用向上排空氣法收集氯氣和氯化氫時(shí)，可用于檢驗(yàn)瓶中是否已充滿又可區(qū)別兩種氣體的是

[　　]

A．

濕潤的淀粉碘化鉀試紙

B．

濕潤的藍(lán)色石蕊試紙

C．

蘸有濃氨水的玻璃棒

D．

濕潤的紅色石蕊試紙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)興趣小組欲制取氨氣和氯化氫氣體并完成噴泉實(shí)驗(yàn)（圖中夾持裝置均已略去）．
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式：
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+H2O．
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+H2O．
．
（2）（每空1分）若實(shí)驗(yàn)室只有濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水、氫氧化鈉固體、氯化銨固體、氧化鈣、無水氯化鈣、石蕊試液和如圖1所示氣體發(fā)生裝置，你認(rèn)為他們能制得所需的氣體嗎？把你的判斷填入下表：
你的判斷 NH2 HCl
能夠制的 a中藥品：
濃氨水
濃氨水

b中藥品：
氫氧化鈉固體或氧化鈣
氫氧化鈉固體或氧化鈣
 a中藥品：
濃鹽酸
濃鹽酸

b中藥品：
濃硫酸
濃硫酸
不能制的 原因：
無
無
 原因：
無
無
收集氯化氫氣體應(yīng)該使用
向上排空氣
向上排空氣
法，要得到干燥的氨氣可選用
堿石灰
堿石灰
作干燥劑．
（3）如果用圖2裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，上部燒瓶已裝滿干燥氨氣，打開止水夾，擠出膠頭滴管中的水引水上噴．該實(shí)驗(yàn)的原理是
氨氣極易溶解于水，致使燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)迅速減小
氨氣極易溶解于水，致使燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)迅速減小
．
（4）如果用圖3裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，上部燒瓶已裝滿干燥氨氣氣體，請(qǐng)說明引發(fā)噴泉的方法．
打開夾子，用手（或熱毛巾）將燒瓶捂熱，氨氣受熱膨脹，趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣，氨氣與水接觸，即發(fā)生噴泉．
打開夾子，用手（或熱毛巾）將燒瓶捂熱，氨氣受熱膨脹，趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣，氨氣與水接觸，即發(fā)生噴泉．

（5）若至噴泉實(shí)驗(yàn)停止時(shí)，圖2中剩有燒瓶容積1/5的氣體；圖3燒瓶中剩有燒瓶容積1/4的氣體；則圖3燒瓶中鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
1
22.4
mol/L
1
22.4
mol/L
 （兩種氣體均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集）；圖2燒瓶中氨水的物質(zhì)的量濃度
等于
等于
（填“大于”、“小于”、“等于”）圖3燒瓶中鹽酸的物質(zhì)的量濃度．
（6）若使上述兩種溶液混合后，溶液中銨離子和氯離子濃度相等，應(yīng)如何操作：
向混合溶液中滴加氨水至溶液PH=7
向混合溶液中滴加氨水至溶液PH=7
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取并收集氯氣的裝置如圖1：
 （1）某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可能有如下操作：精英家教網(wǎng)
①連接好裝置并檢查氣密性
②緩緩加熱；
③在燒瓶里加入MnO2粉末；
④通過分液漏斗向燒瓶中加入濃鹽酸；
⑤用NaOH溶液吸收多余的氯氣；
⑥用向上排空氣法收集氯氣．
其中正確的操作順序是
 
．
（2）燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．
（3）制得的氯氣可選用
 
來干燥，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 
．
（4）在實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱食鹽晶體和濃硫酸的混合物的方法來制取HCl，HCl是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，極易溶于水，它的水溶液叫氫氯酸，即鹽酸
 ①實(shí)驗(yàn)室制取HCl的發(fā)生裝置可選用制
 
的發(fā)生裝置（填O2、Cl2、CO2中的一種）．
 ②收集氯化氫氣體時(shí)應(yīng)采用
 
法．
 ③實(shí)驗(yàn)室可用
 
試紙放在瓶口檢驗(yàn)HCl是否充滿了集氣瓶．
 ④圖2哪些裝置可作為多余氯化氫的吸收裝置？
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　化學(xué)　人教課標(biāo)高一版(必修1)　2009－2010學(xué)年　第19～26期　總第175～182期 人教課標(biāo)版 題型：058

實(shí)驗(yàn)室用加熱二氧化錳與濃鹽酸的混合物制備氯氣：MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O，對(duì)應(yīng)的離子方程式為4H+＋2Cl－＋MnO2Mn2+＋Cl2↑＋2H2O．從反應(yīng)原理可以看出，只要選擇合適的氧化劑就可以將鹽酸中的氯元素氧化成氯氣，這些氧化劑主要包括：K2Cr2O7、KMnO4、KClO3，發(fā)生的反應(yīng)分別是________．

一套完整的氯氣實(shí)驗(yàn)室制備裝置應(yīng)該由四部分構(gòu)成(如圖)．同學(xué)們需要注意實(shí)驗(yàn)儀器的連接和作用．

A．分液漏斗：用來盛放液體試劑，本實(shí)驗(yàn)用來盛裝濃鹽酸．

B．圓底燒瓶：做反應(yīng)容器，內(nèi)放固體物質(zhì)，本實(shí)驗(yàn)盛裝的是固體二氧化錳．在加濃鹽酸時(shí)要注意液體的量不能超過燒瓶容積的________，而且加熱時(shí)要________，使燒瓶底部均勻受熱，避免受熱不均而炸裂．

C．除雜裝置：第一個(gè)洗氣瓶內(nèi)盛有飽和食鹽水，它的作用是除去氯氣中混有的氯化氫雜質(zhì)；第二個(gè)洗氣瓶內(nèi)盛有濃硫酸，用于除去氯氣中混有的水蒸氣．洗氣瓶中兩個(gè)導(dǎo)管的插入原則是“長進(jìn)短出”．除雜的順序是先除氯化氫，后除水蒸氣．如果順序顛倒，不能起到除雜的作用，原因是________．

D．集氣裝置：用來收集密度比空氣大的氣體要用向上排空氣法．如果不需要收集干燥的氯氣，也可以使用________的方法．

E．尾氣吸收：因?yàn)槁葰庥卸�，�?huì)污染環(huán)境，多余的氯氣不能排放到大氣中，選用________進(jìn)行尾氣處理．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣也可用下圖裝置

①實(shí)驗(yàn)原理(寫化學(xué)方程式):______________________________。

②收集原理:因Cl2溶于水，密度比空氣大，故用向上排空氣法；因Cl2在飽和食鹽水中的溶解度小，故可用排飽和食鹽水法收集。A、B為兩個(gè)位置上的止水夾，采用向上排空氣法和排飽和食鹽水法收集Cl2時(shí)的正確操作是_________________________________________。

A.采用向上排空氣法收集Cl2時(shí)應(yīng)將A關(guān)閉，B打開

B.采用向上排空氣法收集Cl2時(shí)應(yīng)將B關(guān)閉，A打開

C.采用排飽和食鹽水法收集Cl2時(shí)應(yīng)將A關(guān)閉，B打開

D.采用排飽和食鹽水法收集Cl2時(shí)應(yīng)將B關(guān)閉，A打開

③尾氣處理，氫氧化鈉溶液的作用是處理尾氣，防止氯氣污染空氣，該反應(yīng)的離子方程式為:__________________________________________________________________。

(2)科學(xué)研究中可以用多種方法來測定阿伏加德羅常數(shù)。X射線衍射法就是其中的一種。X射線法是通過X射線衍射儀測出離子化合物離子間的間隔，再根據(jù)該化合物質(zhì)量與體積的關(guān)系(密度)來確定。已知:X射線衍射儀測出的NaCl晶體中相鄰鈉離子與氯離子間距為a cm，NaCl相對(duì)分子質(zhì)量為b。某同學(xué)為了測定阿伏加德羅常數(shù)，做了如下實(shí)驗(yàn):用分析天平稱取一定質(zhì)量研細(xì)的NaCl固體，裝入25 mL容量瓶中，然后用滴定管向容量瓶中滴加苯并不斷振蕩，使苯、氯化鈉晶體充分混勻，標(biāo)定，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

m NaCl／g

消耗苯體積／cm3

VNaCl

NA

1

5.879 3

22.27

 

 

2

9.456 6

20.67

 

 

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)?zhí)顚懙谝淮螌?shí)驗(yàn)中的空格(阿伏加德羅常數(shù)項(xiàng)只要求寫出計(jì)算式，對(duì)原始數(shù)據(jù)不進(jìn)行處理)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案