試題分析:(1)簸籮酯是化合物甲與苯氧乙酸(
)發(fā)生酯化反應的產(chǎn)物,苯氧乙酸中含有羧基-COOH,故化合物甲中一定含有羥基-OH。
(2)甲蒸氣對氫氣的相對密度是29,相同條件下的氣體密度之比等于其相對分子質(zhì)量之比,所以甲的相對分子質(zhì)量為58。5.8g甲的物質(zhì)的量是0.1mol,0.3molCO
2中n(C)是0.3mol,0.3molH
2O中n(H)是0.6mol,所以根據(jù)原子守恒可知,甲分子中含有3個C原子和6個H原子,甲分子中不含甲基,且為鏈狀結構,所以甲的結構簡式為CH
2=CH-CH
2-OH。
(3)能與FeCl
3溶液發(fā)生顯色反應,說明分子中含有酚羥基,且有2種一硝基取代物,說明苯環(huán)上有2個取代基且處于對位位置,所以其同分異構體是
、
、
。
(4)苯酚和氫氧化鈉或鈉反應生成苯酚鈉,催化劑條件下,乙和氯氣反應生成丙,丙和苯酚鈉反應生成
。苯酚鈉能和含有鹵原子的有機物發(fā)生取代反應生成
,則丙是CH
2ClCOOH。催化劑條件下,乙和氯氣反應生成丙,結合給予信息知,乙是乙酸,CH
2=CH-CH
2-OH和
發(fā)生酯化反應生成簸籮酯。
①苯酚具有酸性但酸性小于醋酸和碳酸的酸性,所以苯酚能和碳酸鈉、鈉、氫氧化鈉反應生成苯酚鈉,但不能和醋酸鈉以及碳酸氫鈉反應,所以答案選ac。
②通過以上分析知,其結構簡式為:ClCH
2COOH,乙酸甲基上的氫原子被氯原子取代,生成丙,因此反應Ⅱ是取代反應。
③在催化劑、加熱條件下,CH
2=CH-CH
2-OH和
發(fā)生酯化反應生成簸籮酯,所以反應方程式為:
。
點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題貼近高考,綜合性強,在注重對學生基礎知識鞏固與訓練的同時,側重對學生能力的培養(yǎng)與解題方法的指導和訓練。該類試題能較全面地考查學生的有機化學基礎知識和邏輯思維能力、創(chuàng)造思維能力,提高學生的應試能力和答題效率,也有利于培養(yǎng)學生的自學能力和知識的遷移能力。該題的關鍵是記住常見官能團的結構、性質(zhì)以及官能團之間的相互轉(zhuǎn)化,然后結合題意靈活運用即可。注意苯酚和碳酸氫鈉不反應但和碳酸鈉反應,為易錯點。