某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)如圖,有關(guān)它的說法正確的是
A.分子式為C8H10NO2
B.與Br2 1:1加成最多可得2種產(chǎn)物
C.1mol該有機(jī)物最多能與3mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D.它的同分異構(gòu)體中既屬于芳香族化合物又屬于α-氨基酸的只有1種
D
該有機(jī)物的分子式為C8H9NO2,其中的兩個(gè)碳碳雙鍵是共軛結(jié)構(gòu),故與Br2 1:1加成時(shí)可發(fā)生1,2加成或1,4加成,故可得到三種加成產(chǎn)物;分子結(jié)構(gòu)除兩個(gè)碳碳雙鍵可與溴加成外,肽鍵并不能與溴加成,故1mol該有機(jī)物最多能與2mol H2發(fā)生加成反應(yīng)。
它的同分異構(gòu)體中既屬于芳香族化合物又屬于α-氨基酸的為:
故答案為D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式為,它可通過不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C和D 三種物質(zhì)。
              
B                    C                   D                
(1)B中的含氧官能團(tuán)名稱是 ▲、▲
(2)C→A的反應(yīng)類型是  ▲ ;A~D中互為同分異構(gòu)體的是
(3)由A生成B的化學(xué)方程式是。
(4)C在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)在烷烴分子中的基團(tuán):-CH3、-CH2-、中的碳原子分別稱為伯、仲、叔、季碳原子,數(shù)目分別用n1、n2、n3n4表示。例如:分子中,n1=6,n2=1,n3=2,n4=1。試根據(jù)不同烷烴的組成結(jié)構(gòu),分析出烷烴(除甲烷外)各原子數(shù)的關(guān)系。
(1)烷烴分子中氫原子數(shù)n0n1、n2、n3、n4之間的關(guān)系是n0=_________________。
(2)四種碳原子數(shù)之間的關(guān)系為n1=_________________________________________。
(3)若分子中n2=n3=n4=1,則該分子的結(jié)構(gòu)簡式可能為(任寫一種)________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已研制出的臭鼬劑主要成分是丁硫醇(C4H9SH),人的口臭是由于分泌出有臭味
的甲硫醇(CH3SH),液化氣中添加的報(bào)警劑是極臭的乙硫醇(C2H5SH)。下列說法
不正確的是    ( )
A.丁硫醇與甲硫醇及乙硫醇互為同系物
B.沸點(diǎn)不同的丁硫醇有四種
C.甲硫醇分子中含有四個(gè)共價(jià)鍵
D.丁硫醇在空氣中完全燃燒生成三氧化硫、二氧化碳和水

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.丙炔分子中三個(gè)碳原子不可能位于同一直線上
B.乙炔分子中碳碳間的三個(gè)共價(jià)鍵性質(zhì)完全相同
C.分子組成符合CnH2n2的鏈烴一定是炔烴
D.在所有符合通式CnH2n2炔烴中,乙炔所含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列分子中指定的碳原子(用*標(biāo)記)不屬于手性碳原子的是(     )

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為:,按官能團(tuán)分,既可屬于醇類,也可屬于烯類
B.的名稱為2-甲基-3-丁烯  
C.用分液的方法分離乙酸和乙酸乙酯
D.用重結(jié)晶的方法提純苯甲酸

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有機(jī)分子中,所有的原子不可能處于同一平面的是:
A.CH2==CH2B.CH2==CH—CH==CH2
C.CH2==C(CH3)—CH==CH2 D.CH2==CH—C≡CH

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

維生素C又稱為抗壞血酸,在人體內(nèi)有重要功能,其結(jié)構(gòu)簡式為

則維生素C的分子式為         ,其中不含氧的官能團(tuán)名稱為             。某同學(xué)向盛有三氯化鐵溶液的試管中滴加幾滴KSCN溶液得紅色溶液,繼續(xù)向試管中加入含維生素C的溶液,振蕩后發(fā)現(xiàn)紅色消失,則說明維生素C具有     性。

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