關(guān)于化學(xué)能與熱能的敘述,正確的是(  )
分析:A.根據(jù)中和熱的概念進(jìn)行判斷;
B.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是舊鍵的斷裂和新鍵的形成,則化學(xué)鍵的變化為能量變化的主要原因;
C.反應(yīng)是否加熱與反應(yīng)是否吸熱無關(guān);
D.反應(yīng)物的總能量高于生成物總能量的反應(yīng),該反應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行取決于焓變和熵變的綜合判據(jù).
解答:解:A.在稀溶液中,酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol水時(shí)的反應(yīng)熱叫做中和熱,必須是酸和堿的稀溶液,因?yàn)闈馑崛芤汉蜐鈮A溶液在相互稀釋時(shí)會(huì)放熱;強(qiáng)酸和強(qiáng)堿的稀溶液反應(yīng)才能保證H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)中和熱均為57.3kJ?mol-1,而弱酸或弱堿在中和反應(yīng)中由于電離吸收熱量,其中和熱小于57.3 kJ?mol-1; 以生成1mol水為基準(zhǔn),故A錯(cuò)誤;
B.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是舊鍵的斷裂和新鍵的形成,則化學(xué)鍵的變化為能量變化的主要原因,故B正確;
C.鋁熱反應(yīng)需要在加熱條件下才能進(jìn)行,但為放熱反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.反應(yīng)物的總能量高于生成物總能量的反應(yīng),該反應(yīng)為放熱反應(yīng),如鋁熱反應(yīng)為放熱反應(yīng),但在常溫下不能進(jìn)行,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)與能量的變化,題目難度不大,注意把握中和熱、燃燒熱等概念,注意反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行取決于焓變和熵變的綜合判據(jù),反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行與反應(yīng)的吸放熱無關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于化學(xué)能與熱能的敘述,正確的是(  )
A、1mol酸與堿恰好中和時(shí)所放出的熱量叫中和熱B、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,主要是由化學(xué)鍵的變化引起的C、燃料電池反應(yīng)時(shí),化學(xué)能降低D、反應(yīng)物的總能量高于生成物總能量的反應(yīng),不需要加熱就可自行反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014屆廣東省高一下期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于化學(xué)能與熱能的敘述,正確的是(   )

A.1mol酸與堿恰好中和時(shí)所放出的熱量叫中和熱

B.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,主要是由化學(xué)鍵的變化引起的

C.燃料電池反應(yīng)時(shí),化學(xué)能降低

D.反應(yīng)物的總能量高于生成物總能量的反應(yīng),不需要加熱就可自行反應(yīng)

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013屆山東省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

關(guān)于化學(xué)能與熱能的敘述,正確的是

A.1mol酸與堿恰好中和時(shí)所放出的熱量叫中和熱

B.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,主要是由化學(xué)鍵的變化引起的

C.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng),一定是吸熱反應(yīng)

D.反應(yīng)物的總能量高于生成物總能量的反應(yīng),不需要加熱就可自行反應(yīng)

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013屆云南省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

關(guān)于化學(xué)能與熱能的敘述,正確的是

A.1mol酸與堿恰好中和時(shí)所放出的熱量叫中和熱

B.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,主要是由化學(xué)鍵的變化引起的

C.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng),一定是吸熱反應(yīng)

D.反應(yīng)物的總能量高于生成物總能量的反應(yīng),不需要加熱就可自行反應(yīng)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案