下列說(shuō)法正確的是( )
A.硫酸、純堿、硝酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
B.根據(jù)元素種類(lèi)的多少將物質(zhì)分為純凈物和混合物
C.通常情況下,若發(fā)生反應(yīng)A2+2B-=2A-+B2,則氧化劑是A2
D.碳酸氫鈉在水中的電離方程式:NaHCO3=Na++H++CO32-
【答案】分析:A、根據(jù)酸、堿、鹽和氧化物的概念判斷.
B、劃分純凈物和混合物的標(biāo)準(zhǔn)為是否由同種物質(zhì)組成.
C、所含元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑.
D、碳酸氫鈉是弱酸酸式鹽,電離時(shí)弱酸酸式酸根不能拆開(kāi)書(shū)寫(xiě),仍寫(xiě)出酸式酸根形式.
解答:解:A、純堿是碳酸鈉,屬于鹽,不屬于堿,故A錯(cuò)誤;
B、劃分純凈物和混合物的標(biāo)準(zhǔn)為是否由同種物質(zhì)組成,與元素?zé)o關(guān),由同種元素組成的物質(zhì)也可能是混合物,如互為同素異形體的物質(zhì)混合,故B錯(cuò)誤;
C、A2中A的化合價(jià)由0價(jià)降低為-1價(jià),所以A2是氧化劑,故C正確;
D、弱酸酸式鹽電離時(shí)弱酸酸式酸根不能拆開(kāi)書(shū)寫(xiě),仍寫(xiě)出酸式酸根形式,碳酸氫鈉在水中的電離方程式:
NaHCO3=Na++HCO3-,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):考查概念的理解及電離方程式書(shū)寫(xiě),難度不大,注意B選項(xiàng)容易忽略,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)實(shí)用科學(xué),生活中處處有化學(xué).下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸工業(yè)流程如下所示:

(1)催化反應(yīng)室發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
2SO2(g)+O2(g)
催化劑
.
2SO3(g)
2SO2(g)+O2(g)
催化劑
.
2SO3(g)

該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,其催化機(jī)理可能是:V2O5氧化SO2時(shí),自身被還原為四價(jià)釩化合物;四價(jià)釩化合物再被O2氧化.寫(xiě)出該催化循環(huán)機(jī)理的化學(xué)方程式:
SO2+V2O5=SO3+2VO2、O2+4VO2=2V2O5
SO2+V2O5=SO3+2VO2、O2+4VO2=2V2O5

(2)依據(jù)流程圖判斷下列說(shuō)法正確的是
ac
ac
(填字母).
a.過(guò)量空氣能提高SO2的轉(zhuǎn)化率
b.使用催化劑能提高SO2的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率
c.用98%的硫酸吸收SO3,可以避免形成酸霧并提高吸收率
(3)每160g SO3氣體與H2O(l)化合放出260.6kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
SO3(g)+H2O(l)=H2SO4(l);△H=-130.3kJ/mol
SO3(g)+H2O(l)=H2SO4(l);△H=-130.3kJ/mol

(4)吸收塔排出的尾氣先用氨水吸收,再用濃硫酸處理.這樣做除了防止SO2污染環(huán)境并得到銨鹽外,主要目的是:
得到較高濃度的SO2,原料循環(huán)再利用
得到較高濃度的SO2,原料循環(huán)再利用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是
①CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g)△H=+49.0kJ/mol
②CH3OH(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)+2H2(g)△H=-192.9kJ/mol
根據(jù)上述反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

灰錫(以粉末狀存在)和白錫是錫的兩種同素異形體.已知:
①Sn(s,白)+2HCl(aq)═SnCl2(aq)+H2(g)△H1
②Sn(s,灰)+2HCl(aq)═SnCl2(aq)+H2(g)△H2
③Sn(s,灰)Sn(s,白)△H3=+2.1kJ?mol-1,
下列說(shuō)法正確的是( 。

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