a、b、c、d為短周期元素,a的原子中只有1個電子,b2-和C+離子的電子層結構相同,d與b同族。下列敘述錯誤的是( )
A.a與其他三種元素形成的二元化合物中其化合價均為+1
B.b與其他三種元素均可形成至少兩種二元化合物
C.c的原子半徑是這些元素中最大的
D.d和a形成的化合物的溶液呈弱酸性
科目:高中化學 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試化學(浙江卷參考版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.的一溴代物和的一溴代物都有4種(不考慮立體異構)
B.CH3CH=CHCH3分子中的四個碳原子在同一直線上
C.按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱是2,3,4-三甲基-2-乙基戊烷
D.與都是α-氨基酸且互為同系物
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科目:高中化學 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試化學(四川卷參考版) 題型:選擇題
一定條件下,CH4與H2O(g)發(fā)生反應:CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g)設起始=Z,在恒壓下,平衡時 (CH4)的體積分數與Z和T(溫度)的關系如圖所示。下列說法正確的是
A.該反應的焓變△H>0
B.圖中Z的大小為a>3>b
C.圖中X點對應的平衡混合物中=3
D.溫度不變時,圖中X點對應的平衡在加壓后 (CH4)減小
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科目:高中化學 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試化學(全國3卷參考版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是
A.乙烷室溫下能與濃鹽酸發(fā)生取代反應
B.乙烯可以用作生產食品包裝材料的原料
C.乙醇室溫下在水中的溶解度大于溴乙烷
D.乙酸在甲酸甲酯互為同分異構體
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科目:高中化學 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試化學(全國2卷參考版) 題型:簡答題
聯(lián)氨(又稱聯(lián)肼,N2H4,無色液體)是一種應用廣泛的化工原料,可用作火箭燃料,回答下列問題:
(1)聯(lián)氨分子的電子式為_____________,其中氮的化合價為____________。
(2)實驗室可用次氯酸鈉溶液與氨反應制備聯(lián)氨,反應的化學方程式為___________。
(3)①2O2(g)+N2(g)=N2O4(l) △H1
②N2(g)+2H2(g)=N2H4(l) △H2
③O2(g)+2H2(g)=2H2O(g) △H3
④2 N2H4(l) + N2O4(l)= 3N2(g)+ 4H2O(g) △H4=-1048.9kJ/mol
上述反應熱效應之間的關系式為△H4=________________,聯(lián)氨和N2O4可作為火箭推進劑的主要原因為_________________________________________________。
(4)聯(lián)氨為二元弱堿,在水中的電離方程式與氨相似,聯(lián)氨第一步電離反應的平衡常數值為___________________(已知:N2H4+H+N2H5+的K=8.7×107;KW=1.0×10-14)。聯(lián)氨與硫酸形成的酸式鹽的化學式為 。
(5)聯(lián)氨是一種常用的還原劑。向裝有少量AgBr的試管中加入聯(lián)氨溶液,觀察到的現象是。聯(lián)氨可用于處理高壓鍋爐水中的氧,防止鍋爐被腐蝕。理論上1kg的聯(lián)氨可除去水中溶解的O2kg;與使用Na2SO3處理水中溶解的O2相比,聯(lián)氨的優(yōu)點是 。
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科目:高中化學 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試化學(全國1卷參考版) 題型:簡答題
[化學——選修2:化學與技術]
高錳酸鉀()是一種常用氧化劑,主要用于化工、防腐及制藥工業(yè)等。以軟錳礦(主要成分為MnO2)為原料生產高錳酸鉀的工藝路線如下:
回答下列問題:
(1)原料軟錳礦與氫氧化鉀按1∶1的比例在“烘炒鍋”中混配,混配前應將軟錳礦粉碎,其作用是 。
(2)“平爐”中發(fā)生的化學方程式為 。
(3)“平爐”中需要加壓,其目的是 。
(4)將K2MnO4轉化為KMnO4的生產有兩種工藝。
①“歧化法”是傳統(tǒng)工藝,即在K2MnO4溶液中通入CO2氣體,使體系呈中性或弱堿性,K2MnO4發(fā)生歧化反應,反應中生成K2MnO4,MnO2和 (寫化學式)。
②“電解法”為現代工藝,即電解K2MnO4水溶液,電解槽中陽極發(fā)生的電極反應為
,陰極逸出的氣體是 。
③“電解法”和“歧化法”中,K2MnO4的理論利用率之比為 。
(5)高錳酸鉀純度的測定:稱取1.0800 g樣品,溶解后定容于100 mL容量瓶中,搖勻。取濃度為0.2000 mol·L?1的H2C2O4標準溶液20.00 mL,加入稀硫酸酸化,用KMnO4溶液平行滴定三次,平均消耗的體積為24.48 mL,該樣品的純度為
(列出計算式即可,已知2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O)。
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科目:高中化學 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試化學(全國1卷參考版) 題型:選擇題
下列實驗操作能達到實驗目的的是
A.用長頸漏斗分離出乙酸與乙醇反應的產物
B.用向上排空氣法收集銅粉與稀硝酸反應產生的NO
C.配制氯化鐵溶液時,將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中再加水稀釋
D.將Cl2與HCl混合氣體通過飽和食鹽水可得到純凈的Cl2
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高二下期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題
以苯酚為原料合成 的路線如圖所示.請按要求作答
(1)寫出鑒別苯酚與A這2種有機物的方法,用必要的文字說明: .
(2)寫出以下物質的結構簡式:B ,F .
(3)寫出反應④的化學反應方程式:④ ,
(4)反應⑤可以得到E,同時可能得到的副產物的結構簡式為 .
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省溫州市十校聯(lián)合高二下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某有機物分子式C3H6O2可與新制的Cu(OH)2在加熱時反應生成磚紅色沉淀,經檢測核磁共振氫譜中有三個共振峰,面積比為3∶2∶1,該有機物的結構簡式是( )
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