對(duì)可逆反應(yīng)4NH3（g）+ 5O2（g） 4NO（g）+ 6H2O（g），下列敘述正確的是

A．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，4υ正（O2）= 5υ逆（NO ）

B．若單位時(shí)間內(nèi)生成x mol NO的同時(shí)，消耗x mol NH3 ，則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

C．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，若增大容器體積，則正反應(yīng)速率減小，逆反應(yīng)速率增大

D．化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是：2υ正（NH3）= 3υ正（H2O）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


我國(guó)支持“人文奧運(yùn)”的一個(gè)重要體現(xiàn)是堅(jiān)決反對(duì)運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑。某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下所示，有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是

① 該物質(zhì)屬于芳香族化合物高考資源網(wǎng)

② 該有機(jī)物的分子式為C15H18O3

③ 該物質(zhì)所有的碳原子一定在同一個(gè)平面上

④ 遇FeCl3溶液呈紫色，因?yàn)樵撐镔|(zhì)與苯酚屬于同系物

⑤ 1mol該化合物最多可與3mol NaOH發(fā)生反應(yīng)

⑥ 1mol該化合物最多可與含3molBr2的溴水發(fā)生取代反應(yīng)

A．①⑤⑥             B．①④⑤            C．①④⑥            D．②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于人體內(nèi)常量元素的是                                                 （     ）

  A.銅、氟          B.鋅、硒           C.氮、氫          D.碘、鐵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


（1）人們常用空氣污染指數(shù)API來表示空氣的質(zhì)量。空氣污染指數(shù)是根據(jù)空氣中            、

               和                 等污染物的濃度計(jì)算出來的數(shù)值。

（2）污水的處理方法主要有               、               和生物方法。

（3）常見的染發(fā)劑有                、               和合成染發(fā)劑等三大類。

（4）食品添加劑種類繁多，性能各異，但主要有            、            、           、

和           等四種類型。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已建立化學(xué)平衡的某可逆反應(yīng)，當(dāng)改變條件使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是

①生成物的百分含量一定增加　　　　 ②生成物的產(chǎn)量一定增加

③反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增大　　　　　 ④反應(yīng)物濃度一定降低

⑤正反應(yīng)速率一定大于逆反應(yīng)速率　　 ⑥使用了合適催化劑

A．①②　　　　   B．②⑤　　　　   C．③⑤　　　    　D．④⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某溫度下，在一容積可變的容器里，反應(yīng)2A(g)  B(g) + 2C(g)達(dá)到平衡時(shí)，A、B和C的物質(zhì)的量分別為4mol、2mol、4mol。在保持溫度和壓強(qiáng)不變的條件下，下列說法正確的是

A．充入1mol稀有氣體氦（He），平衡將向正反應(yīng)方向移動(dòng)

B．充入A、B、C各1mol，平衡將向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C．將A、B、C各物質(zhì)的量都減半，C的百分含量不變

D．加入一定量的A氣體達(dá)平衡后，C的百分含量一定增加

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)熱化學(xué)方程式C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）△H=+131.3kJ•mol﹣1最準(zhǔn)確的理解是（　�。�

A．碳和水反應(yīng)吸收131.3 kJ熱量

B．1 mol碳和1 mol水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，同時(shí)放出131.3 kJ熱量

C．1 mol碳和1 mol水蒸氣反應(yīng)生成1 mol CO和1 mol H2，同時(shí)吸收131.3 kJ熱量

D．1個(gè)固態(tài)碳原子和1分子水蒸氣反應(yīng)吸熱131.1 kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


（1）在容積為2L的密閉容器中，保持體系內(nèi)溫度800℃不變，將一定量的NO和O2混合發(fā)生反應(yīng)：2NO+O2⇌2NO2，其中NO的物質(zhì)的量（n）隨時(shí)間（t）的變化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問題．

①圖象中曲線�、瘛。ㄟx填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示NO2的變化．

②若升高反應(yīng)體系的溫度，使反應(yīng)重新達(dá)到平衡，此時(shí)體系中n（NO）=n（NO2），則該反應(yīng)是　放　熱反應(yīng)（選填“吸”或“放”）．

③在800℃時(shí)，若縮小容器的體積，達(dá)新平衡時(shí)n（NO）�。肌。ㄟx填“＞”、“=”或“＜”）0.07mol，NO的轉(zhuǎn)化率　增大�。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”）．

（2）一定條件下，體積為1L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：SiF4（g）+2H2O（g）⇌SiO2（s）

+4HF（g）△H=+148.9kJ•mol﹣1．

①下列各項(xiàng)中能說明該反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是　bcd　（填字母序號(hào)）．

a．v消耗（SiF4）=4v生成（HF）         

b．容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再變化

c．容器內(nèi)氣體的總質(zhì)量不再變化  

d．HF的體積分?jǐn)?shù)不再變化

②反應(yīng)過程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表（表中t2＞t1）所示．通過a或b的值及化學(xué)平衡原理判斷t1時(shí)反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)：　t1時(shí)反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)�。�

反應(yīng)時(shí)間/min

n（SiF4）/mol

n（H2O）/mol

0

1.20

2.40[

t1

0.80

a

t2

b

1.60

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是（　�。�

　

A．

2Mg+O22MgO

B．

HCl+NaOH=NaCl+H2O

　

C．

C+H2OCO+H2

D．

CaO+H2O=Ca（OH）2

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