【題目】藥物中間體Q、醫(yī)用材料PVA的合成路線如圖。

已知:①R-Cl+2NH3→R-NH2+NH4Cl

R-NO2R-NH2

-NH2+

(1)A的分子式是________。

(2)B→C是硝化反應,試劑a________(填名稱)。

(3)C→D轉化的化學方程式是________。

(4)E的結構簡式是________

(5)F含有的官能團是________(填名稱),與其含有相同官能團的同分異構體還有________種。

(6)G→X的化學方程式是________

(7)W能發(fā)生縮聚反應,形成的高分子結構簡式是________。

(8)P的結構簡式是________。

【答案】C6H6 濃硫酸、濃硝酸 +2NH3+NH4Cl 碳碳雙鍵、酯基 4 +nH2O+nCH3COOH

【解析】

根據(jù)Q結構簡式及A分子式知,A,A發(fā)生取代反應生成B,B為氯苯,B→C是硝化反應,則C中含有氯原子和硝基,D發(fā)生還原反應生成E,根據(jù)Q結構簡式知,E中含有兩個相鄰的氨基,則E,D、C,試劑a為濃硝酸、濃硫酸;

W能發(fā)生聚合反應,結合QE結構簡式知,WH2NCH2COOH,Y發(fā)生取代反應生成W,X發(fā)生取代反應生成Y,YClCH2COOHXCH3COOH,G水解生成XPVA,則G,FCH3COOCH=CH2

(1)A為苯,分子式是C6H6;

(2)B→C是硝化反應,試劑a是濃硫酸、濃硝酸;

(3) C,D,C→D為取代反應,其化學方程式是;

(4)E的結構簡式是

(5)FCH3COOCH=CH2;F含有的官能團是碳碳雙鍵、酯基;與其含有相同官能團的同分異構體還有HCOO-C(CH3)=CH2、HCOOCH=CH-CH3HCOOCH2-CH=CH2、CH2=CH-COOCH3,因此共有四種不同結構;

(6)G,FCH3COOCH=CH2。G→X的化學方程式是:+nH2O+nCH3COOH;

(7) WH2NCH2COOHW分子中含有-NH2、-COOH,分子之間能發(fā)生聚合反應,形成的高分子結構簡式是;

(8) 分子中-NH2斷開N-H鍵,羰基斷開C=O雙鍵,發(fā)生羰基的加成反應產生,該物質發(fā)生消去反應產生Q: ,所以P

練習冊系列答案
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【題目】水楊酸是一種用途極廣的消毒防腐劑及醫(yī)療保養(yǎng)品,是合成眾多藥物的中間產物,其工業(yè)合成的路線之一如下圖所示:

已知:RCH=CHR1RCOOH+R1COOH

請回答下列問題:

1B分子中含氧官能團的名稱為_________,D→水楊酸的反應類型為_________。

2C轉化為D的同時還有一種有機物生成,該物質的結構簡式為__________,上述轉化過程中B→C的意義是_________;在適當條件下,水楊酸可發(fā)生聚合反應生成一種高分子化合物,該化合物的結構簡式為__________。

3A→B的化學方程式_________。

4D有多種同分異構體,符合下列條件的同分異構體最多有_________種,寫出核磁共振氫譜有4個峰的物質的結構簡式____________。

是苯的二元取代物;能發(fā)生水解反應及銀鏡反應

5)以1,4-二氯丁烷為基本原料制備乙二酸,寫出相應的合成路線圖(格式為反應物生成物) ____________

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【題目】黑龍江省作為我國糧食大省,對國家的糧食供應做出了突出貢獻。農作物區(qū)有很多廢棄秸稈(含多糖類物質),直接燃燒會加重霧霾,故秸稈的綜合利用具有重要的意義。下面是以秸稈為原料合成聚酯類高分子化合物的路線:

回答下列問題:

1)下列關于糖類的說法正確的是__________。(填字母)

a.糖類都有甜味,具有的通式

b.麥芽糖水解生成互為同分異構體的葡萄糖和果糖

c.用銀鏡反應不能判斷淀粉水解是否完全

d.淀粉和纖維素都屬于多糖類天然高分子化合物

2B生成C的反應類型為__________。

3D中的官能團名稱為__________,D生成E的反應類型為__________

4F的化學名稱是__________,由F生成G的化學方程式為__________。

5)具有一種官能團的二取代芳香化合物WE的同分異構體,W與足量碳酸氫鈉溶液反應生成1mol,W共有__________種(不含立體異構),其中核磁共振氫譜為三組峰的結構簡式為__________。

6)參照上述合成路線,以,為原料(無機試劑任選),設計制備對苯二甲酸的合成路線________________________________________。(請用流程圖表示)

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【題目】實驗室制備硝基苯,反應裝置如圖。下列對該實驗的敘述錯誤的是

A.長玻璃管起冷凝回流作用

B.水浴加熱其優(yōu)點是受熱均勻,便于控制溫度

C.粗產品依次用蒸餾水和5%NaOH溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌

D.洗滌后,用無水CaCl2干燥,然后過濾,得到純硝基苯

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【題目】某課外實驗小組設計的下列實驗合理的是

A. 配置一定濃度的硫酸 B. 制備少量氨氣

C. 制備并收集少量NO2氣體 D. 制備少量氧氣,并隨關隨停

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【題目】常溫下,下列各組離子一定可以大量共存的是( 。

A.0.1mol/L AgNO3溶液中:H+、K+Cl-、Br-

B.pH=1的溶液中:Na+Be2+、Fe2+NO3-

C.Al反應放出H2的溶液中:NH4+、HCO3-SO42-、NO3-

D.的溶液中:Na+K+、CH3COO-、NO3-

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【題目】草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O)是一種淡黃色粉末,某課外小組利用下列裝置檢驗草酸亞鐵晶體受熱分解的部分產物。

下列說法正確的是

A. 若③和⑤中分別盛放足量NaOH溶液和CuO,可檢驗生成的CO

B. 通入N2的主要目的是防止空氣中的CO2對產物檢驗產生影響

C. 若將④中的無水CaCl2換成無水硫酸銅可檢驗分解生成的水蒸氣

D. 實驗結束后,①中淡黃色粉未完全變成黑色,則產物一定為鐵

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【題目】微型化學實驗能有效減少污染,節(jié)約藥品。下圖中,某學生在襯有一張白紙的玻璃片上放置表面皿,在表面皿上的不同位置分別滴加濃度為0.1mol/LKBrKI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(KSCN)溶液各1滴,在表面皿中心處放置2小粒KMnO4晶體,并滴加一滴濃鹽酸,立即將表面皿蓋好。可見KMnO4晶體很快溶解,并產生氣體

(1)①寫出化學實驗室中用MnO2制取Cl2的化學方程式______________________________。

②完成本實驗中制取Cl2的化學方程式:

___________KMnO4+__________HCl()——______KCl+________MnCl2+____Cl2↑+______ _______

如該反應中消耗還原劑的物質的量為8mol,則電子轉移數(shù)目為_________________。

(2)b處的實驗現(xiàn)象為____________________________________________________。

c處的實驗現(xiàn)象為____________________________________________________。

(3)d處反應的離子方程式為____________________、____________________。

(4)通過該實驗能比較Cl2FeCl3、KMnO4三種物質氧化性的強弱,其氧化性由強到弱的順序是_________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】1AgNO3的水溶液呈________________(填、)性,常溫時的pH_____7(填“>”、“=”、“<”),原因是(用離子方程式表示):_______________________________________________________________________________________;

實驗室在配制AgNO3的溶液時,常將AgNO3固體先溶于較濃的硝酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以____________(填促進抑制)其水解。

2)氯化鋁水溶液呈_______ ,原因是(用離子方程式表示):_____________________________________________________________ 。

AlCl3溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產物是____________________。

3)在配制硫化鈉溶液時,為了防止發(fā)生水解,可以加入少量的______________。

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