【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A.二氧化硅為酸性氧化物，可用于制造光導(dǎo)纖維

B.明礬溶于水能形成膠體，可用于自來(lái)水的殺菌消毒

C.水玻璃具有粘性，可用作粘合劑

D.所有金屬都具有焰色反應(yīng)，可用于煙花的制作

【答案】C

【解析】

A. 二氧化硅可用于制造光導(dǎo)纖維，是因?yàn)槠渚哂袑?dǎo)光性，A不合題意；

B. 明礬溶于水能形成膠體，可用于去除自來(lái)水中的懸浮顆粒物，B不合題意；

C. 水玻璃的主要成分為硅酸鈉，具有粘性，可用作瓷磚等的粘合劑，C符合題意；

D. 只有某些金屬元素有焰色反應(yīng)，如Fe、Pt不具有焰色反應(yīng)，一部分金屬可用于煙花的制作，D不合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是

A. 0.1 mol·L1的FeCl2溶液中：H+、Al3+、SO42—、ClO

B. 無(wú)色透明的溶液中：Al3+、Fe3+、NO3—、SCN—

C. 與Al反應(yīng)能放H2的溶液中：Cu2+、NH4+、CO32-、Cl

D. c(OH)/c(H+)=1×1014的溶液中：K+、Na+、I、SiO32—

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 需用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿

B. 容量瓶使用前無(wú)需檢漏

C. 蒸餾實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先停止通冷凝水，再停止加熱

D. 焰色實(shí)驗(yàn)所用的鉑絲，每次用完后都要用稀硫酸洗滌

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將鐵粉、銅粉加入到盛有FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合液的燒杯中，判斷下列情況燒杯中的固體及金屬陽(yáng)離子（用化學(xué)式表示）：

（1）若反應(yīng)后鐵粉有剩余，則一定有______________。

（2）若反應(yīng)后有Cu2+和Cu，則不可能有_________。

（3）若反應(yīng)后有Cu2+和Fe3+，則一定有_______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在相同條件下，等物質(zhì)的量的SO2與SO3相比較，下列結(jié)論中不正確的是

A. 分子數(shù)之比為1∶1 B. 原子總數(shù)之比為3∶4

C. 質(zhì)量之比為4∶5 D. 密度之比為5∶4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某廢催化劑含58．2％的SiO2、21．0％的ZnO、4．5％的ZnS和12．8％的CuS，某同學(xué)以該廢催化劑為原料，回收其中的鋅和銅。采用的實(shí)驗(yàn)方案如下：

已知：1．步驟①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng) 2．濾渣2的主要成分是SiO2和S，下列說(shuō)法不正確的是

A. 步驟①，最好在通風(fēng)櫥中進(jìn)行

B. 步驟①和③，說(shuō)明CuS不溶于稀硫酸而ZnS溶于稀硫酸

C. 步驟③，涉及的離子反應(yīng)為CuS+H2O2+2H+Cu2++S+2H2O

D. 步驟②和④，均采用蒸發(fā)結(jié)晶的方式獲取溶質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素，它們的核電荷數(shù)依次增大。其中A原子核外有三個(gè)未成對(duì)電子；A與B可形成離子化合物B3A2；C元素是地殼中含量最高的金屬元素；D原子核外的M層中有兩對(duì)成對(duì)電子；E原子核外最外層只有1個(gè)電子，其余各層電子均充滿。請(qǐng)根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題(答題時(shí)，A、B、C、D、E用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示)：

（1）A、B、C、D的第一電離能由小到大的順序?yàn)?/span>____________________________________。

（2）B的氯化物的熔點(diǎn)遠(yuǎn)高于C的氯化物的熔點(diǎn)，理由是________________________；

（3）A的最高價(jià)含氧酸根離子中，其中心原子采取____________雜化，D的低價(jià)氧化物分子的空間構(gòu)型是___________________________。

（4）A、E形成某種化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，則其化學(xué)式為________________；(每個(gè)球均表示1個(gè)原子) 若相鄰A原子和E原子間的距離為a nm，阿伏伽德羅常數(shù)為NA，則該晶體的密度為_____________g/cm3(用含a、NA的符號(hào)表示)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)制備的說(shuō)法正確的是

A. 電解飽和食鹽水可以得到金屬鈉、氫氣和氯氣

B. 工業(yè)上將氯氣通入澄清石灰水中制取漂白粉

C. 用焦炭在高溫下還原二氧化硅可得到粗硅

D. 高爐煉鐵中利用焦炭直接將鐵礦石還原為鐵單質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一氧化氮、二氧化氮等氮氧化物是常見(jiàn)的大氣污染物，然而它們?cè)诠I(yè)上有著廣泛的用途。

已知：①室溫下，2NO＋Na2O2=2NaNO2；②酸性條件下，NO或NO2－都能與MnO4—反應(yīng)生成NO3－。

Ⅰ.以木炭、濃硝酸、水和銅為原料生成的一氧化氮與過(guò)氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉的裝置如下圖所示：

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；

(2)裝置B中觀察到的主要現(xiàn)象______________；

(3)儀器D的名稱(chēng)是___________________；

(4)A中滴入濃硝酸之前，應(yīng)先通入N2一段時(shí)間，原因是____________；

(5)寫(xiě)出NO被酸性KMnO4氧化的離子反應(yīng)方程式______________；

(6)若無(wú)裝置D，則E中產(chǎn)物除NaNO2外，還有_______(填化學(xué)式)。

Ⅱ.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)NO2與Na2O2能否發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行探究。

步驟1：提出假設(shè)

假設(shè)一：NO2與Na2O2不反應(yīng)；

假設(shè)二：NO2能被Na2O2氧化；

假設(shè)三：______________________________________________。

步驟2：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將NO2氣體通入盛有Na2O2的玻璃管中，淡黃色粉末完全變成白色，說(shuō)明假設(shè)________不成立。

(2)為驗(yàn)證假設(shè)二是否成立，該小組同學(xué)進(jìn)行如下定性實(shí)驗(yàn)研究，請(qǐng)完成下表內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫(xiě)具體操作過(guò)程，試劑、儀器任選)

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

取適量的白色固體置于試管中，加蒸餾水溶解，

①__________________________________________

②___________________________

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