A. | 苯使溴水褪色 | |
B. | 長時間放置的KI溶液變棕色 | |
C. | 將Na2CO3溶液點在紅色石蕊試紙上,試紙變藍(lán) | |
D. | 向KSCN與FeCl3的混合溶液中加入FeCl3晶體,溶液顏色加深 |
分析 A.苯能萃取溴水中的溴;
B.碘離子能被空氣中的氧氣氧化;
C.Na2CO3在溶液中水解顯堿性;
D.KSCN與FeCl3反應(yīng)生成Fe(SCN)3.
解答 解:A.苯能萃取溴水中的溴,屬于物理變化,與氧化還原反應(yīng)無關(guān),故A錯誤;
B.長時間放置的KI溶液變棕色,是因為碘離子能被空氣中的氧氣氧化,所以與氧化還原反應(yīng)有關(guān),故B正確;
C.Na2CO3在溶液中水解顯堿性,堿性溶液使紅色石蕊試紙變藍(lán),沒有發(fā)生氧化還原反應(yīng),故C錯誤;
D.KSCN與FeCl3反應(yīng)生成Fe(SCN)3,屬于復(fù)分解反應(yīng),與氧化還原反應(yīng)無關(guān),故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng),明確顏色變化涉及的化學(xué)反應(yīng)是解答的關(guān)鍵,注意酸堿指示劑的變色和反應(yīng)的實質(zhì),題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用雙縮脲試劑可區(qū)分蛋白質(zhì)溶液和淀粉溶液 | |
B. | 用水可區(qū)分苯,甲苯和溴苯 | |
C. | 用高錳酸鉀酸性溶液可區(qū)分乙烷和乙烯 | |
D. | 用溴水可鑒別苯酚溶液,2-己烯和甲苯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O2的結(jié)構(gòu)式:H-O-O-H | B. | C2H4的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2 | ||
C. | O2-結(jié)構(gòu)示意圖: | D. | CCl4的結(jié)構(gòu)式: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣溶于水的離子方程式:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- | |
B. | 向含I-的無色溶液中滴加少量新制氯水,再滴加淀粉溶液,若溶液變成藍(lán)色,則氧化性:Cl2>I2 | |
C. | 為測定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照即可 | |
D. | 漂白粉在空氣中久置變質(zhì)是因為漂白粉中的CaCl2與空氣中的CO2反應(yīng)生成CaCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 隨著溫度升高溶液中c(OH-)不斷減小 | |
B. | 加熱促進(jìn)CO32-水解和水的電離,溶液中c(OH-)隨溫度升高而增大 | |
C. | 溶液pH減小的原因是:加熱促進(jìn)水的電離,Kw隨溫度升高而增大 | |
D. | 25℃時CO32-的水解程度約為100.67% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | H-Cl的鍵能為432 kJ/mol,H-F的鍵能明顯高于432 kJ/mol | |
B. | 0.1 mol/L氨水中NH3•H2O部分電離,一定溫度下該氨水的電離度為55% | |
C. | 某Ca(OH)2溶液的濃度為0.5 mol/L | |
D. | 十六烷的裂化產(chǎn)物中不飽和烴的分子數(shù)超過50% |
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