下列物質(zhì)：①O2②三氯甲烷③CH3CH2CH2OH ④O3⑤CHCl3⑥CH3OCH2CH3⑦126C
⑧CH3CH(OH)CH3⑨136C⑩CH3OH。
其中屬于同系物的有__________（填序號，下同），互為同分異構(gòu)體的有____________，互為同素異形體的有___________，屬于同位素的有________，是同一種物質(zhì)的有________。
③⑩或⑧⑩；③⑥⑧；①④；⑦⑨；②⑤
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

已知反應 2NO2 （g） 2NO（g）+O2（g），下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組均有四種物質(zhì)，其中有一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)的類別不同，請將該物質(zhì)的化學式或名稱填在橫線上
（1）CuO   NO2 NaOH   Fe2O3
NaOH
NaOH

（2）O2 N2 Al    C
Al
Al

（3）空氣，食鹽水，蒸餾水，豆?jié){
蒸餾水
蒸餾水

（4）H2SO4 　NaOH　 NaCl   CO2
CO2
CO2
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

將下列物質(zhì)進行分類：①612C與613C；②O2與O3；③正丁烷和異丁烷；④金剛石和石墨；⑤冰與水；⑥乙酸乙酯和丁酸（CH3CH2CH2COOH）；⑦乙醇與丙三醇（甘油）；⑧CH3OH和CH3CH（OH）CH3．并對各組物質(zhì)的性質(zhì)異同點進行分析，用數(shù)字序號回答問題：
（1）互為同素異形體的是
②④
②④
，（2）互為同分異構(gòu)體的是
③⑥
③⑥
，
（3）互為同位素的是
①
①
，（4）屬于同系物的是
⑧
⑧
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2010?揭陽一模）硫酸銅受熱分解生成氧化銅和氣體，受熱溫度不同，該氣體成分也不同．氣體成分可能含SO2、SO3和O2中的一種、二種或三種．某化學課外活動小組通過設(shè)計一探究性實驗，探索測定反應產(chǎn)生的SO2、SO3和O2的物質(zhì)的量，并經(jīng)計算確定各物質(zhì)的化學計量數(shù)，從而確定CuSO4分解的化學方程式．實驗可能用到的儀器如圖所示：

[提出猜想]
Ⅰ．所得氣體的成分可能只含
SO3
SO3
一種；
Ⅱ．所得氣體的成分可能含有
SO2、O2
SO2、O2
二種；
Ⅲ．所得氣體的成分可能含有
SO3、SO2、O2
SO3、SO2、O2
 三種．
[實驗探究]
實驗操作過程（略）．已知實驗結(jié)束時，硫酸銅完全分解．請回答下列問題：
（1）請你組裝探究實驗的裝置，按從左至右的方向，各儀器接口連接順序為：
①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②
①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②
（填序號）
（2）若實驗結(jié)束，B中量筒沒有收集到水，則證明猜想
Ⅰ
Ⅰ
 正確．
（3）若實驗結(jié)束，經(jīng)測定裝置C的總質(zhì)量增加了，能否肯定氣體產(chǎn)物中含有SO2而不含SO3？
請說明理由．答：
不能，因為SO3與F中的飽和NaHSO3反應會生成等物質(zhì)的量的SO2
不能，因為SO3與F中的飽和NaHSO3反應會生成等物質(zhì)的量的SO2
．
（4）有兩個實驗小組進行該實驗，由于加熱時的溫度不同，實驗結(jié)束后，測得相關(guān)數(shù)據(jù)也不同，數(shù)據(jù)如下：
實驗小組 稱取CuSO4
的質(zhì)量（g）		 裝置C增加
的質(zhì)量（g）		 量筒中水的體積折算成標
準狀況下氣體的體積（mL）
一 6.4 2.56 298.7
二 6.4 2.56 448
請通過計算，推斷出第一小組和第二小組的實驗條件下CuSO4分解的化學反應方程式：
一組：
3CuSO4
  △  
.
 
3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2↑
3CuSO4
  △  
.
 
3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2↑
；
二組：
2CuSO4
  △  
.
 
2CuO+2SO2↑+O2↑
2CuSO4
  △  
.
 
2CuO+2SO2↑+O2↑
．
（5）該實驗設(shè)計中，由于實驗操作的原因容易給測定帶來最大誤差的兩個儀器是
B
B
和
E
E
（填代號）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（2011?翠屏區(qū)模擬）某強酸性溶液X，含Ag+、Al3+、SiO2-3、NH+4、Fe2+、Fe3+、CO2-3、Cl-、NO-3中的一種或幾種離子，取X溶液進行連續(xù)實驗，能實現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化：

依據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）上述離子中，溶液x中肯定含有的是：
Cl-、Al3+、Fe2+、NH4+
Cl-、Al3+、Fe2+、NH4+
；不能肯定的是：
Fe3+
Fe3+
；對不能確定是否存在的離子，可以另取x溶液于一支試管中，選擇下列試劑中的某一種加入X溶液，根據(jù)現(xiàn)象就可判斷，則試劑可以選（若多種選法中間加“或“字間隔）：
④⑥
④⑥
．
①酚酞試劑，②石蕊試劑，③pH試紙，④KSCN溶液，⑤KMnO4溶液，⑥苯酚溶液
（2）氣體G的化學式為：
NH3
NH3
；沉淀E的化學式為：
Fe（OH）3
Fe（OH）3
；沉淀J的化學式為：
Al（OH）3；
Al（OH）3；
．
（3）實驗中，產(chǎn)生的氣體A為無色，但如果暴露在空氣中可以觀察到的現(xiàn)象是：
從無色變化為紅棕色
從無色變化為紅棕色
；寫出步驟①中生成氣體A的離子方程式
3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O
3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O
．
（4）要使步驟②中，A、H2O、O2三種物質(zhì)恰好發(fā)生化合反應，則A、H2O、O2物質(zhì)的量之比是：
4：3：2
4：3：2
．

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