如圖是研究銅與濃硫酸的反應(yīng)裝置:
(1)A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)反應(yīng)一段時(shí)間后,可觀察到B試管中的現(xiàn)象為
 

(3)C試管口浸有NaOH溶液的棉團(tuán)作用是
 

(4)如將B試管換成D試管,并從直立導(dǎo)管中向BaCl2溶液中通入另一種氣體,產(chǎn)生白色沉淀,則氣體可以是
 
、
 
.(要求填一種化合物和一種單質(zhì)的化學(xué)式;如有需要,可加裝防倒吸裝置.)
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,證明A試管中反應(yīng)所得產(chǎn)物是否含有銅離子的操作方法是
 

(6)在銅與濃硫酸反應(yīng)的過程中,發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)出現(xiàn),經(jīng)查閱文獻(xiàn)獲得下列資料.
資料1
硫酸濃度mol/L黑色物質(zhì)出現(xiàn)的溫度∕℃黑色物質(zhì)消失的溫度∕℃
15約150約236
16約140約250
18約120不消失
附表 銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生黑色物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì)
資料2X射線晶體分析表明,銅與濃硫酸反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)為Cu2S、CuS、Cu7S4中的一種或幾種.
僅由上述資料可得出的正確結(jié)論是
 

a.銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí)所涉及的反應(yīng)可能不止一個(gè)
b.硫酸濃度選擇適當(dāng),可避免最后產(chǎn)物中出現(xiàn)黑色物質(zhì)
c.該反應(yīng)發(fā)生的條件之一是硫酸濃度≥15mol?L
d.硫酸濃度越大,黑色物質(zhì)越快出現(xiàn)、越難消失.
考點(diǎn):性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),濃硫酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)A裝置中是銅和濃硫酸加熱方式反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水;
(2)生成的二氧化硫具有漂白性分析,二氧化硫的漂白作用是形成不穩(wěn)定的無色物質(zhì);
(3)飽和氯水和二氧化硫反應(yīng),C試管口的棉花是防止二氧化硫、氯氣揮發(fā)到空氣中污染空氣,試管C口部的棉團(tuán)浸有NaOH,可與二氧化硫反應(yīng)防止污染空氣;
(4)二氧化硫不與氯化鋇溶液反應(yīng),通入的氣體需要滿足把二氧化硫轉(zhuǎn)化為鹽或把二氧化硫氧化為硫酸;
(5)可通過抽動(dòng)銅絲控制反應(yīng),證明A試管中反應(yīng)所得產(chǎn)物是否含有銅離子的操作方法是利用銅離子在溶液中呈藍(lán)色;
(6)圖表數(shù)據(jù)分析銅和濃硫酸反應(yīng)過程中會(huì)生成黑色物質(zhì)證明有副反應(yīng),濃度合適會(huì)避免黑色固體出現(xiàn),濃度越大,溫度越高黑色越難消失.
解答: 解:(1)A裝置中是銅和濃硫酸加熱方式反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃) 
  △  
.
 
 CuSO4+SO2↑+2H2O;
故答案為:Cu+2H2SO4(濃) 
  △  
.
 
 CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)生成的二氧化硫具有漂白性,二氧化硫的漂白作用是形成不穩(wěn)定的無色物質(zhì),品紅溶液由紅色變成無色;
故答案為:紅色變成無色;
(3)飽和氯水和二氧化硫反應(yīng),C試管口的棉花是防止二氧化硫、氯氣揮發(fā)到空氣中污染空氣,試管C口部的棉團(tuán)浸有NaOH,可與二氧化硫反應(yīng)防止污染空氣;
故答案為:吸收Cl2和SO2,防止污染空氣;
(4)將B試管換成D試管,并從直立導(dǎo)管中向BaCl2溶液中通入另一種氣體,產(chǎn)生白色沉淀,是因?yàn)槎趸虿慌c氯化鋇溶液反應(yīng),通入的氣體需要滿足把二氧化硫轉(zhuǎn)化為鹽或把二氧化硫氧化為硫酸,如堿性氣體NH3、做氧化劑的氣體如Cl2、O2、O3、Br2、NO2、NO、ClO2、Cl2O等,要求填二種化合物和二種單質(zhì)的化學(xué)式,可以是NH3 (NO2  或ClO2 ); Cl2(O3  或 O2或Br2蒸汽),
故答案為:NH3 (NO2  或ClO2 ); Cl2(O3  或 O2或Br2蒸汽);
(5)可通過抽動(dòng)銅絲控制反應(yīng),證明A試管中反應(yīng)所得產(chǎn)物是否含有銅離子的操作方法是利用銅離子在溶液中呈藍(lán)色,向上拉銅絲,終止反應(yīng),冷卻后,將A中溶液慢慢倒入盛有少量水的燒杯(試管)里,觀察溶液顏色是否為藍(lán)色證明是否生成銅離子;
故答案為:向上拉銅絲,終止反應(yīng),冷卻后,將A中溶液慢慢倒入盛有少量水的燒杯(試管)里,觀察溶液顏色是否為藍(lán)色證明是否生成銅離子;
(6)依據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析可知,濃度不同時(shí)出現(xiàn)黑色物質(zhì)的時(shí)間隨濃度增大減小,濃度為18mol/L時(shí)生成的黑色物質(zhì)不能消失;
a.分析過程可知.發(fā)生的反應(yīng)過程中生成二氧化硫和硫酸銅的反應(yīng)過程中有奇談反應(yīng)發(fā)生生成黑色物質(zhì),銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí)所涉及的反應(yīng)可能不止一個(gè),故符合;
b.圖表數(shù)據(jù)分析可知硫酸濃度選擇適當(dāng),可避免最后產(chǎn)物中出現(xiàn)黑色物質(zhì),故符合;
c.濃硫酸和銅的反應(yīng)濃度小于15mol/L也可能出現(xiàn)黑色物質(zhì),出現(xiàn)的時(shí)間長,該反應(yīng)發(fā)生的條件不一定是硫酸濃度≥15mol?L-1,故不符合;
d.圖表數(shù)據(jù)中,18mol/L的濃硫酸,出現(xiàn)褐色物質(zhì)的時(shí)間短,黑色物質(zhì)難以消失,所以硫酸濃度越大,黑色物質(zhì)越快出現(xiàn)、越難消失,故符合;
故答案為:abd.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),側(cè)重于濃硫酸與銅反應(yīng),二氧化硫的漂白性、氧化性的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、污染氣體的實(shí)驗(yàn)處理,二氧化硫的還原性和酸性氧化物的性質(zhì)應(yīng)用,信息應(yīng)用能力,離子方程式的書寫方法,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

金屬活動(dòng)性順序表中K在Na的前面,K與Na在性質(zhì)上具有很大的相似性.下面是根據(jù)Na的性質(zhì)對K的性質(zhì)的預(yù)測,其中不正確的是( 。
A、K在空氣中可以被空氣中的氧氣氧化
B、K可以與乙醇發(fā)生反應(yīng)生成氫氣
C、K與水的反應(yīng)不如鈉與水的反應(yīng)劇烈
D、K也可放在煤油中保存

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)載我國最近合成多種元素的新的同位素,其中一種是72185Hf(鉿),它的中子數(shù)是( 。
A、72B、113
C、185D、257

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)按純凈物、混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的順序組合正確的是(  )
純凈物混合物電解質(zhì)非電解質(zhì)
A鹽酸水煤氣硫酸
B膽礬石灰水硫酸鋇NH3
C火堿蔗糖溶液氯化鈉溶液三氧化硫
D冰醋酸氫氧化鐵膠體苛性鉀溶液乙醇
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組用以下右圖裝置做興趣實(shí)驗(yàn)(具支試管中存有少量空氣).
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
a中試劑b中試劑
10.1克Na、3mL水0.1克Na、3mL乙醇
23mL水3mL飽和FeSO4溶液
33mL濃硝酸、1g鋁片3mL濃硝酸、1g銅片
4生鐵釘、3mL飽和食鹽水生鐵釘、3mL飽和氯化銨
完成下列填空:
(1)實(shí)驗(yàn)1:同時(shí)加入試劑,反應(yīng)開始可觀察到U形管中液面
 
(填編號(hào),下同),
a.左高右低        b.左低右高     c.左右基本持平
反應(yīng)結(jié)束靜置一段時(shí)間,最終U形管中液面
 

(2)實(shí)驗(yàn)2:一段時(shí)間后U形管中液面出現(xiàn)左低右高,則b管中發(fā)生反應(yīng)的氧化劑是
 
(填寫化學(xué)式).檢驗(yàn)b管中生成新物質(zhì)的操作是:
 

(3)實(shí)驗(yàn)3:一段時(shí)間后紅棕色氣體在
 
管(填“a”或“b”)液面上方出現(xiàn),簡述另外一試管未出現(xiàn)任何現(xiàn)象的原因:
 
.在其他條件不變情況下,若將a、b試管中濃硝酸同時(shí)改為3mL
 
(填編號(hào)),即可觀察到試管中產(chǎn)生無色的氣體,且位置與上述是相反的.
a.無水乙醇     b.濃硫酸    c.稀硫酸    d.燒堿溶液
(4)實(shí)驗(yàn)4:一段時(shí)間后U形管中的液面情況是
 
(文字簡述);寫出a試管中發(fā)生還原反應(yīng)的電極方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硝酸銨是一種常用的化肥,其工業(yè)生產(chǎn)流程如圖,請回答下列問題.

(1)寫出反應(yīng)容器B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)吸收塔C中通入空氣的目的是
 
;C、D兩個(gè)反應(yīng)容器中發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
(填反應(yīng)容器代號(hào)).
(3)濃硝酸一般保存在棕色試劑瓶里,并放置在陰涼處,用化學(xué)方程式解釋原因:
 

(4)金屬銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式是
 
,該反應(yīng)中稀硝酸表現(xiàn)的性質(zhì)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,試管①中盛有96℃的水,試管②中充滿氣體 B,將液體A滴入試管②中,充分反應(yīng)后打開夾子K,發(fā)現(xiàn)試管①中的水立刻沸騰.則A與B可能是(  )
A、水與氮?dú)?/span>
B、稀硫酸與一氧化碳
C、濃氫氧化鈉溶液與二氧化碳
D、飽和食鹽水與氯氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙二酸(H2C2O4)俗稱草酸,是一種重要的化工原料.查閱資料,了解到以下有關(guān)信息:

①乙二酸易溶于水,加熱至100℃開始升華,125℃時(shí)迅速升華,157℃時(shí)大量升華并開始分解.乙二酸受熱分解生成水、二氧化碳和一種常見的還原性氣體.
②乙二酸的鈣鹽--乙二酸鈣為不溶于水的白色晶體.
(1)請寫出乙二酸受熱分解的化學(xué)方程式
 

(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)用實(shí)驗(yàn)證明乙二酸晶體受熱分解生成的氣體成分.他們利用如圖提供的裝置,自選試劑,提出了下列實(shí)驗(yàn)方案:按A→B→C→C→C→D→E順序從左至右連接裝置,檢驗(yàn)乙二酸晶體受熱分解生成的氣體成分.請你按整套裝置從左至右的順序填寫下表中的空格:
裝置編號(hào)裝置中所加物質(zhì)裝置作用
B--------
C
C氫氧化鈉濃溶液
C
D
E--------
(2)上述實(shí)驗(yàn)中能說明乙二酸熱分解生成了還原性氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)檢驗(yàn)乙二酸具有較強(qiáng)的還原性,通常選用的試劑是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在容積相等的甲乙兩個(gè)密閉容器中,分別都充入2mol SO2和1mol O2,使它們在相同溫度下發(fā)生反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).設(shè)在反應(yīng)過程中,甲容器保持體積不變,乙容器保持壓強(qiáng)不變,達(dá)到平衡后,如甲容器中SO2的轉(zhuǎn)化率為25%,則乙容器中SO2的轉(zhuǎn)化率應(yīng)當(dāng)是( 。
A、25%B、<25%
C、>25%D、無法判斷

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