根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中是存在著某種物質(zhì),請(qǐng)你將物質(zhì)寫在題后的空格內(nèi):
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有
 
;
(2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中,瓶壁會(huì)看到白色的難溶物質(zhì),說(shuō)明空氣中含有
 
;
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁會(huì)附有一層水珠,說(shuō)明空氣中含有
 
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題,元素及其化合物
分析:根據(jù)空氣中各成分的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答,氧氣可以供給呼吸,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
解答: 解:(1)氧氣可供呼吸,小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有氧氣,故答案為:氧氣;
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,長(zhǎng)期露置在空氣中的澄清石灰水出現(xiàn)白色固體物質(zhì),是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成的不溶性碳酸鈣,說(shuō)明空氣中有二氧化碳;故答案為:二氧化碳;
(3)盛放冰棒的杯子溫度很低,使周圍空氣中水蒸氣冷凝成小水滴,所以出現(xiàn)一層水珠,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣,故答案為:水蒸氣.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,了解空氣中各成分的性質(zhì)和用途是解題的關(guān)鍵,側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

書寫正確的化學(xué)方程式或離子方程式:
(1)單質(zhì)鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的離子方程式
 

(3)苯與濃硝酸、濃硫酸的混合物共熱到50℃的化學(xué)方程式
 

(4)HCOOH和CH3CH2
 
18
 
OH在一定條件下生成酯的化學(xué)方程式(標(biāo)明
 
18
 
O的位置)
 

(5)Fe的一種含氧酸根FeO42-具有強(qiáng)氧化性,在其鈉鹽中加入稀硫酸,溶液變?yōu)辄S色,并有無(wú)色氣體產(chǎn)生,該反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組描述正確的是( 。
A、化工生產(chǎn)要遵守三原則:充分利用原料、充分利用能量、保護(hù)環(huán)境. ①燃燒時(shí)使用沸騰爐  ②制鹽酸時(shí)將氯氣在氫氣中燃燒  ③制硫酸時(shí)使用熱交換器    這3種化工生產(chǎn)分別符合以上某原則
B、①用燃燒的方法鑒別甲烷、乙烯和乙炔  ②用酒精萃取溴水中的溴   ③用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體  ④用互滴法鑒別Na2CO3、鹽酸、BaCl2、NaCl四種溶液  以上均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
C、①用硫粉覆蓋地下撒有的汞  ②金屬鈉著火用泡沫滅火器或干粉滅火器撲滅  ③用熱堿溶液洗去試管內(nèi)壁的硫   ④用濕的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣是否集滿  以上操作均合理
D、①過(guò)氧化氫:火箭燃料    ②碳酸氫鈉:食品發(fā)酵劑   ③鈉:制氫氧化鈉   ④硫酸:制蓄電池  以上物質(zhì)的用途均合理

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),新《環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的頒布表明國(guó)家對(duì)環(huán)境問(wèn)題的進(jìn)一步重視:
(1)2013年1月,全國(guó)多個(gè)省市出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣.導(dǎo)致霧霾形成的主要污染物是
 
(填字母);
a.SO2                  b.NO2                 c.PM2.5
(2)汽車上加裝尾氣催化凈化裝置,可以使其中的NO、CO相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無(wú)毒的氣體,其原理可以用化學(xué)方程式表示為
 

(3)明礬可用作廢水處理的混凝劑,Al3+水解生成的
 
(填化學(xué)式)膠體能吸附水中的懸浮顆粒,并使之沉降.
(4)煤燃燒產(chǎn)生的SO2所形成的酸雨中,SO2最終轉(zhuǎn)化成的酸是
 
 (填化學(xué)式).在煤中加入適量石灰石,可以大大減少煤燃燒時(shí)SO2的排放,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放.下列廢水處理的方法合理的是
 
 (填字母).
a.用中和法除去廢水中的酸;
b.用混凝劑除去廢水中的重金屬離子;
c.用氯氣除去廢水中的懸浮物.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在復(fù)雜的體系中,確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)先后順序有利于解決問(wèn)題,下列化學(xué)反應(yīng)先后順序判斷正確的是( 。
A、在含等物質(zhì)的量的AlO2-、OH-、CO32-的溶液中,逐滴加入鹽酸,離子反應(yīng)發(fā)生的先后順序?yàn)?nbsp;AlO2-、OH-、CO32-
B、在含等物質(zhì)的量的Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入鋅粉,離子反應(yīng)發(fā)生的先后順序?yàn)椋篎e3+、Cu2+、H+、Fe2+
C、在含等物質(zhì)的量的Ba(OH)2、KOH的溶液中,緩慢通入CO2,離子反應(yīng)發(fā)生的先后順序?yàn)椋篕OH、Ba(OH)2、K2CO3、BaCO3
D、在含等物質(zhì)的量的FeBr2、FeI2的溶液中,緩慢通入氯氣,離子反應(yīng)發(fā)生的先后順序?yàn)镮-、Br-、Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氣態(tài)有機(jī)物X含C、H、O三種元素,已知下列條件,現(xiàn)欲確定X的分子式,所需的最少條件是( 。
①X中含碳質(zhì)量分?jǐn)?shù)、赬中含氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)、踃在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積、苜|(zhì)譜確定X的相對(duì)分子質(zhì)量、軽的質(zhì)量.
A、①②B、①②④
C、①②⑤D、③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的說(shuō)法不正確的是( 。
A、在燃煤中加入CaO可以減少SO2的排放
B、“白色污染”的發(fā)生說(shuō)明有些合成材料的廢棄物會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題
C、pH在5.6-7.0之間的降水通常稱為酸雨
D、廢舊電池滲出的重金屬離子會(huì)造成地下水和土壤的污染

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、N、O、F電負(fù)性依次增大,元素的最高化合價(jià)依次升高
B、在H3O+ 和[Cu(NH34]2+中都存在配位鍵
C、電負(fù)性越大,該元素的原子吸引電子的能力越強(qiáng)
D、原子晶體中,原子間以共價(jià)鍵結(jié)合,具有鍵能大、熔點(diǎn)高、硬度大的特性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用金屬銅制取硝酸銅,從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染考慮,最好的方法是( 。
A、Cu
濃硝酸
Cu(NO32
B、Cu
AgNO3
Cu(NO32
C、Cu
Cl2
CuCl2
稀硝酸
 Cu(NO32
D、Cu
空氣
CuO
HNO3
Cu(NO32

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