化學(xué)“家庭小實(shí)驗(yàn)”是利用家庭日常生活用品在安全條件下進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)和探究的活動(dòng)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)芾谩凹彝バ?shí)驗(yàn)”進(jìn)行的是：①證明馬鈴薯中含有淀粉；②除去熱水瓶中的水垢；③證明爐子生火產(chǎn)生的氣體中含有一氧化碳；④淀粉溶液具有丁達(dá)爾效應(yīng)

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中，一定量混合氣體發(fā)生下列反應(yīng)：aA（g）+bB（g）?cC（g）+dD（g），達(dá)到平衡后，測(cè)得C氣體的濃度為0.5mol/L．當(dāng)在恒溫下，將密閉容器的體積縮小為1/2，再達(dá)平衡時(shí)，測(cè)得C氣體的濃度為0.9mol/L．則下列敘述正確的是

A. 反應(yīng)速率降低 B．平衡向右移動(dòng) C．B的轉(zhuǎn)化率提高 D． a+b＜c+d

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市四校高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有機(jī)物分子中，當(dāng)某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)時(shí)，這種碳原子稱為“手性碳原子”。例如，右圖有機(jī)物分子中帶“*”碳原子就是手性碳原子。該有機(jī)物分別發(fā)生下列應(yīng)，生成的有機(jī)物分子中仍含有手性碳原子的是

A．催化劑作用下與H2反應(yīng)

B．與NaOH水溶液反應(yīng)

C．發(fā)生銀鏡反應(yīng)

D．與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）用單線橋表示下列反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目，并填空

（1）2KMnO4 + 16HCl（濃）= 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2↑+ 8H2O

（2）該反應(yīng)中，元素化合價(jià)升高的是 （填元素符號(hào)），氧化劑是

還原產(chǎn)物是 氧化性：KMnO4 Cl2（填＞、=、＜）

（3）反應(yīng)中若有71克Cl2生成，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 個(gè)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知反應(yīng)A2（g）＋2B2（g）2AB2（g）的△H＜0，達(dá)到平衡后，改變外界條件能使平衡正向移動(dòng)的是：

A、升高溫度 B、增大壓強(qiáng) C、使用催化劑 D、增大AB2的濃度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣西省高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法一定正確的是

A．9.2 g C7H8和C3H8O3的混合物中所含氫原子總數(shù)為0.8NA

B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2 L C2H5OH中所含的分子數(shù)為0.5NA

C．將含0.1 mol FeCl3的溶液滴加到沸水中完全水解可生成0.1NA個(gè)Fe(OH)3膠粒

D．0.1 mol Na2O2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目是0.2NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省廈門市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“化學(xué)與生活”的敘述不正確的是

A．青銅、不銹鋼都是合金

B．中國(guó)古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹

C．服用阿司匹林出現(xiàn)水楊酸反應(yīng)時(shí)，用NaHCO3溶液解毒

D．使用含鈣離子濃度較大的地下水洗衣服，肥皂去污能力增強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市高三上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一項(xiàng)科學(xué)研究成果表明，銅錳氧化物(CuMn2O4)能在常溫下催化氧化空氣中的一氧化碳和甲醛(HCHO)。

（1）向一定物質(zhì)的量濃度的Cu(NO3)2和Mn(NO3)2溶液中加入Na2CO3溶液，所得沉淀經(jīng)高溫灼燒，可制得CuMn2O4。

①M(fèi)n2＋基態(tài)的電子排布式可表示為 。

②NO3－的空間構(gòu)型 (用文字描述)。

（2）在銅錳氧化物的催化下，CO被氧化成CO2，HCHO被氧化成CO2和H2O。

①根據(jù)等電子原理，CO分子的結(jié)構(gòu)式為 。

②H2O分子中O原子軌道的雜化類型為 。

③1molCO2中含有的σ鍵數(shù)目為 。

（3）向CuSO4溶液中加入過(guò)量NaOH溶液可生成[Cu(OH)4]2－。不考慮空間構(gòu)型，[Cu(OH)4]2－的結(jié)構(gòu)可用示意圖表示為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省臨沂市高三上學(xué)期10月階段性教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定條件下，等物質(zhì)的量的下列物質(zhì)分別與足量的濃鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生Cl2的物質(zhì)的量最多的是

A．MnO2 B．KClO3 C．KMnO4 D．Ca(ClO)2

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