A. | 用分液漏斗分離水和乙醇的混合物 | |
B. | 可用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗氯氣 | |
C. | 用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳氣體中的氯化氫 | |
D. | 某溶液焰色反應(yīng)的火焰呈黃色,說明該溶液中只含有鈉離子不含鉀離子 |
分析 A.互不相溶的液體采用分液方法分離,互溶的液體采用蒸餾方法分離;
B.氯氣能氧化碘離子生成碘,碘遇淀粉試液變藍色;
C.二氧化碳、HCl都能和NaOH溶液反應(yīng);
D.K元素的焰色反應(yīng)必須透過藍色鈷玻璃觀察.
解答 解:A.互不相溶的液體采用分液方法分離,互溶的液體采用蒸餾方法分離,乙醇和水互溶,所以應(yīng)該采用蒸餾方法分離,故A錯誤;
B.氯氣能氧化碘離子生成碘,碘遇淀粉試液變藍色,所以可以用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗氯氣,故B正確;
C.二氧化碳、HCl都能和NaOH溶液反應(yīng),所以不能用NaOH溶液除去二氧化碳中HCl,應(yīng)該用飽和碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中HCl,故C錯誤;
D.K元素的焰色反應(yīng)必須透過藍色鈷玻璃觀察,濾去黃光的干擾,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案評價,涉及焰色反應(yīng)、除雜、物質(zhì)分離和提純、物質(zhì)檢驗等知識點,為高頻考點,側(cè)重考查分析判斷及實驗基本操作能力,注意從實驗操作的規(guī)范性、物質(zhì)的性質(zhì)分析解答,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5×10-7 mol/L | B. | 1×10-7 mol/L | C. | 2×10-7 mol/L | D. | 4×10-7 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二者均可作為水果催熟劑 | |
B. | 二者均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
C. | 常溫常壓下二者均為難溶于水的氣體 | |
D. | 在一定條件下二者均能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗內(nèi)容 | 實驗?zāi)康?/td> | |
A | 向某未知溶液中加入BaCl2溶液后,再加入稀硝酸觀察沉淀的生成 | 檢驗是否含SO42-離子 |
B | 向某未知溶液中加入NaOH固體,加熱,在管口用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗 | 檢驗是否含NH4+離子 |
C | 加熱分別用SO2和HClO漂白后的品紅溶液 | 探究SO2和HClO漂白原理的不同 |
D | 加熱盛有濃硫酸和銅的試管 | 探究濃硫酸的脫水性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置:收集二氧化碳,從a口進氣b口排氣 | |
B. | 裝置:用于石油的分餾 | |
C. | 裝置:用于分離Cl2與KI溶液反應(yīng)生成的碘 | |
D. | 裝置:可用來制取氨氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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