Ⅰ(8分)為了研究化學(xué)反應(yīng)A+B===C+D的能量變化情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。當(dāng)向盛有A的試管中滴加試劑B時(shí),看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升。試回答下列問題:
(1)該反應(yīng)為____________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)A和B的總能量比C和D的總能量____________(填
“高”或“低”)。
(3)物質(zhì)中的化學(xué)能通過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成______釋放出來。
(4)反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量________(填“高”或“低”)于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量。
(5)寫出一個(gè)符合題中條件的化學(xué)方程式:_____________________________________
Ⅱ.同素異形體相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)熱相當(dāng)小而且轉(zhuǎn)化速率較慢,有時(shí)還很不完全,測(cè)定反應(yīng)熱很困難。現(xiàn)在可根據(jù)蓋斯提出的“不管化學(xué)過程是一步完成或分幾步完成,這個(gè)總過程的熱效應(yīng)是相同的”觀點(diǎn)來計(jì)算反應(yīng)熱。已知:
P4(白磷,s)+5O2(g) ====P4O10(s) ΔH=-2 983.2 kJ·mol-1 ①
P(紅磷,s)+ O2(g)==== P4O10(s) ΔH=-738.5 kJ·mol-1 ②
則白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式為____________。相同狀況下,能量狀態(tài)較低的是____________;白磷的穩(wěn)定性比紅磷____________(填“高”或“低”)。
Ⅰ (1)放熱 (2)高 (3) 熱能 (4)低 (5)2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑(或2Na+2H2O===2NaOH+H2↑或NaOH+HCl===NaCl+H2O等合理答案均可)
Ⅱ P4(白磷,s)====4P(紅磷,s);ΔH=-29.2 kJ· mol-1 紅磷 低
【解析】
試題分析:I(1)U形管中甲處液面下降乙處液面上升,說明該反應(yīng)放熱,溫度升高,瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系判斷放熱反應(yīng)是反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,所以A和B的總能量比C和D的總能量高;
(3)溫度升高,說明物質(zhì)中的化學(xué)能通過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成熱能釋放出來;
(4)反應(yīng)熱=反應(yīng)物的總鍵能-生成物的總鍵能,該反應(yīng)放熱,說明反應(yīng)物的總鍵能低于生成物的總鍵能;
(5)放熱反應(yīng)的例子有燃燒反應(yīng)、活潑金屬與酸的反應(yīng)、中和反應(yīng)等,舉一例即可;
II根據(jù)蓋斯定律可知,白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式=①-4②,即P4(白磷,s)====4P(紅磷,s);ΔH=(-2 983.2 kJ·mol-1)-4×(-738.5 kJ·mol-1)=-29.2 kJ· mol-1;該反應(yīng)是放熱反應(yīng),說明紅磷的能量低于白磷,所以白磷的穩(wěn)定性比紅磷低。
考點(diǎn):考查化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系,反應(yīng)熱與鍵能的關(guān)系,物質(zhì)穩(wěn)定性的判斷
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家艾哈邁德·澤維爾使“運(yùn)用激光技術(shù)觀察化學(xué)反應(yīng)時(shí)分子中原子的運(yùn)動(dòng)”成為能,在他的研究中證實(shí)了光可誘發(fā)下列變化:
這一事實(shí)可用于解釋人眼的夜視功能,有關(guān)X、Y的敘述不正確的是( )
A.X和Y為同一種物質(zhì)
B.X和Y與氫氣加成后生成同一種物質(zhì)
C.X和Y都可以發(fā)生加聚反應(yīng)
D.X和Y物理性質(zhì)有差異
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅甘谷縣第一中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(10分)計(jì)算題
取1.43g Na2CO3·10H2O溶于水配成100ml溶液,
求(1)Na2CO3物質(zhì)的量濃度
(2)Na+ 物質(zhì)的量濃度
(3)取出20ml該溶液用蒸餾水稀釋,使Na2CO3溶液物質(zhì)的量濃度變?yōu)?.004mol/L,求加入蒸餾水的體積(設(shè)稀釋時(shí),對(duì)溶液體積的影響忽略不計(jì))
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅甘谷縣第一中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液中含有較大量的Cl-、CO、OH-等三種陰離子,如果只取一次該溶液就能夠分別將三種陰離子依次檢驗(yàn)出來,下列實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是( )
①滴加Mg(NO3)2溶液 ②過濾 ③滴加AgNO3溶液 ④滴加Ba(NO3)2溶液
A.①②④②③ B.④②①②③ C.①②③②④ D.④②③②①
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅甘谷縣第一中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
1998年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予科恩(美)和波普爾(英),以表彰他們?cè)诶碚摶瘜W(xué)領(lǐng)域作出的重大貢獻(xiàn)。他們的工作使實(shí)驗(yàn)和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì),引起整個(gè)化學(xué)領(lǐng)域正在經(jīng)歷一場(chǎng)革命性的變化。下列說法正確的是
A.化學(xué)不做實(shí)驗(yàn),就什么都不知道 B.化學(xué)不再需要實(shí)驗(yàn)
C.化學(xué)不再是純實(shí)驗(yàn)科學(xué) D.未來化學(xué)的方向是經(jīng)驗(yàn)化
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅天水市高二上第一階段考試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2,在一定條件下使反應(yīng)SO2(g)+NO2(g) SO3(g)+NO(g)達(dá)到平衡,正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖如下所示。由圖可得出的正確結(jié)論是( )
A.反應(yīng)在c點(diǎn)達(dá)到平衡狀態(tài)
B.反應(yīng)物濃度:a點(diǎn)小于b點(diǎn)
C.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量
D.Δt1=Δt2時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率:a~b段小于b~c段
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅天水市高二上第一階段考試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法或表示方法中正確的是 ( )
A.等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出的熱量多
B.由C(金剛石)=== C(石墨);ΔH=+119 kJ·mol-1可知,石墨比金剛石穩(wěn)定
C.在101Kpa時(shí),2g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 KJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);ΔH=+285.8 kJ·mol-1
D.稀溶液中:H+(aq)+OHˉ(aq)=H2O(l);ΔH=-53.7 kJ·mol-1,若將含0.5 molH2SO4的濃溶液與含1 molNaOH的溶液混合,放出的熱量大于53.7 kJ
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從下列事實(shí)所列出的相應(yīng)結(jié)論正確的是
| 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 結(jié)論 |
A | Cl2的水溶液可以導(dǎo)電 | Cl2是電解質(zhì) |
B | SO2通入硝酸鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀 | BaSO3不溶于強(qiáng)酸 |
C | NaHCO3溶液與NaAlO2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀 | 結(jié)合H+的能力:CO32-<AlO2- |
D | 常溫下白磷可自燃,而氮?dú)忭氃诜烹姇r(shí)才與氧氣反應(yīng) | 非金屬性:P>N |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南邵陽縣石齊學(xué)校高二上第一次月考化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施不符合節(jié)能減排的是
A.大力發(fā)展火力發(fā)電,解決廣東電力緊張問題
B.在屋頂安裝太陽能熱水器為居民提供生活用熱水
C.用石灰對(duì)煤燃燒后形成的煙氣脫硫,并回收石膏
D.用雜草、生活垃圾等有機(jī)廢棄物在沼氣中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,作家庭燃?xì)?/p>
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