氫氣還原氧化銅:CuO+H2Cu+H2O,在該反應中( 。

 

A.

Cu做還原劑

B.

H2做氧化劑

 

C.

銅元素的化合價降低

D.

銅元素化合價升高


考點:

氧化還原反應.

專題:

氧化還原反應專題.

分析:

反應CuO+H2Cu+H2O中,Cu元素的化合價降低,H元素的化合價升高,結(jié)合氧化還原反應中基本概念來解答.

解答:

解:A.Cu元素的化合價降低,則CuO為氧化劑,Cu為還原產(chǎn)物,故A錯誤;

B.H元素的化合價升高,則H2做還原劑,故B錯誤;

C.該反應中,Cu元素的化合價由+2價降低為0,故C正確;

D.該反應中,Cu元素的化合價由+2價降低為0,故D錯誤.

故選C.

點評:

本題考查氧化還原反應,為高頻考點,把握反應中元素的化合價變化為解答的關鍵,注意從元素化合價角度分析,側(cè)重基本概念的考查,題目難度不大.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A. 氫氣在氯氣中燃燒生成綠色煙霧

B. 紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體顆粒

C. 點燃的硫在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出藍紫色火焰

D.鈉在空氣中燃燒,發(fā)出黃色的火焰,生成淡黃色固體

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列敘述正確是

A.酶具有很強的催化作用,胃蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)的水解,348 K時活性更強

B.醫(yī)療上的血液透析利用了膠體的性質(zhì),而土壤保肥與膠體的性質(zhì)無關

C.銀制品久置干燥空氣中因電化學腐蝕使表面變暗

D.C60是由60個碳原子構(gòu)成的形似足球的分子,結(jié)構(gòu)對稱,穩(wěn)定性好      

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列對物質(zhì)的量理解正確的是( 。

 

A.

物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量

 

B.

物質(zhì)的量是一種基本物理量

 

C.

物質(zhì)的量就是物質(zhì)的摩爾質(zhì)量

 

D.

物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含粒子的數(shù)量

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科目:高中化學 來源: 題型:


配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,下列會使配得的溶液濃度偏低的是(  )

 

A.

容量瓶中原有少量蒸餾水

 

B.

溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯和玻璃棒

 

C.

定容時觀察液面俯視

 

D.

定容時平視液面

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)且能夠?qū)щ姷氖牵ā 。?/p>

 

A.

Cu絲

B.

熔融的NaOH

C.

NaCl溶液

D.

液態(tài)氯化氫

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科目:高中化學 來源: 題型:


重金屬離子具有毒性.實驗室中有甲、乙兩種重金屬離子的廢液,甲廢液經(jīng)化驗呈堿性,主要為有毒離子為Ba2+,如將甲、乙兩廢液按一定比例混合,毒性明顯降低.則乙廢液中可能含有的離子是 ( 。

 

A.

Cu2+和SO42─

B.

Cu2+和Cl

C.

K+和SO42─

D.

Ag+和NO3

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科目:高中化學 來源: 題型:


根據(jù)下列反應的化學方程式:①Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu、②Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag,判斷三種金屬的還原性強弱順序是( 。

 

A.

Zn>Cu>Ag

B.

Zn>Ag>Cu

C.

Cu>Ag>Zn

D.

Ag>Cu>Zn

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科目:高中化學 來源: 題型:


 [化學﹣選修5有機化學基礎]

對羥基苯甲酸丁酯(俗稱尼泊金丁酯)可用作防腐劑,對酵母和霉菌有很強的抑制作用,工業(yè)上常用對羥基苯甲酸與丁醇在濃硫酸催化下進行酯化反應而制得.以下是某課題組開發(fā)的從廉價、易得的化工原料出發(fā)制備對羥基苯甲酸丁酯的合成路線:

已知以下信息:

①通常在同一個碳原子上連有兩個羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基;

②D可與銀氨溶液反應生成銀鏡;

③F的核磁共振氫譜表明其有兩種不同化學環(huán)境的氫,且峰面積比為1﹕1.

回答下列問題:

(1)A的化學名稱為  ;

(2)由B生成C的化學反應方程式為  ,該反應的類型為  ;

(3)D的結(jié)構(gòu)簡式為  ;

(4)F的分子式為  ;

(5)G 的結(jié)構(gòu)簡式為  ;

(6)E的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應的共有  種,其中核磁共振氫譜有三種不同化學環(huán)境的氫,且峰面積比為2﹕2﹕1的是  (寫結(jié)構(gòu)簡式).

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