用無(wú)機(jī)礦物資源生產(chǎn)部分材料，其產(chǎn)品流程示意圖如下。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．制取玻璃的同時(shí)產(chǎn)生CO2氣體，制取粗硅時(shí)生成的氣體產(chǎn)物為CO

D．生產(chǎn)高純硅、鋁、銅及玻璃的過(guò)程中都涉及氧化還原反應(yīng)

C．粗硅制高純硅時(shí)，提純四氯化硅可用多次蒸餾的方法

B．黃銅礦冶煉銅時(shí)產(chǎn)生的SO2可用于生產(chǎn)硫酸，F(xiàn)eO可用作冶煉鐵的原料

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將5.6g鐵投入濃硝酸溶液中，產(chǎn)生紅棕色氣體A，把所得溶液減壓蒸干，得到20gFe(NO3)2和Fe（NO3）3的混合物，將該固體在高溫下加熱，得到紅褐色的Fe2O3和氣體B，A、B氣體混合通入足量水中，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下剩余氣體的體積為

A．1120mL B．2240mL C．336mL D．4480mL

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解反應(yīng)的催化效果，甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖1、圖2所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述中不正確的是( )

A．圖1實(shí)驗(yàn)可通過(guò)觀(guān)察產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)比較反應(yīng)速率的大小

B．若圖1所示的實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①>②，則一定說(shuō)明Fe3+比Cu2+對(duì)H2O2分解催化效果好

C．用圖2裝置比較反應(yīng)速率，可測(cè)定在相同狀況下反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積及反應(yīng)時(shí)間

D．為檢查圖2裝置的氣密性，可關(guān)閉分液漏斗A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離，一段時(shí)間后松開(kāi)活塞,觀(guān)察活塞是否復(fù)原

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省高三上學(xué)期12月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是

A．1 mol CH3+(碳正離子)中含有質(zhì)子數(shù)為8NA

B．6.4gCu與足量的硫反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2 NA

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將分子總數(shù)為NA的NH3和HCl的充分混合后，所得混合氣體體積越為22.4L

D．7.8 g Na2O2中含有的離子總數(shù)目為0.3NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門(mén)第一中學(xué)高二上期中文化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

普及化學(xué)知識(shí)有助于人們樹(shù)立健康的觀(guān)念。下列觀(guān)念正確的是

A．天然物質(zhì)都是綠色無(wú)毒的物質(zhì)

B．只飲用純凈水有益人體健康

C．微量元素只能通過(guò)保健品攝入

D．禁止吸煙可減少室內(nèi)空氣污染

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省高三上第三次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

AX(g)+2X2(g)AX5(g)在容積為10L恒定不變的密閉容器中進(jìn)行。起始時(shí)AX和X2均為1.3mol，分三組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每組只改變一個(gè)條件且改變條件均不同。反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖所示。（計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（1）計(jì)算實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)開(kāi)始至達(dá)到平衡時(shí)的反應(yīng)速率v（AX5）=________________。

（2）圖中3組實(shí)驗(yàn)從反應(yīng)開(kāi)始至達(dá)到平衡時(shí)的反應(yīng)速率v（AX5）由大到小的次序?yàn)開(kāi)_____（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）；

與實(shí)驗(yàn)1相比，其他兩組改變的實(shí)驗(yàn)條件及判斷依據(jù)是：2____________，3_________。

（3）用p1表示開(kāi)始時(shí)總壓強(qiáng)，p2表示平衡時(shí)總壓強(qiáng)，α表示AX的平衡轉(zhuǎn)化率，則α的表達(dá)式為_(kāi)___________；實(shí)驗(yàn)1和2的平衡轉(zhuǎn)化率：α1為_(kāi)__________，α2為_(kāi)________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門(mén)第一中學(xué)高二上期中理化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應(yīng)aA(s)+bB(g)cC(g) +dD(g)， 當(dāng)其他條件不變時(shí)，某物質(zhì)在混合物中的含量與溫度(T)、壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖分析，以下正確的是

A．P1>P2，a+b＝c+d

B．Pl＜P2，b＝c+d

C．T1>T2，正反應(yīng)放熱

D． Tl<T2，正反應(yīng)吸熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧省分校高三上學(xué)期12月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無(wú)水三氯化鐵，該化合物是棕紅色，易潮解，100℃左右時(shí)升華。下圖是兩個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，左邊的反應(yīng)裝置相同，而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同，分別如(Ⅰ)和(Ⅱ)所示。試回答：

（1）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（2）D中的反應(yīng)開(kāi)始前，需排除裝置中的空氣，應(yīng)采取的方法是：_______________。

（3）D中反應(yīng)化學(xué)方程式為： 。

（4）裝置(Ⅰ)的主要缺點(diǎn)是： 。

（5）裝置(Ⅱ)的主要缺點(diǎn)是： 。如果選用此裝置來(lái)完成實(shí)驗(yàn)，則必須采取的改進(jìn)措施是： 。

（6）在A,B的裝置中，反應(yīng)一段時(shí)間后液體不能順利流出，應(yīng)如何改進(jìn)

（7）在制得的無(wú)水三氯化鐵含有氯化亞鐵，應(yīng)如何改進(jìn)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上期中考試?yán)砘瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若是烯烴與H2完全加成后的產(chǎn)物，則該烯烴可能有

A．1種 B．2種 C．3種 D．4種

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