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教材中給出了Na2O2與H2O反應的化學方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。為了探究Na2O2與H2O反應的機理,某學習探究小組在教師指導下設計了如圖所示裝置進行實驗。

實驗步驟如下:
①按圖示組裝儀器,并檢查裝置氣密性為良好后裝入藥品。
②保持K1打開、K2關閉,將注射器中的蒸餾水推入試管中,此時試管中并無氣體產生。
③擠壓裝有酚酞的膠頭滴管,使酚酞滴入試管中,試管中溶液顯紅色。
④擠壓裝有稀鹽酸的膠頭滴管,使稀鹽酸滴入試管中,紅色消失后再滴加2滴。
⑤用雙連打氣球向A中試管中鼓氣,使試管中溶液通過噴頭進入B中支管中,發(fā)現淀粉-KI溶液變藍,KMnO4溶液褪色。
⑥迅速打開K2、關閉K1,繼續(xù)向A中試管中鼓氣,待試管中溶液進入C中試管中約三分之一時停止鼓氣。然后用熱水浴加熱C中試管片刻,有氣泡冒出,經檢驗為氧氣。
請回答下列問題:
(1)用離子方程式表示淀粉-KI溶液變藍的原因:_____________________________
________________________________________________________________________。
(2)用離子方程式表示KMnO4溶液褪色的原因: ______________________________
________________________________________________________________________。
(3)A中用冰鹽冷浴和C中用熱水浴的作用分別是________、______________________。
(4)Na2O2與H2O反應的機理是____________________(用化學方程式表示)。
(1)2I+2H+H2O2=I2+2H2O
(2)2MnO4-+5H2O2+6H=2Mn2+5O2↑+8H2O
(3)防止生成的H2O2分解 使H2O2分解
(4)Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,2H2O22H2O+O2
開始試管中無氣體生成,滴入酚酞,溶液變紅色,說明Na2O2與H2O反應生成了堿和H2O2,然后滴入的稀鹽酸中和NaOH,H2O2在C中分解生成O2。(1)H2O2有強氧化性能氧化I。(2)H2O2使KMnO4溶液褪色,體現了其還原性。(3)A中用冰鹽冷浴,防止溫度過高H2O2分解,C中用熱水浴可使H2O2分解。(4)Na2O2與H2O反應生成H2O2,H2O2遇熱分解。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

切開的金屬Na暴露在空氣中,其變化過程如下:

(1)反應Ⅰ的反應過程與能量變化的關系如下:

① 反應Ⅰ 是   反應(填“放熱”或“吸熱”),判斷依據是   。
② 1 mol Na(s)全部氧化成Na2O(s)的熱化學方程式是   
(2)反應Ⅱ是Na2O與水的反應,其產物的電子式是     
(3)白色粉末為Na2CO3。將其溶于水配制為0.1 mol/L Na2CO3溶液,下列說法正確的是     (填字母)。
A.升高溫度,溶液的pH降低
B.c(OH)-c (H)=c (HCO3)+2 c (H2CO3)
C.加入少量NaOH固體,c (CO32―)與c (Na)均增大
D.c (Na) > c (CO32―) > c (HCO3) > c(OH) > c (H)
(4) 鈉電池的研究開發(fā)在一定程度上可緩和因鋰資源短缺引發(fā)的電池發(fā)展受限問題。
① 鈉比鋰活潑,用原子結構解釋原因_______。
②ZEBRA 電池是一種鈉電池,總反應為NiCl2 + 2Na  Ni + 2NaCl。其正極反應式是_____。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

把2.1 g CO與H2組成的混合氣體與足量的O2充分燃燒后,立即通入足
量的Na2O2固體中,固體的質量增加(  )
A.2.1 gB.3.6 g
C.7.2 gD.無法確定

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

侯氏制堿法的步驟如下圖:

試回答下列問題:
(1)若上述的懸濁液是NaHCO3和NH4Cl的混合液,則Ⅰ和Ⅱ的總反應為
_______________________________________________
(2)由這一反應可知NaCl比NaHCO3溶解度______________________。
(3)Ⅲ的操作叫____________。
(4)Ⅳ的操作叫____________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

蘇打和小蘇打有著廣泛的應用。試從反應物用量角度說明在下列用途中選A(蘇打)還是B(小蘇打),并說明原因。
(1)做面條時防止面粉較長時間儲存變酸味,常加入適量的面堿,選用______,因為______________________________
(2)作為泡沫滅火器的藥品,選用________,因為________________________
(3)用于洗滌餐具及實驗室的玻璃儀器等,選用________,因為_____________
(4)治療胃酸過多時,選用________,因為_______________________________
(提示:二者水溶液均顯堿性,且蘇打的堿性強)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

請根據教材上的實驗“鈉與氯氣反應”,完成下列問題。

(1)取一塊綠豆大的金屬鈉(切去氧化層),用濾紙吸凈其表面的煤油,放在石棉網上,用酒精燈微熱。待鈉熔成球狀時,將盛有氯氣的集氣瓶迅速倒扣在鈉的上方。根據所學的知識分析該實驗存在哪些缺點?
①____________________________________________________;
②____________________________________________________;
③________________。(至少填2條)
(2)某同學根據以上存在的缺點改進實驗裝置,如圖所示:

實驗步驟:
a.取綠豆粒大的鈉,用濾紙吸干表面的煤油,切去氧化層,放入玻璃管中,按圖示安裝好儀器;
b.慢慢滴加濃鹽酸,立即劇烈反應產生氯氣;
c.當玻璃管中充滿黃綠色氣體時,再加熱鈉,鈉熔化并燃燒。
①觀察到的實驗現象有:當滴加濃鹽酸后試管中產生________色氣體;鈉劇烈燃燒,火焰呈________色且有________生成,反應結束后,管壁上觀察到有________生成。
②改進后的實驗優(yōu)點:a.________,b.________,c.______(至少回答2條)。
③寫出Na在Cl2中燃燒的化學方程式________________,并用電子式表示產物形成過程________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

化學興趣小組設計以下實驗方案,測定某已部分變質的小蘇打樣品中Na2CO3的質量分數。
【方案一】 稱取一定質量的固體樣品,通過加熱至恒重后冷卻,稱量剩余固體質量,計算。
(1)下列儀器中,在灼燒固體樣品時必須用到的是    (填名稱)。 

(2)實驗中需加熱至恒重的目的是:                                       
(3)實驗中確定加熱至恒重的方法是:                                       。
(4)若加熱過程中有晶體迸濺出來,則測得的結果    (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
【方案二】 稱取一定質量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過濾,洗滌,干燥沉淀,稱量固體質量,計算。
(已知:Ba2++OH-+HCBaCO3↓+H2O)
(1)過濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為                      。
(2)實驗中判斷沉淀是否完全的方法是                                。
(3)實驗中洗滌沉淀的操作是                                              。
(4)實驗中判斷沉淀是否洗滌干凈的方法是                                   
【方案三】 按如圖所示裝置進行實驗:

(1)B裝置內所盛試劑是    ;D裝置的作用是              ;分液漏斗中    (填“能”或“不能”)用鹽酸代替稀硫酸進行實驗。
(2)實驗前稱取17.9 g樣品,實驗后測得C裝置增重8.8 g,則樣品中Na2CO3的質量分數為    。
(3)根據此實驗測得的數據,測定結果有誤差,因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷是              

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

二元弱酸是分步電離的,25時碳酸和草酸的如下表:
H2CO3
Ka1=4.3×10-7
H2C2O4
Ka1=5.6×10-2
Ka2=5.6×10-11
Ka2=5.42×10-5
 
(1)設有下列四種溶液:
A.0.1 mol/L的Na2C2O4溶液        B.0.1 mol/L的NaHC2O4溶液
C.0.1 mol/L的Na2CO3溶液         D.0.1 mol/L的NaHCO3溶液
其中,c(H)最大的是_________,c(OH)最大的是_________ 。
(2)某化學實驗興趣小組同學向用大理石和稀鹽酸制備CO2后殘留液中滴加碳酸鈉溶液,在溶液中插人pH傳感器,測得pH變化曲線如圖所示。

剛開始滴人碳酸鈉溶液時發(fā)生反應的離子方程式為_________,BC段發(fā)生反應的離子方程式為_____,D點時混合溶液中由水電離產生的c(H+)="_________" mol/L。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

有關蘇打和小蘇打的敘述正確的是
A.蘇打和小蘇打都既能與酸反應又能與氫氧化鈉反應
B.與足量稀硫酸反應,生成等量的二氧化碳消耗的蘇打的物質的量比小蘇打多
C.向小蘇打溶液中滴入氫氧化鋇溶液無沉淀,而蘇打溶液中滴入氫氧化鋇溶液出現沉淀
D.等質量的蘇打、小蘇打分別與足量稀硫酸反應,小蘇打產生的二氧化碳多

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