【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān)。下列說法正確的是( )
A. 纖維素進(jìn)入人體內(nèi)會(huì)完全水解為葡萄糖從而為人體提供能量
B. 含有食品添加劑的食物對人體均有害
C. 綠色化學(xué)的核心就是如何對被污染的環(huán)境進(jìn)行無毒無害的治理
D. 含氮、磷元素的化合物大量排入江河湖泊中會(huì)導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化
【答案】D
【解析】A.人體能不含纖維素酶,不能消化吸收纖維素,故A錯(cuò)誤;B.所謂食品添加劑,是指為改善食品品質(zhì)和色、香、味以及為防腐、保鮮和加工工藝的需要而加入食品中的人工合成或者天然物質(zhì),有合法食品添加劑與違法食品添加劑之分,含有違法食品添加劑的食品不能食用,故B錯(cuò)誤;C.綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染,不是對你環(huán)境進(jìn)行無毒無害的治理,故C錯(cuò)誤;D.含氮、磷的化合物排放到水中會(huì)使水體出現(xiàn)富營養(yǎng)化,使某些藻類迅速繁殖,從而造成水體缺氧,使其他水生生物因缺氧而死亡,破壞生態(tài)系統(tǒng),故D正確;故選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知反應(yīng):①Cl2+2KBr=2KCl+Br2,②KClO3+6HCl=3Cl2↑+KCl+3H2O。據(jù)此判斷下列說法正確的是
A. 上述兩個(gè)反應(yīng)都是置換反應(yīng)
B. ①中KC1是氧化產(chǎn)物,KBr發(fā)生還原反應(yīng)
C. 反應(yīng)②中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為5: 1
D. 氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?/span>Br2>Cl2>KClO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在20℃,1大氣壓下,將三個(gè)分別盛氨氣、氯化氫、二氧化氮的等容積燒瓶分別倒置于盛水的水槽中,當(dāng)水進(jìn)入燒瓶中,并使氣體充分溶解后,假定燒瓶中溶液無損失,所得溶液的物質(zhì)的量濃度之比為 ( )
A. 1:1:1 B. 5:5:4 C. 1:2:3 D. 1:1:2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】298K,101kPa時(shí),合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式N2(g)+3H2(g)=2NH3(g);△H=-92.38kJ/mol。在該溫度下,取1molN2(g)和3molH2(g)放在一密閉容器中,在催化劑存在進(jìn)行反應(yīng),測得反應(yīng)放出的熱量總是少于92.38kJ,其原因是什么?____________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 1.8g H2O與CH2D2的混合物中所含質(zhì)子數(shù)為NA
B. 1mol甲烷或白磷(P4)分子中所含共價(jià)鍵數(shù)均為4NA
C. 1mol CH3COOC2H5在稀硫酸溶液中水解可得到乙醇分子數(shù)為NA
D. 25℃時(shí),1LpH=1的H2SO4溶液中含有的H+數(shù)為0.2NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Na2FeO4(Fe為+6價(jià))是一種高效多功能水處理劑,應(yīng)用前景十分看好。一種制備Na2FeO4的方法可用化學(xué)方程式表示如下:2FeSO4+6Na2O2=2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑,(已知Na2O2中O為—1價(jià))對此反應(yīng)下列說法中正確的是 ( )
A. Na2O2只作氧化劑,O2是還原產(chǎn)物
B. Na2FeO4既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
C. 由上述方程式可知氧化性:Na2FeO4>Na2O2>O2
D. 2 mol FeSO4發(fā)生反應(yīng)時(shí),反應(yīng)中共有8 mol電子轉(zhuǎn)移
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】古詩詞很浪漫且充滿了藝術(shù)魅力,成語俗語等膾炙人口,都是中華民族文化中的瑰寶。下列詩詞、語句中包含的化學(xué)反應(yīng)既是離子反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)的是( )
A. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。
B. 曾青得鐵則化為銅
C. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
D. 水滴石穿
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】少量鐵片與100mL 0.01mol/L的稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)速率太慢。為了加快此反應(yīng)速率而不改變H2的產(chǎn)量,可以使用如下方法中的( )
①加H2O ②加KNO3溶液 ③滴入幾滴濃鹽酸④加入少量鐵粉 ⑤加NaCl溶液⑥滴入幾滴硫酸銅溶液 ⑦升高溫度(不考慮鹽酸揮發(fā))⑧改用10mL0.1mol/L鹽酸
A. ①⑥⑦ B. ③⑤⑧ C. ③⑦⑧ D. ③④⑥⑦⑧
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行了溫度對酶活性影響的研究,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。(選做)
實(shí)驗(yàn)原理:溫度影響淀粉酶的活性,從而影響淀粉的水解,滴加碘液,根據(jù)是否出現(xiàn)藍(lán)色及藍(lán)色的深淺來判斷酶的活性。
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:取三支試管,分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液。另取3支$管,分別注入新鮮唾液淀粉酶溶液。
步驟二:將裝有淀粉溶液和酶溶液的試管分成三組分別放入100℃、60℃的水中和冰水混合物中,維持各自的溫度5min。分別將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中,前兩支試管中的pH=6.8,第三支試管中的pH=4,搖勻后維持各自溫度5min。
步驟三:在三支裝有淀粉溶液的試管中各滴一滴碘液,并搖勻。
觀察并記錄:(略)
結(jié)論:溫度過高或過低都影響酶的活性。
請回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸錾鲜鰧?shí)驗(yàn)結(jié)論? 。
(2)指出步驟中不正確之處,并在此基礎(chǔ)上加以糾正或補(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容。
① ,改進(jìn)措施: 。
② ,改進(jìn)措施: 。
③ ,改進(jìn)措施: 。
④ ,改進(jìn)措施: 。
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