下列解釋事實的方程式正確的是

A．用氯化鈉溶液做導(dǎo)電實驗，燈泡發(fā)光：NaClNa++Cl－

B．氫氧化鐵沉淀溶于氫碘酸中：Fe（OH）3+3H+==Fe3++3H2O

C．石灰水表面漂著的“白膜”可用醋酸溶【解析】
CaCO3+2H+==Ca2++H2O+CO2↑

D．向硫酸氫鈉溶液中滴加氫氧化鋇溶液至剛好為中性：2H++SO42－+Ba2++2OH－==BaSO4↓+2H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧葫蘆島高級中學(xué)高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

85歲中國女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，頒獎理由是“因為發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命�！毕铝嘘P(guān)于青蒿素和雙氫青蒿素(結(jié)構(gòu)如圖)，下列說法錯誤的是

青蒿素 雙氫青蒿素

A．青蒿素和雙氫青蒿素互為同分異構(gòu)體

B．由青蒿素制備雙氫青蒿素的反應(yīng)屬還原反應(yīng)

C．青蒿素的分子式為C15H22O5

D．青蒿素分子中含有過氧鍵和酯基、醚鍵

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖南省益陽市高三上9月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的消毒劑。已知：①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大，適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出NaClO2·3H2O；②純ClO2易分解爆炸。

下圖是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖：

（1）NaClO3中Cl的化合價為 。

（2）C1O2發(fā)生器中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ，發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是 （選填序號）。

A．稀釋C1O2以防止爆炸

B．將SO2氧化成SO3，增強酸性

C．將NaClO3氧化成C1O2

（3）在吸收塔中，可代替H2O2的試劑是 （填序號）。

A．Na2S B．Na2O2 C．FeCl2 D．KMnO4

（4）從濾液中得到NaClO2·3H2O晶體的實驗操作依次是 （填操作名稱）

A蒸發(fā)濃縮 B蒸餾 C過濾 D灼燒 E冷卻結(jié)晶

（5）在該實驗中用質(zhì)量濃度來表示NaOH溶液的組成，若實驗時需要480 mL l60 g／L的NaOH溶液，則在精確配制時，需要稱取NaOH的質(zhì)量是 g，所使用的儀器除托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還必須有 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組同學(xué)模擬工業(yè)制碘的方法，探究ClO和I的反應(yīng)規(guī)律。實驗操作及現(xiàn)象如下：

實驗及試劑

編號

無色NaClO3

溶液用量

試管中

溶液顏色

淀粉KI

試紙顏色

1

0.05 mL

淺黃色

無色

2

0.20 mL

深黃色

無色

3

0.25 mL

淺黃色

藍(lán)色

4

0.30 mL

無色

藍(lán)色

（1）取實驗2后的溶液，進(jìn)行如下實驗：

經(jīng)檢驗，上述白色沉淀是AgCl。寫出加入0.20 mL NaClO3后，溶液中ClO3－和I－發(fā)生反應(yīng)的離子方程式： 。

（2）查閱資料：一定條件下，I－和I2都可以被氧化成IO3－。

作出假設(shè)： NaClO3溶液用量增加導(dǎo)致溶液褪色的原因是過量的NaClO3溶液與（1）中的反應(yīng)產(chǎn)物繼續(xù)反應(yīng)，同時生成Cl2。

進(jìn)行實驗：

①取少量實驗4中的無色溶液進(jìn)行以下實驗，進(jìn)一步佐證其中含有IO3-。

其中試劑X可以是 （填字母序號）。

a．碘水 b．KMnO4溶液 c．NaHSO3溶液

② 有同學(xué)提出，僅通過濕潤淀粉KI試紙變藍(lán)的現(xiàn)象不能說明生成Cl2，便補充了如下實驗：將實驗4中的濕潤淀粉KI試紙?zhí)鎿Q為濕潤的淀粉試紙，再滴加0.30 mL 1.33 mol·L?1 NaClO3溶液后，發(fā)現(xiàn)濕潤的淀粉試紙沒有明顯變化。進(jìn)行以上對比實驗的目的是 ，進(jìn)一步佐證實驗4中生成了Cl2。

獲得結(jié)論：NaClO3溶液用量增加導(dǎo)致溶液褪色的原因是 （用離子方程式表示）。

（3）小組同學(xué)繼續(xù)實驗，通過改變實驗4中硫酸溶液的用量，獲得如下實驗結(jié)果：

編號

6.0 mol·L?1 H2SO4溶液用量

試管中溶液顏色

淀粉KI試紙顏色

5

0.25 mL

淺黃色

無色

6

0.85 mL

無色

藍(lán)色

①對比實驗4和5，可以獲得的結(jié)論是 。

②用離子方程式解釋實驗6的現(xiàn)象： 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

合成氨及其相關(guān)工業(yè)中，部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

下列說法不正確的是

A．甲、乙、丙三種物質(zhì)中都含有氮元素

B．反應(yīng)II、III和Ⅳ的氧化劑相同

C．VI的產(chǎn)物可在上述流程中被再次利用

D．V中發(fā)生反應(yīng)：NH3+CO2+H2O+NaCl===NaHCO3↓+NH4Cl

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．鈉、鉀著火時，不能用泡沫滅火器滅火

B．氧化鋁是冶煉金屬鋁的原料，也是較好的耐火材料

C．石英是制造光導(dǎo)纖維的原料，也是常用的半導(dǎo)體材料

D．在汽車尾氣系統(tǒng)中裝催化轉(zhuǎn)化器，可降低尾氣中CO、NOx等的排放量

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆北京市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年斯坦福大學(xué)研究人員研制出一種可在一分鐘內(nèi)完成充放電的超常性能鋁離子電池，內(nèi)部用AlCl4–和有機陽離子構(gòu)成電解質(zhì)溶液，其放電工作原理如下圖所示。

下列說法不正確的是

A．充電時的陽極反應(yīng)為：Cn+AlCl4––e-===CnAlCl4

B．放電時，鋁為負(fù)極、石墨為正極

C．放電時，有機陽離子向鋁電極方向移動

D．放電時的負(fù)極反應(yīng)為：Al–3e-+7AlCl4–===4Al2Cl7–

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆西藏林芝一中高三上學(xué)期月考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室可用酒精、濃硫酸作試劑來制取乙烯，但實驗表明，還有許多副反應(yīng)發(fā)生，如反應(yīng)中會生成SO2、CO2、水蒸氣等無機物。某研究性學(xué)習(xí)小組欲用下圖所示的裝置制備純凈的乙烯并探究乙烯與單質(zhì)溴能否反應(yīng)及反應(yīng)類型�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出制備乙烯反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________，實驗中，混合濃硫酸與乙醇的方法是將_________________慢慢加入另一種物質(zhì)中；加熱F裝置時必須使液體溫度_________________。

（2）寫出濃硫酸與酒精直接反應(yīng)生成上述無機副產(chǎn)物的化學(xué)方程式：_________________。

（3）為實現(xiàn)上述實驗?zāi)康�，裝置的連接順序為F→________________→D。（各裝置限用一次）

（4）當(dāng)C中觀察到_______________時，表明單質(zhì)溴能與乙烯反應(yīng)；若D中______________，表明C中發(fā)生的是取代反應(yīng)；若D沒有出現(xiàn)前面所描述的現(xiàn)象時，表明C中發(fā)生的是_______________反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆河北辛集中學(xué)高三上理綜測試三化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

取少量MgO、Al2O3、SiO2、Fe2O3的混合粉末，加入過量鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，得到沉淀X和濾液Y。下列敘述中正確的是

A．上述四種氧化物對應(yīng)的水化物中，Al（OH）3 酸性最強

B．向沉淀X中加入氫氟酸，沉淀X不溶解

C．溶液Y中的陽離子主要是Mg2＋、Al3＋、Fe3＋、H＋

D．溶液Y中加入過量氨水，所得沉淀為Fe（OH）3和Mg（OH）2

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