分析 (1)①CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566.0kJ/mol
③2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-571.6kJ/mol,
根據(jù)蓋斯定律,CH4(g)與O2(g)反應生成CO(g)和H2(g)的熱化學反應方程式為:①×2-②-③×2,據(jù)此計算;
(2)能分離二氧化碳和氫氣,不能將其中氣體消耗掉,且不引入新的雜質(zhì),據(jù)此分析;
(3)根據(jù)圖象分析生產(chǎn)過程中n(NH3):n(CO2)的最佳配比;結(jié)合二氧化碳的溶解性分析實際生產(chǎn)往往使n(NH3):n(CO2)≥3;根據(jù)氨基甲酸銨的平衡移動分析;
(4)根據(jù)有標準狀況下50LNH3即$\frac{50}{22.4}$=2.23mol,經(jīng)上述反應過程生成84g NH4NO3即$\frac{84}{80}$=1.05mol,所以生成硝酸銨的氨氣和硝酸各1.05mol,而硝酸又是由剩余的氨氣生成的,所以2.23mol-1.05mol=1.18mol氨氣生成1.05mol的硝酸,據(jù)此計算分析.
解答 解:(1)①CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566.0kJ/mol
③2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-571.6kJ/mol,
根據(jù)蓋斯定律,CH4(g)與O2(g)反應生成CO(g)和H2(g)的熱化學反應方程式為:①×2-②-③×2
即2CH4(g)+O2(g)═2CO(g)+4H2(g)△H=-70.8kJ/mol,
故答案為:2CH4(g)+O2(g)═2CO(g)+4H2(g)△H=-70.8kJ/mol;
(2)a.因為二氧化碳在水中的溶解性比較小,所以不可用水吸收,故錯誤;
b.用NaOH溶液吸收CO2,會引入新的雜質(zhì),故錯誤;
c.加壓,使CO2液化,分離出氫氣,故正確;
故答案為:c;
(3)根據(jù)圖象分析生產(chǎn)過程中n(NH3):n(CO2)的最佳配比為2:1;因為二氧化碳的溶解性比較小,所以實際生產(chǎn)往往要增大氨氣的量,有利于提高CO2的轉(zhuǎn)化率;因為CO2(g)+2NH3(g)?H2NCOONH4(aq)△H=-159.47kJ/mol,所以除去這種雜質(zhì)最簡便的方法是加入升溫,使平衡逆向移動;
故答案為:2:1;有利于提高CO2的轉(zhuǎn)化率,因為NH3極易溶于水,便于分離、回收利用;加熱;
(4)根據(jù)有標準狀況下50LNH3即$\frac{50}{22.4}$=2.23mol,經(jīng)上述反應過程生成84g NH4NO3即$\frac{84}{80}$=1.05mol,所以生成硝酸銨的氨氣和硝酸各1.05mol,而硝酸又是由剩余的氨氣生成的,所以2.23mol-1.05mol=1.18mol氨氣生成1.05mol的硝酸,根據(jù)氮守恒則NH3~HNO3,所以NH3轉(zhuǎn)化為HNO3的轉(zhuǎn)化率$\frac{1.05mol}{1.18mol}$×100%=89%,
故答案為:89%.
點評 本題考查了蓋斯定律的應用、影響化學平衡的因素、物質(zhì)的量濃度變化隨時間變化的曲線,題目難度中等,注意掌握影響化學平衡的因素、化學平衡的計算,試題培養(yǎng)了學生靈活應用所學知識的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入NaHCO3晶體 | B. | 加入NaNO3晶體 | ||
C. | 加入NaHSO4晶體 | D. | 加入NH4Al(SO4)2晶體 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{8b-3a}{2v}$mol•L-1 | B. | $\frac{8b-3a}{4v}$mol•L-1 | C. | $\frac{8b-3a}{v}$mol•L-1 | D. | $\frac{a-2b}{2v}$mol•L-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2 | B. | CO2 | C. | NO2 | D. | NaCl |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a和b不連接時,鐵片、銅片上均無反應發(fā)生 | |
B. | a和b用導線連接時,溶液中Cu2+向鐵電極移動 | |
C. | a和b分別連接直流電源正、負極,銅電極質(zhì)量減少 | |
D. | a和b分別連接直流電源正、負極,溶液中Cu2+向銅電極移動 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com