在一定溫度下,向恒容密閉容器中加入2mol X和4 mol Y,發(fā)生如下反應(yīng):
X(s)+2Y(g)2Z(g),此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時間變化 B.V正(X)=2V逆(Z)
C.容器內(nèi)X、Y、Z的濃度相等 D.容器內(nèi)氣體密度不變
D
【解析】
試題分析:在一定條件下,當(dāng)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時(但不為0),反應(yīng)體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài),稱為化學(xué)平衡狀態(tài)。該反應(yīng)是體積不變的可逆反應(yīng),所以容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)始終是不變的,A不正確;X是固態(tài),不能表示反應(yīng)速率,B不正確;平衡時各種物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,但各種的濃度之間不一定滿足某種關(guān)系,C不能說明。密度是混合氣的質(zhì)量和容器容積的比值,在反應(yīng)過程中容積始終是不變的,但氣體的質(zhì)量是變化的,因此選項D可以說明,答案選D。
考點:考查可逆反應(yīng)平衡狀態(tài)的判斷
點評:該題是中等難度的試題,也是高考中的常見題型和考點。試題基礎(chǔ)性強(qiáng),難易適中,側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該題的關(guān)鍵是明確平衡狀態(tài)的特點,然后結(jié)合具體的可逆反應(yīng)靈活運用即可。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一定溫度下,向恒容密閉容器中加入2mol X氣體和4 mol Y 氣體,發(fā)生如下反應(yīng):X(s)+2Y(g) 2Z(g),此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( )
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時間變化 B.V正(X)=2V逆(Z)
C.容器內(nèi)X、Y、Z的濃度相等 D.容器內(nèi)氣體密度不變
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高一5月月考理科化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
在一定溫度下,向恒容密閉容器中加入2mol X和4 mol Y,發(fā)生如下反應(yīng):
X(s)+2Y(g)2Z(g),此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時間變化 | B.V正(X)=2V逆(Z) |
C.容器內(nèi)X、Y、Z的濃度相等 | D.容器內(nèi)氣體密度不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆浙江省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下,向恒容密閉容器中加入2mol X氣體和4 mol Y 氣體,發(fā)生如下反應(yīng):X(s)+2Y(g) 2Z(g),此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( )
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時間變化 B.V正(X)=2V逆(Z)
C.容器內(nèi)X、Y、Z的濃度相等 D.容器內(nèi)氣體密度不變
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科目:高中化學(xué) 來源:2009年高考真題匯編-氮族元素 題型:選擇題
在一定溫度下,向恒容密閉容器中加入2mol X氣體和4 mol Y 氣體,發(fā)生如下反應(yīng):X(s)+2Y(g) 2Z(g),此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( )
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時間變化 B.V正(X)=2V逆(Z)
C.容器內(nèi)X、Y、Z的濃度相等 D.容器內(nèi)氣體密度不變
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