分析 (1)依據(jù)n=CV、m=nM計算需要溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)根據(jù)用天平稱量物體時的正確操作順序進行分析解答;
(3)根據(jù)實驗操作的步驟以確定溶液配制所需儀器;
(4)分析操作對溶液物質(zhì)的量、溶液體積的影響,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$分析操作對所配溶液濃度的影響.
解答 解:(1)500L 0.1mol/LNa2CO3溶液含有溶質(zhì)的物質(zhì)的物質(zhì)的量為:0.1mol/L×0.5L=0.05mol,所以需要Na2CO3•10H2O的質(zhì)量是0.05mol×286g/mol=14.3g;
故答案為:14.3;
(2)用天平稱量物體時的正確操作步驟是:先將游碼移至刻度尺的零刻度處并調(diào)零點,然后先稱量空的小燒杯的質(zhì)量,記錄稱量的結(jié)果,將碳酸鈉晶體放入小燒杯中稱量,記錄稱量的結(jié)果,將砝碼放回砝碼盒內(nèi),最后將游碼移至刻度尺的零刻度處,
故答案為:ACBDE;
(3)溶液配制操作步驟有:稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取藥品,在燒杯中溶解,并用玻璃棒攪拌,冷卻后轉(zhuǎn)移到500ml容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌并將該洗滌液移入容量瓶中,當加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,所需要的儀器為:燒杯、天平、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙,還缺少的儀器:燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管;
故答案為:燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管;
(4)A.定容時加水時超過刻度線,溶液體積偏大,配制濃度偏低;
B.洗滌液未移入容量瓶,會造成溶質(zhì)損失,使配制溶液濃度偏低;
C.容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥,對溶質(zhì)和溶劑都無影響,所以配制濃度不變;
D.定容后搖勻,液面低于刻度線,容量瓶內(nèi)壁附有水珠,屬于正常操作,對所配溶液濃度不變;
E.轉(zhuǎn)移時有少量液體濺出,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;
故答案為:偏低;偏低;不變;不變;偏低.
點評 本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制操作及誤差分析等,難度中等,注意根據(jù)c=$\frac{n}{V}$理解溶液的原理與誤差分析.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
沸點/℃ | 密度/(g•cm-3) | 水中溶解性 | |
正丁醇 | 117.2 | 0.810 9 | 微溶 |
正丁醛 | 75.7 | 0.801 7 | 微溶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
溶質(zhì) | NaF | CH3COONa | Na2S |
pH | 7.5 | 9.5 | 11.8 |
A. | 根據(jù)如,NaF的水解程度比CH3COONa的大 | |
B. | 同體積、同pH的兩種酸溶液消耗同濃度NaOH的體積:HF>CH3COOH | |
C. | 向100mL 0.1 mol•L-1 CH3COONa溶液中通入224mL HF氣體(標準狀況):c(CH3COOH)+c(H+)═c(OH-)+c(F-) | |
D. | 若將0.05 mol HC1緩慢地通入1 L 0.1 moL•L-Na2S溶液中,則溶液中離子濃度大小為:c(Cl-)>c(HS-)>c(OH-)c(S2-)>c(H+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑥ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ②③④⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
容器編號 | c(H2O)/mol•L-1 | c(CO)/mol•L-1 | c(H2)/mol•L-1 | ν正、ν逆比較 |
I | 0.06 | 0.60 | 0.10 | ν正=ν逆 |
Ⅱ | 0.12 | 0.20 | 0.60① | ν正=ν逆 |
Ⅲ | 0.10 | 0.20 | 0.40 | ν正_②>ν逆 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B2H6(g)+3O2(g)═B2O3(s)+3H2O(g)△H=-2165kJ•mol-1 | |
B. | B2H6(g)+3O2(g)═B2O3(s)+3H2O(g)△H=-2033kJ•mol-1 | |
C. | B2H6(g)+3O2(g)═B2O3+3H2O△H=-2165kJ•mol-1 | |
D. | B2H6(g)+O2(g)═B2O3(s)+H2O(l)△H=-2165kJ•mol-1 |
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