A. | Fe3+、Br2、I2 | B. | I2、Br2、Fe3+ | C. | Br2、Fe3+、I2 | D. | Br2、I2、Fe3+ |
分析 元素的化合價(jià)降低的反應(yīng)物為氧化劑,元素的化合價(jià)升高后的產(chǎn)物為氧化產(chǎn)物,在自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)中,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,據(jù)此分析解答.
解答 解:元素的化合價(jià)降低的反應(yīng)物為氧化劑,元素的化合價(jià)升高后的產(chǎn)物為氧化產(chǎn)物,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性.
①2Fe3++2I-=2Fe2++I2中,該反應(yīng)中氧化劑是Fe3+,氧化產(chǎn)物是I2,則氧化性Fe3+>I2,
②Br2+2Fe2+═2Br-+2Fe3+中,氧化劑是Br2,氧化產(chǎn)物是Fe3+,則氧化性Br2>Fe3+,
所以氧化性強(qiáng)弱順序是Br2>Fe3+>I2,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧化性強(qiáng)弱的判斷,明確氧化性強(qiáng)弱的判斷方法是解本題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ | B. | NaOH+HCl═NaCl+H2O | ||
C. | Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 | D. | Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)v(H2)=3v(N2)時(shí).可以說明三個(gè)容器中的反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài) | |
B. | 在t min時(shí),一定達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是III | |
C. | 在t min時(shí)測(cè)得Ⅲ中c(N2)=1mol•L-1,若再向Ⅲ中充人1.5molN2和1molNH3,H2的轉(zhuǎn)化率增大 | |
D. | 三個(gè)容器中的反應(yīng)均達(dá)到平衡后.氨氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3B+4D═6A+2C | |
B. | 反應(yīng)進(jìn)行到6s時(shí)v(B)=v(C) | |
C. | 反應(yīng)進(jìn)行到6s時(shí),用B表示的平均反應(yīng)速率為0.05mol•L-1•s-1 | |
D. | 反應(yīng)進(jìn)行到6s時(shí),反應(yīng)停止了 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸鋇溶液與稀硫酸 | B. | 稀硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng) | ||
C. | 碳酸鋇與稀硫酸 | D. | 氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱 | |
B. | 蒸餾時(shí),溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處,且冷卻水從冷凝管的上口通入下口流出 | |
C. | 分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
D. | 向1 mol•L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液制取氫氧化鐵膠體 |
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