20．在一定溫度下的定容容器中，發(fā)生反應(yīng)：2A（g）+B（s）?C（g）+D（g），下列描述中能表明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是（　　）
①混合氣體的壓強(qiáng)不變
②混合氣體的密度不變
③混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變
④容器內(nèi)A、C、D三種氣體的濃度之比為2：1：1
⑤單位時(shí)間內(nèi)生成n molD，同時(shí)生成2n mol A
⑥單位時(shí)間內(nèi)生成n molC，同時(shí)生成n mol D．
A．①②③B．③②⑤C．②③⑤⑥D．①②⑤⑥

分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，正逆反應(yīng)速率相等，各物質(zhì)的濃度、百分含量不變，以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化，解題時(shí)要注意，選擇判斷的物理量，隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化，當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí)，說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)．

解答 解：①，兩邊氣體計(jì)量數(shù)相等，所以混合氣體的壓強(qiáng)一直不變，故錯(cuò)誤；
②混合氣體的密度不變，說明氣體的質(zhì)量不變，反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)，故正確；
③混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變，說明氣體的質(zhì)量不變，故正確；
④當(dāng)體系達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)，容器內(nèi)A、C、D三種氣體的濃度之比可能為2：1：1，也可能不等，與各物質(zhì)的初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān)，故錯(cuò)誤；
⑤單位時(shí)間內(nèi)生成n molD，等效于消耗2n mol A，同時(shí)生成2n mol A，正逆反應(yīng)速率相等，故正確；
⑥單位時(shí)間內(nèi)生成n molC，同時(shí)生成n mol D，都體現(xiàn)正反應(yīng)方向，故錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷，難度不大，注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，正逆反應(yīng)速率相等，但不為0．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．有甲、乙兩位同學(xué)，他們一起做了水果電池的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電極材料水果品種電極間距/cm電壓/mV
1鋅銅菠蘿3900
2鋅銅蘋果3650
3鋅銅柑橘3850
4鋅銅西紅柿3750
5鋅鋁菠蘿3650
6鋅鋁蘋果3450
甲同學(xué)提出的問題，乙同學(xué)解釋不正確的是（　�。�
甲同學(xué)乙同學(xué)
A實(shí)驗(yàn)6中的負(fù)極電極反應(yīng)如何寫？鋁為負(fù)極：Al-3e-═Al3+
B實(shí)驗(yàn)1，5電流方向?yàn)槭裁聪喾矗?/TD>1中鋅為負(fù)極，電流由銅經(jīng)導(dǎo)線到鋅，5中鋁為負(fù)極，鋁失去電子，電流由鋅經(jīng)導(dǎo)線流向鋁
C水果電池的電壓與哪些因素有關(guān)？只跟水果的類型有關(guān)
D實(shí)驗(yàn)中發(fā)光二極管不太亮，如何使它更明亮起來？可用銅鋅作電極，用菠蘿作介質(zhì)，并將多個(gè)此電池串聯(lián)起來
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列表達(dá)方式正確的是（　　）
A．用電子式表示氯化氫分子的形成過程：
B．硫離子結(jié)構(gòu)示意圖：
C．氫氧根的電子式：
D．HClO的結(jié)構(gòu)式：H-O-Cl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法不正確的是（　�。�
A．第二周期中，最高價(jià)含氧酸酸性最強(qiáng)的是氟
B．碘的非金屬性比氯弱
C．VA族中原子半徑最小的是氮
D．鈉的金屬性比鋰強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒，生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量的之比為1：2，則下列說法中一定不正確的是（　�。�
A．分子不可能是烷烴B．分子中C、H個(gè)數(shù)之比為1：4
C．分子中可能含有氧原子D．此有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為CH4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列敘述正確的是（　�。�
A．裝置Ⅰ在反應(yīng)過程中自始至終只生成紅棕色氣體
B．裝置Ⅱ開始階段鐵絲只發(fā)生析氫腐蝕
C．裝置Ⅱ在反應(yīng)過程中能產(chǎn)生氫氣
D．裝置Ⅰ在反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液中的金屬陽離子只有Cu2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用．如圖表示一個(gè)電解池，裝有電解液a；X、Y是兩塊電極板，通過導(dǎo)線與直流電源相連．請(qǐng)回答以下問題：
（1）若X、Y都是惰性電極，a是飽和NaCl溶液，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液，則在X極附近觀察到的現(xiàn)象是有氣泡冒出，溶液變紅，Y電極上的電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑．
（2）如要用電解方法精煉粗銅，電解液a選用CuSO4溶液，則X電極的電極反應(yīng)式是Cu2++2e-=Cu，Y電極的材料是粗銅．
（3）如要用電解方法實(shí)現(xiàn)鐵上鍍銀，電解液a選用AgNO3溶液，則X電極的材料是Fe，Y電極的電極反應(yīng)式是Ag-e-=Ag+．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．利用如圖裝置測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①用量筒量取50mL 0.25mol/L硫酸倒入小燒杯中，測(cè)出硫酸溶液溫度；
②用另一量筒量取50mL 0.55mol/L NaOH溶液，并測(cè)出其溫度；
③將NaOH溶液倒入小燒杯中，設(shè)法使之混合均勻，測(cè)出混合液最高溫度．
回答下列問題：
（1）寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)表示中和熱的熱反應(yīng)化學(xué)方程（中和熱數(shù)值為57.3KJ/mol）NaOH（aq）+$\frac{1}{2}$H2SO4（aq）=$\frac{1}{2}$Na2SO4（aq）+H2O（l）△H=-57.3kJ/mol
（2）使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是D
A．用溫度計(jì)小心攪拌             B．揭開硬紙片用玻璃棒攪拌
C．輕輕地振蕩燒杯               D．用套在溫度計(jì)上的環(huán)形玻璃棒輕輕地?cái)噭?dòng)
（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
溫度
 
實(shí)驗(yàn)次數(shù)　		起始溫度t1℃終止溫度t2/℃溫度差平均值
（t2-t1）/℃
H2SO4NaOH平均值
126.226.026.129.53.4 
225.925.925.929.2
326.426.226.329.8
①溫度差平均值為3.4℃．近似認(rèn)為0.55mol/L NaOH溶液和0.25mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3，中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/（g•℃）．利用上表數(shù)據(jù)計(jì)算該中和反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=-56.8kJ/mol（ 保留一位小數(shù)）；
②利用上表數(shù)據(jù)計(jì)算出的中和熱與57.3kJ/mol有偏差，產(chǎn)生偏差的原因可能是（填字母）abcd．
a．實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差；     b．用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度； 
c．量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)； d．分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．按要求回答下列問題．
（1）寫出下列有機(jī)物的名稱
①1，2二溴丙烷；   ②苯甲醇．
（2）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①C4H8O；   ②C9H6O2．
（3）寫出下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
①2-甲基-2-戊醇（CH3）2C（OH）CH2CH2CH3  ②甲基丙烯酸甲酯CH2=C（CH3）COOCH3．

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