【題目】在一體積為2L的密閉容器中充入2mol X，一定條件下可發(fā)生反應:2X(g)3Y(g)，該反應的反應速率（v)與時間（t）的關系如圖所示，已知 min時容器內(nèi)有1.5mol Y。下列敘述正確的是（ ）

A. 若 min時升高溫度，則反應速率不變

B. ~ min內(nèi)，，反應不再發(fā)生

C. 0~ min內(nèi)，

D. min時，只有正反應發(fā)生

【答案】C

【解析】

A．根據(jù)圖像， min時為平衡狀態(tài)，若 min時升高溫度，正逆反應速率均加快，故A錯誤；

B．根據(jù)圖可知，t2～t3時間段，為平衡狀態(tài)，正逆反應速率相等，平衡狀態(tài)是一種動態(tài)平衡狀態(tài)，所以反應沒有停止，故B錯誤；

C． min時容器內(nèi)有1.5mol Y ，則消耗的X為1mol，因此0~ min內(nèi)，，故C正確；

D．t1時，圖中正反應速率大于逆反應速率，逆反應速率不等于0，所以既有正反應發(fā)生，又有逆反應發(fā)生，故D錯誤；

答案選C。

練習冊系列答案
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【題目】R、X、Y、Z是短周期元素，原子序數(shù)依次增大。R是自然界中組成物質(zhì)種類最多的元素，R原子最外層電子數(shù)是X原子最外層電子數(shù)2倍。Z的最高價氧化物對應的水化物（M）是強電解質(zhì)，向含Y元素的鈉鹽溶液中滴加M溶液，產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量與M的物質(zhì)的量關系如圖所示。下列推斷正確的是

A. R的氫化物可能使溴水或酸性高錳酸鉀溶液褪色

B. Y的氣態(tài)氫化物熱穩(wěn)定性比R的強

C. 常溫常壓下，Z的單質(zhì)一定呈黃綠色

D. X和Z組成的化合物屬于共價化合物

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【題目】某課外探究活動小組使用常用儀器，運用實驗室制備氫氣的原理，巧妙設計了如圖所示的簡單實驗裝置。

甲同學設計了如圖甲所示裝置：

①檢查該裝置氣密性的方法是_________

②實驗時若液面不能與鋅粒接觸，又無酸液可加，且該裝置已固定，則使反應發(fā)生的操作是_____

（2）乙同學把試管底部鉆一小洞，并和廣口瓶組裝成如圖乙所示具有啟普發(fā)生器功能的裝置，若該裝置中的隔板是用銅絲制成的，隔板上放鋅粒，酸使用H2SO4，寫出反應的離子方程式：_____

（3）丙同學設計了如圖丙所示裝置，即用橡皮塞代替鐵架臺來固定試管，則丙同學的做法________(填“可行”或“不可行”)，理由是______________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列儀器中不能用于加熱的是（ ）

A. 試管B. 燒杯C. 量筒D. 坩堝

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置中，觀察到電流計指針偏轉(zhuǎn)；M棒變粗；N棒變細，由此判斷表中所列M、N、P物質(zhì)，其中可以成立的是

M

N

P

A

Zn

Cu

稀H2SO4溶液

B

Cu

Fe

稀HCl溶液

C

Ag

Zn

AgNO3溶液

D

Zn

Fe

Fe(NO3)3溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是常見的四種有機物的比例模型示意圖。下列說法正確的是( )

A. 甲能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B. 乙可與溴水發(fā)生取代反應使溴水褪色

C. 丙在鐵作催化劑條件下與溴水發(fā)生取代反應

D. 丁在濃硫酸、加熱條件下可與乙酸發(fā)生取代反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】12.4 g Na2R含Na＋0.4 mol，則Na2R的摩爾質(zhì)量為________，R的相對原子質(zhì)量為________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知反應2HI(g)H2(g) +I2(g)的能量變化如圖所示。下列說法正確的是

A. 常溫下，向體積為VL的容器中充入2mol HI（g）充分反應，可吸收12.5kJ的熱量

B. 加入催化劑，分子的能量不變，但單位體積活化分子數(shù)增多，速率加快

C. 其他條件不變，升高溫度，反應速率加快，HI分解率不變

D. H2(g) +I2(g)2HI(g)的活化能Ea為12.5kJ·mol1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是

A. 是否能透過濾紙 B. 分散質(zhì)粒子直徑的大小

C. 是否是大量分子或離子的集合體 D. 是否為均一、穩(wěn)定、透明的外觀

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