下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A．分離乙醇和水B．除去氯氣中的氯化氫C．葡萄糖的銀鏡反應(yīng)D．石油的蒸餾
D

試題分析：A選項(xiàng)乙醇和水互溶不能用分液的方法除去，B選項(xiàng)氣體的流向錯(cuò)了，應(yīng)是長導(dǎo)管進(jìn)入短導(dǎo)管出來。這樣能使氣體與飽和食鹽水充分的接觸。C選項(xiàng)的銀鏡反應(yīng)應(yīng)在水浴中加熱。故答案選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

準(zhǔn)確量取75mL的液體，應(yīng)選用的儀器是（　�。�
A．100mL量筒B．100mL量筒和膠頭滴管
C．50mL量筒D．50mL量筒和膠頭滴管

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有些化學(xué)儀器加熱時(shí)需要填在石棉網(wǎng)上，但也有一些儀器可以直接在酒精燈上加熱，下列各組儀器中可以用酒精燈直接加熱的一組是（　　）
A．試管、蒸發(fā)皿B．試管、燒杯
C．試管、平底燒瓶D．蒸發(fā)皿、圓底燒瓶

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化或過程中發(fā)生化學(xué)變化的是
A．氮的固定B．丁達(dá)爾效應(yīng)
C．實(shí)驗(yàn)室中制取蒸餾水D．用鉑絲蘸取NaCl溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

玻璃器皿上沾有一些用水洗不掉的殘留物，其洗滌方法正確的是     
①殘留在試管內(nèi)壁上的碘，用酒精洗滌 ②盛放過苯酚的試劑瓶中殘留的苯酚，用酒精洗滌 ③做銀鏡反應(yīng)后試管壁上銀鏡，用稀氨水洗滌 ④沾附在試管內(nèi)壁上的油脂，用熱堿液洗滌
A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(15分) （1）某興趣小組欲準(zhǔn)確配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液：快速準(zhǔn)確稱取8.0 g 純凈的NaOH固體，配制成100 mL溶液，該NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為     。所需的儀器除托盤天平、鑰匙、小燒杯、玻璃棒外還缺少     。
（2）有機(jī)物X由C、H、O三種元素組成的，為確定其結(jié)構(gòu)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
a．6.0 g X在一定條件下完全分解，生成3.36 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)一氧化碳和1.8 g水；
b．中和2.4 g 有機(jī)物X需消耗上述NaOH溶液20.00 mL；
c．0.1 mol有機(jī)物X完全轉(zhuǎn)化為酯，需要乙醇9.2 g，0.1 mol X能與足量鈉反應(yīng)放出3.36 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氫氣。則：
①X的相對(duì)分子質(zhì)量為     。
②X的分子式為     。
③寫出X的結(jié)構(gòu)簡式：     。
④寫X與足量乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)的方程式     。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示裝置中不存在的儀器是
A．坩堝B．泥三角C．三腳架D．石棉網(wǎng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

茶葉中鐵元素的檢驗(yàn)可經(jīng)過以下四個(gè)步驟完成，各步驟中選用的實(shí)驗(yàn)用品不能都用到的是
A．將茶葉灼燒灰化，選用①、②和⑨
B．用濃硝酸溶解茶葉并加蒸餾水稀釋，選用④、⑥和⑦
C．過濾得到濾液，選用④、⑤和⑦
D．檢驗(yàn)中濾液中的Fe3＋，選用③、⑧和⑩

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(14分)近年來我國的航天事業(yè)取得了巨大的成就，在航天發(fā)射時(shí)，肼(N2H4)及其衍生物常用作火箭推進(jìn)劑。
⑴液態(tài)肼作火箭燃料時(shí)，與液態(tài)N2O4混合發(fā)生氧化還原反應(yīng)，已知每1 g肼充分反應(yīng)后生成氣態(tài)水放出熱量為a KJ，試寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式                    。
⑵在實(shí)驗(yàn)室中，用N2H4·H2O與NaOH顆粒一起蒸餾，收集114～116 ℃的餾分即為無水肼。
①在蒸餾過程中不需要的儀器是           (填序號(hào)字母)。
A．酒精燈B．長直玻璃導(dǎo)管C．錐形瓶D．冷凝管
E．牛角管(接液管)   F．蒸餾燒瓶            G．酸式滴定管
②除上述必需的儀器外，還缺少的玻璃儀器是     。
⑶肼能使鍋爐內(nèi)壁的鐵銹(主要成分Fe2O3)變成磁性氧化鐵(Fe3O4)層，可減緩鍋爐銹蝕。若反應(yīng)過程中肼轉(zhuǎn)化為氮?dú)猓瑒t每生成1 mol Fe3O4，需要消耗肼的質(zhì)量為   g。
⑷磁性氧化鐵(Fe3O4)的組成可寫成FeO·Fe2O3。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)來探究一黑色粉末是否由Fe3O4、CuO組成(不含有其它黑色物質(zhì))。探究過程如下：
提出假設(shè)：假設(shè)1. 黑色粉末是CuO；假設(shè)2. 黑色粉末是Fe3O4；
假設(shè)3.                        。
設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)：
取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中滴加KSCN試劑。
①若假設(shè)1成立，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                    。
②若所得溶液顯血紅色，則假設(shè)     成立。
③為進(jìn)一步探究，繼續(xù)向所得溶液加入足量鐵粉，若產(chǎn)生              的現(xiàn)象，則假設(shè)3成立。
有另一小組同學(xué)提出，若混合物中CuO含量較少，可能加入鐵粉后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。
查閱資料：Cu2＋與足量氨水反應(yīng)生成深藍(lán)色溶液，Cu2＋＋4NH3·H2O＝Cu(NH3)42＋＋4H2O。
④為探究是假設(shè)2還是假設(shè)3成立，另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后，再加入足量氨水，若假設(shè)2成立，則產(chǎn)生              現(xiàn)象；若產(chǎn)生                 現(xiàn)象，則假設(shè)3成立。

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