【題目】36.5gHCl溶解在1L水中(水的密度近似為1g/mL所得溶液的密度為ρg/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w,物質(zhì)的量濃度為cmol/L,NA表示阿伏加德羅常數(shù),則下列敘述不正確的是( )

A.所得溶液的體積為(36.5+1000)/ρ

B.所得溶液的物質(zhì)的量濃度為

C.所得溶液的溶解度為S=100w/（1-w）

D.所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù):w=36.5c/1000ρ

【答案】B

【解析】

A. 所得溶液的體積為V=m/ρ=(36.5+1000)/ρ,故A正確；

B. 由公式：c=1000pω/36.5，所得溶液的物質(zhì)的量濃度為，故B錯(cuò)誤；

C. 溶質(zhì)：溶劑=S：100=w:(1-w)，所得溶液的溶解度為S=100w/（1-w），故C正確；

D. 所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：ω=cmol·L－1×36.5g·mol－1/1000ρg·L－1=36.5c/1000ρ

，故D正確；/

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可逆反應(yīng)aA(s)+bB(g)cC(g) +dD(g)， 當(dāng)其他條件不變時(shí)，某物質(zhì)在混合物中的含量與溫度(T)、壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖所示，以下正確的是（ ）

A. T1>T2，正反應(yīng)放熱

B. Tl<T2，正反應(yīng)吸熱

C. P1>P2，a+b>c+d

D. Pl＜P2，b=c+d

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，容積為2 L的密閉容器中，將2 mol L氣體和3 mol M氣體混合，發(fā)生如下反應(yīng)：2L(g)＋3M(g)xQ(g)＋3R(g)，10s末，生成2.4 mol R，并測(cè)得Q的濃度為0.4 mol·L－1。計(jì)算：

（1）10 s末L的物質(zhì)的量濃度為_____________。

（2）前10 s內(nèi)用M表示的化學(xué)反應(yīng)速率為_____________。

（3）化學(xué)方程式中x值為_____________。

（4）在恒溫恒容條件，往容器中加入1 mol氦氣，反應(yīng)速率________(增大、減小、不變)。

（5）在恒溫恒壓條件，往容器中加入1 mol氦氣，反應(yīng)速率________(增大、減小、不變)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)(苯，一種不溶于水，密度比水小的液體)：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要三腳架外，還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是________(填標(biāo)號(hào))。

A．燒杯　　B．坩堝　　C．表面皿　　D．泥三角　　E．酒精燈　　F．干燥器

(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是________；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是________。

(3)步驟⑤是萃取、分液，某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘的理由是___________________。

在分液操作中，應(yīng)充分振蕩，然后靜置，待分層后________(填標(biāo)號(hào))。

A．直接將含碘苯溶液從分液漏斗上口倒出
B．直接將含碘苯溶液從分液漏斗下口放出

C．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將含碘苯溶液從下口放出

D．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將含碘苯溶液從上口倒出

(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法：________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】膠體是一種常見(jiàn)的分散系，回答下列問(wèn)題。

（1）向煮沸的蒸餾水中逐滴加入____________溶液，繼續(xù)煮沸至__________________，停止加熱，可制得Fe(OH)3膠體。

（2）向Fe(OH)3膠體中加入Na2SO4飽和溶液，主要由于________(填離子符號(hào))的作用，使膠體形成了沉淀，這個(gè)過(guò)程叫作________________。

（3）區(qū)分膠體和溶液常用的方法叫作______________，這是因?yàn)槟z體粒子對(duì)光線的________作用而形成的

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．⑴指出如下圖實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處(加熱裝置中燒杯底部已墊有石棉網(wǎng))

①____________________；

②____________________。

⑵圖是某學(xué)生的過(guò)濾操作示意圖，其操作不規(guī)范的是______

a．漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁

b．玻璃棒用作引流

c．將濾紙濕潤(rùn)，使其緊貼漏斗壁

d．濾紙邊緣高出漏斗

e．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度

Ⅱ.海藻中提取碘的流程如圖，已知②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+2KI=2KCl+I2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作①和②的名稱：__________；________。

⑵在3 mL含碘的水溶液中加入1mL四氯化碳，振蕩?kù)o置后觀察到試管里的分層現(xiàn)象是上圖中的_____(注：試管中深色區(qū)為有色溶液)，上層無(wú)色溶液的溶質(zhì)是_____下層顏色是_____。

⑶從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑，還需經(jīng)過(guò)的操作是_______。

Ⅲ．某溶液中含有MgSO4和Na2SO4兩種溶質(zhì)，選擇適當(dāng)試劑將溶液中的鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀或固體分離出來(lái)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下：

欲證明濾液中存在SO42-、OH－，選用的方案是先取少量的濾液滴加________，發(fā)現(xiàn)溶液變紅，再向其中加入________溶液，出現(xiàn)白色沉淀，則可證明SO42-、OH－，均存在。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用電化學(xué)原理可同時(shí)將SO2、CO2變廢為寶，裝置如圖所示(電極均為惰性電極)。下列說(shuō)法不正確的是

A. a為負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng)

B. 裝置工作時(shí)，電子從c極流入b極

C. 若b極消耗16gO2，則Y中左側(cè)溶液質(zhì)量減輕16g

D. d電極反應(yīng)式為CO2+6H++6e－=CH3OH+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定溫度下，將氣體X和氣體Y各0.16 mol充入10 L恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)X(g)＋Y(g) 2Z(g) △H < 0，一段時(shí)間后達(dá)到平衡，反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表：

t/min

2

4

7

9

n(Y)/mol

0.12

0.11

0.10

0.10

下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)前2 min的平均速率ν(Z)=2.0×10－3 mol·L－1·min-1

B. 其他條件不變，降低溫度，反應(yīng)達(dá)到新平衡前ν(逆)> ν(正)

C. 該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.44

D. 其他條件不變，再充入0.2 molZ，平衡時(shí)X的體積分?jǐn)?shù)增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種釕(Ru)基配合物光敏染料敏化太陽(yáng)能電池的原理及電池中發(fā)生的主要反應(yīng)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 電池工作時(shí),光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?X為電池的正極

B. 鍍鉑導(dǎo)電玻璃的作用是傳遞I-

C. 電解質(zhì)溶液中發(fā)生反應(yīng)：2Ru3++3I-=2Ru2++I3-

D. 電池的電解質(zhì)溶液中I-和I3-的濃度均不斷減小

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