2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．鈉原子與氯氣分子反應(yīng)生成氯化鈉后，其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強(qiáng)
B．選擇燃料只要考慮燃料燃燒值的大小
C．失電子難的原子獲得電子的能力一定強(qiáng)
D．兩個(gè)原子之間的相互作用叫化學(xué)鍵

分析 A．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是舊鍵斷裂新鍵形成，鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，生成物能量降低，物質(zhì)能量越高越活潑；
B．選擇燃料除考慮熱值外，還要考慮污染、制取等等因素；
C．根據(jù)原子得失電子的難易與其最外層電子的關(guān)系分析；
D．化學(xué)鍵通常指的是相鄰的兩個(gè)或多個(gè)原子間的強(qiáng)烈的相互作用．

解答 解：A．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是舊化學(xué)鍵的斷裂，新化學(xué)鍵的形成，物質(zhì)能量越高越活潑，鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，生成物能量降低，故A正確；
B．選擇燃料除考慮熱值外，還要考慮污染程度、制取難易等等因素，故B錯(cuò)誤；
C．失電子難的原子獲得電子的能力不一定強(qiáng)，如稀有氣體的原子，故C錯(cuò)誤；
D．化學(xué)鍵通常指的是相鄰的兩個(gè)或多個(gè)原子間的強(qiáng)烈的相互作用，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)鍵的概念、燃料的選擇、能量變化的原因等，難度不大，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖表示一個(gè)電解池，裝有電解液a；X、Y是兩塊電極板，通過(guò)導(dǎo)線與直流電源相連．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）若X、Y都是惰性電極，a是NaOH溶液，
①電解池中X極上的電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑
②Y電極上的電極反應(yīng)式為4OH--4e-=2H2O+O2↑
③總的電解化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
④電解后溶液PH的變化為變大（變大、不變或變�。�
（2）若X、Y都是惰性電極，a是 H2SO4是溶液，
①電解池中X極上的電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑
②Y電極上的電極反應(yīng)式為4OH--4e-=2H2O+O2↑
③總的電解化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
④電解后溶液PH的變化為變�。ㄗ兇蟆⒉蛔兓� 變�。�
（3）若X、Y都是惰性電極，a 是Na2SO4是溶液，
①電解池中X極上的電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑
②Y電極上的電極反應(yīng)式為4OH--4e-=2H2O+O2↑
③總的電解化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
④電解后溶液PH的變化為不變（變大、不變或變�。�
（4）如要用電解方法精煉粗銅，電解液a選用CuSO4溶液，則（說(shuō)明；雜質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)不必寫(xiě)出）
①X電極的材料是精銅，電極反應(yīng)式為Cu-2e-=Cu2+．
②Y電極的材料是粗銅，電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．有A、B、C、D四種元素，其中A元素和B元素的原子都有1個(gè)未成對(duì)電子，A+比B-少一個(gè)電子層，B原子得一個(gè)電子后3p軌道全滿；C原子的p軌道中有3個(gè)未成對(duì)電子，其氣態(tài)氫化物在水中的溶解度在同族元素所形成的氫化物中最大；D的最高化合價(jià)和最低化合價(jià)的代數(shù)和為4，其最高價(jià)氧化物中含D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，且其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)．R是由A、D兩元素形成的離子化合物，其中A與D離子的數(shù)目之比為2：1．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）A單質(zhì)、B單質(zhì)、化合物R的熔點(diǎn)大小順序?yàn)橄铝械蘑冢ㄌ钚蛱?hào)）；
①A單質(zhì)＞B單質(zhì)＞R  ②R＞A單質(zhì)＞B單質(zhì)   ③B單質(zhì)＞R＞A單質(zhì)  ④A單質(zhì)＞R＞B單質(zhì)
（2）CB3分子的空間構(gòu)型是三角錐形，其固體時(shí)的晶體類型為分子晶體；
（3）寫(xiě)出D原子的核外電子排布式：ls22s22p63s23p6，C的氫化物比D的氫化物在水中的溶解度大得多的原因是NH3與水分子之間可以形成氫鍵且發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；
（4）B元素和D元素的電負(fù)性大小關(guān)系為Cl＞S；
（5）A與B形成的離子化合物的晶胞中，每個(gè)A+周圍與它距離相等且最近的B-有6個(gè)，這些B-圍成的空間幾何構(gòu)型為正八面體．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一定溫度下，體積為1L的密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始物質(zhì)的量和平衡物質(zhì)的量如下表所示：
物質(zhì)XYZ
初始物質(zhì)的量（mol）0.20.40
平衡物質(zhì)的量（mol）0.10.10.2
下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)可表示為X+3Y?2Z，其平衡常數(shù)為400
B．向該容器中再加入0.1mol X、0.1mol Y、0.2mol Z，平衡不移動(dòng)
C．若向容器中再加入0.1mol X，因平衡向右移動(dòng)，則X、Y、Z的轉(zhuǎn)化率均增大
D．若升高溫度時(shí)，Z的濃度增大，則容器內(nèi)的壓強(qiáng)增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．從物質(zhì)A開(kāi)始有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（其中部分產(chǎn)物已略去）．已知H能使溴的CCl4溶液褪色；1molF（分子式C4H6O2）與足量新制的Cu（OH）2在加熱條件下充分反應(yīng)可生成2molCu2O，分析圖表并回答問(wèn)題．

（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為、
（2）指出反應(yīng)類型：E→H消去反應(yīng)；H→I加聚反應(yīng)；
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
C→F+O2$→_{△}^{Cu}$+2H2O；
A→B（任寫(xiě)一個(gè)）；
（4）已知一個(gè)碳原子上邊兩個(gè)羥基為不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，與C含有相同官能團(tuán)種類及數(shù)目的同分異構(gòu)體有5種（不包括C），寫(xiě)出其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH3C（OH）（CH3）CH2OH、HOCH2CH（OH）CH2CH3、HOCH2CH2CH（OH）CH3、HOCH2CH2CH2CH2OH、CH3CH（OH）CH（OH）CH3（其中一種）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)中和熱的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．中和熱的熱化學(xué)方程式：H+（l）+OH-（l）═H2O（l）△H=-57.3 kJ/mol
B．準(zhǔn)確測(cè)量中和熱的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，至少需測(cè)定溫度4次
C．環(huán)形玻璃攪拌棒材料若用銅代替，則測(cè)量出的中和熱數(shù)值偏小
D．若稀酸溶液中H+與稀堿溶液中OH-的物質(zhì)的量相等，則所測(cè)中和熱數(shù)值更準(zhǔn)確

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在恒溫條件下，向CH3COONa稀溶液中分別加入少量下列物質(zhì)：其中可使比值$\frac{c（C{H}_{3}CO{O}^{-}）}{c（N{a}^{+}）}$增大的是（　�。�
A．固體NaOHB．固體KOH
C．相同濃度的 CH3COONa稀溶液D．氯化鈉固體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列分子結(jié)構(gòu)中，各原子的最外層電子不能滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．CO2B．PCl5C．CCl4D．PCl3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．欲除去溴水中混有的少量碘，加入苯進(jìn)行萃取
B．除去碳酸鈉中的少量碳酸氫鈉，加熱固體
C．除去CO2中的少量SO2：通過(guò)盛有足量NaHCO3溶液的洗氣瓶
D．提取溶解在水中的少量碘：加入CCl4，振蕩、靜置、分層后取出有機(jī)層再分離

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同步練習(xí)冊(cè)答案