為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應(yīng)。?

請完成下列問題:?

(1)寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式                        。?

(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗   (填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是    。

a.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)?

b.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)?

c.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔?

d.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔?

(3)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是     ,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是      ,在驗證過程中必須全部除去。?

(4)請你選用下列四個裝置(可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案,將它們的編號填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品。?

圖12-6

(5)為驗證這一反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是                        。?

(1)CaC2+2H2OC2H2↑+Ca(OH)2 ???

       HC≡CH+Br2 CHBr≡CHBr(或HC≡CH+2Br2CHBr2CHBr2)?

(2)不能 ac?

(3)H2S Br2+H2S*S↓+2HBr?

(4)(CuSO4溶液) (CuSO4溶液)?

(5)如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會明顯增強,故可用pH試紙驗證?

解析:根據(jù)氣體與溴水反應(yīng)生成黃色沉淀推出氣體中有H2S;除去H2S及驗證H2S是否被除去都用CuSO4溶液;根據(jù)取代反應(yīng)與加成反應(yīng)的差別來說明溴水酸性的變化。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應(yīng).
請你回答下列問題:
(1)寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式
CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2 HC≡CH+Br2或HC≡CH+2Br2
CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2 HC≡CH+Br2或HC≡CH+2Br2

(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗
不能
不能
(填能或不能)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是
a、c
a、c

(a)使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
(b)使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
(c)使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
(d)使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是
H2S
H2S
,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Br2+H2S═S↓+2HBr
Br2+H2S═S↓+2HBr
;在驗證過程中必須全部除去.
(4)請你選用下列四個裝置(可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案,將它們的編號填入括號,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品.

 (
c
c
)→(b)→(
CuSO4
CuSO4
)→(d)(硫酸銅)
d
d
 (溴水)
(5)為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是
如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會明顯增強,故可用pH試紙驗證.
如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會明顯增強,故可用pH試紙驗證.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔和溴發(fā)生了加成反應(yīng).乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)的實驗中,褪色的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測甲在制得的氣體中還含有少量的還原性雜質(zhì)氣體,由此乙同學(xué)提出必先將其除去,再與溴水反應(yīng).請回答下列問題:
(1)寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
、
CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2

(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗
不能
不能
(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是
AC
AC
(多選扣分)
A 使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)     B 使溴水褪色的反應(yīng)就是加成反應(yīng)
C 使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔    D 使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學(xué)推測乙炔氣體中必定含有一種雜質(zhì)氣體是(填化學(xué)式)
H2S
H2S
,它與溴反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Br2+H2S═S↓+2HBr
Br2+H2S═S↓+2HBr
.驗證乙炔氣體的過程中必須全部除去.
(4)如果選用下列編號為A、B、C、D的四種裝置(有的可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案.

請你寫出所選擇裝置編號(填在方框中)及裝置中的化學(xué)藥品名稱(填在括號內(nèi))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體.由此他提出必須先除去雜質(zhì),再與溴水反應(yīng).請回答下列問題:
(1)寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
;
CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2

(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗
不能
不能
(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是
ac
ac

a.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
b.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
c.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
d.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是
H2S
H2S
它與溴水
反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Br2+H2S═S↓+2HBr
Br2+H2S═S↓+2HBr
,在驗證過程中必須全部除去.
(4)請你選用下列四個裝置(見圖,可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案,將它們的編號填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品.

      (電石、水)
硫酸銅溶液或是氫氧化鈉溶液
硫酸銅溶液或是氫氧化鈉溶液
硫酸銅溶液
硫酸銅溶液
     (溴水)
(5)為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性.理由是
如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會明顯增強,故可用pH試紙驗證
如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會明顯增強,故可用pH試紙驗證

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應(yīng)。

(1)寫出甲同學(xué)實驗中可能的兩個主要的化學(xué)方程式______________、______________。

(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗_________(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是_________(填編號)。

a.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)

b.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)

c.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔

d.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔

(3)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是______________,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________,在驗證過程中必須將它全部除去。

(4)為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是_____________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省龍山中學(xué)高二3月月考(理綜)化學(xué)部分 題型:實驗題

為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體。由此他提出必須先除去雜質(zhì),再與溴水反應(yīng)。請回答下列問題:
(1)      寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式
_______________________________________________________
__________________________________________________________。
(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是________。
a.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
b.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
c.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
d.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)請你選用下列四個裝置(見下圖,可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案,將它們的編號填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品。

(電石、水)  (  )      (  )    (溴水)

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