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為39g，則消耗CO2的體積（標(biāo)況下）為__________L。

（4）L的化學(xué)式__________，G的化學(xué)式__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究某難溶性鹽X（僅含三種常見元素）的組成，設(shè)計(jì)并完成以下實(shí)驗(yàn)（流程中部分物質(zhì)已略去）：

已知：氣體A和氣體B所含元素相同，都是無色無味氣體，固體C為純凈物且具有磁性，單質(zhì)D是目前建筑行業(yè)應(yīng)用最廣泛的金屬。

根據(jù)上述信息，回答下列問題：

（1）鹽X的化學(xué)式為____，B的化學(xué)式為____。

（2）無水條件下，少量NaH就能與固體C反應(yīng)并放出大量的熱，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

（3）將產(chǎn)生的氣體A全部被100mL0.35mol·L-1氫氧化鈉溶液充分吸收，反應(yīng)的總離子方程式為____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

(1)若開始實(shí)驗(yàn)時(shí)開關(guān)K與a連接，則B極的電極反應(yīng)式為_________。

(2)若開始實(shí)驗(yàn)時(shí)開關(guān)K與b連接，則下列說法正確的是_____(填序號(hào))。

①溶液中Na＋向A極移動(dòng)

②從A極逸出的氣體能使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)

③反應(yīng)一段時(shí)間后向電解液中加適量鹽酸可使其恢復(fù)到電解前的濃度

(3)該小組運(yùn)用工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的原理，用如下圖所示裝置電解K2SO4溶液。

①該電解槽的陽極反應(yīng)式為_________，通過陰離子交換膜的離子數(shù)____(填“>”“<”或“＝”)通過陽離子交換膜的離子數(shù)；

②圖中a、b、c、d分別表示有關(guān)溶液的pH，則a、b、c、d由小到大的順序?yàn)?/span>____；

③電解一段時(shí)間后，B口與C口產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二甲醚是一種重要的清潔燃料，也可替代氟氯昂作制冷劑等，對(duì)臭氧層無破壞作用。工業(yè)上可利用煤的氣化產(chǎn)物（水煤氣）合成二甲醚。請(qǐng)回答下列問題：

（1）煤的氣化過程中產(chǎn)生的有害氣體H2S用Na2CO3溶液吸收，生成兩種酸式鹽，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________。

（2）利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下：

①2H2（g）+CO（g）=CH3OH（g）；△H=-90.8kJ·mol-1

②2CH3OH（g）=CH3OCH3（g）+H2O（g）；△H=-23.5kJ·mol-1

③CO（g）+H2O（g）=CO2（g）+H2(g)；△H=-41.3kJ·mol-1

總反應(yīng)：3H2（g）+3CO（g）=CH3OCH3（g）+CO2（g）的△H=________________；

一定條件下的密閉容器中，該總反應(yīng)達(dá)到平衡，要提高CO的轉(zhuǎn)化率，可以采取的措施是________________（填字母代號(hào)）。

A.高溫高壓 B.加入催化劑 C.減少CO2的濃度 D.增加CO的濃度 E.分離出二甲醚

（3）下列可以說明反應(yīng)③CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2(g)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________________（填字母代號(hào)）。

A.單位時(shí)間內(nèi)一個(gè)H-H鍵斷裂的同時(shí)有兩個(gè)H-O鍵斷裂

B.H2O與CO2的濃度相等

C.溫度和體積一定時(shí)，容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變

D.條件一定時(shí)，混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化

E.溫度和體積一定時(shí)，CO的濃度保持不變

（4）已知反應(yīng)②2CH3OH（g）CH3OCH3（g）+H2O（g）某溫度下的平衡常數(shù)為400。此溫度下，在密閉容器中加入CH3OH，反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的濃度如下：

物質(zhì)

CH3OH

CH3OCH3

H2O

濃度/(mol·L-1)

0.44

0.6

0.6

若加入CH3OH后，經(jīng)過10min反應(yīng)達(dá)到平衡，此時(shí)c（CH3OH）=___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三氧化二銦(In2O3)是一種透明的導(dǎo)電材料，可運(yùn)用于接觸屏、液晶顯示器等高科技領(lǐng)域；銦產(chǎn)業(yè)被稱為“信息時(shí)代的朝陽產(chǎn)業(yè)”。利用水銦礦[主要成分In(OH)3，常溫下Ksp[In(OH)3]=l.41×10-33]制備In2O3的工藝流程如下：

（1）寫出水銦礦被硫酸酸浸的離子方程式_____________________________。

（2）從硫酸銦溶液中制備硫酸銦晶體的實(shí)驗(yàn)步驟：________、_______、過濾、洗滌、干燥。

（3）某研究機(jī)構(gòu)用硫酸提取銦時(shí)，酸度（每升溶液中含硫酸的質(zhì)量）與浸出率關(guān)系如圖

①當(dāng)酸度為196時(shí)，硫酸物質(zhì)的量濃度為______________。

②請(qǐng)選擇適宜的酸度值：___________，并說明選擇的理由____________。

（4）完成下列方程式：

（_____）In(NO3)3（_____）In2O3+（_____） _______↑+（_____） _______↑

（5）高純銦與濃硝酸反應(yīng)過程中產(chǎn)生的NO2氣體可被過氧化鈉直接吸收，則標(biāo)準(zhǔn)狀況下448mlNO2可被______gNa2O2吸收，NO2的排放會(huì)引起一系列的環(huán)境問題，任寫一條其引起的環(huán)境問題___________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組利用下圖裝置探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)原理。其中Na2SO3放在三頸燒瓶中，下列說法不正確的是( )

A.裝置B中若產(chǎn)生白色沉淀，說明Fe3+能將SO2氧化成SO42-

B.實(shí)驗(yàn)室中配制70%的硫酸需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒

C.三頸燒瓶中通入N2的操作應(yīng)在滴加濃硫酸之前，目的是排盡裝置內(nèi)的空氣

D.裝置C可能發(fā)生倒吸，同時(shí)還不能完全吸收反應(yīng)產(chǎn)生的尾氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硅及其化合物是帶來人類文明的重要物質(zhì)下列說法正確的是　　

A.某硅酸鹽的化學(xué)式為,可用表示

B.水玻璃是純凈物,可用于生產(chǎn)黏合劑和防火劑

C.陶瓷、水晶、水泥、玻璃都屬于硅酸鹽

D.高純硅可用于制造光導(dǎo)纖維,高純二氧化硅可用于制造太陽能電池

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同步練習(xí)冊(cè)答案