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(16分)I.下面a~e是中學化學實驗中常見的幾種定量儀器:
a.量筒    b.容量瓶    c.滴定管    d.托盤天平    e.溫度計
①使用容量瓶的第一步操作是___________________________________。
②若用上述儀器配制500mL 2mol·L1的NaCl溶液,還缺少的玻璃儀器是_________。
③若用上述儀器測定中和熱,則缺少的玻璃儀器為燒杯、__________。
④若用上述儀器進行中和滴定,則缺少的儀器是__________。
Ⅱ某化學興趣小組用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體和膽礬晶體,以探索工業(yè)廢料的再利用。其實驗方案如下:

試回答下列問題: &s.5*u.c.om
(1)用的器材已有:濾紙、鐵架臺、鐵圈和燒杯,還要補充的玻璃儀器是
                                                                    。
(2)由濾液A制得AlCl3溶液有途徑Ⅰ和Ⅱ兩條,你認為合理的是     ,理由是
                                                                     
(3)從濾液E中得到綠礬晶體的實驗操作是                                 。
(4)寫出用濾渣F制備膽礬晶體的有關化學方程式                             
                                                                       
(5)有同學提出可將方案中最初溶解合金的燒堿改用鹽酸,重新設計方案,也能制得三種物質,你認為后者的方案是否更合理         ,理由是                            
                                                                       。

Ⅰ①檢查容量瓶是否漏水 (1分)     ②玻棒、膠頭滴管  (1分)
③環(huán)形玻璃攪拌棒 (1分)         ④錐形瓶、滴定管夾(1分)
Ⅱ(1)漏斗、玻璃棒。(2分)
(2)途徑Ⅱ更合理;(1分)因為濾液A是NaAlO2溶液,按途徑I直接向A加入鹽酸得到的AlCl3溶液中含有大量的NaCl雜質;按途徑II,通入c(CO2)氣體,得D[Al(OH)3]沉淀,將Al(OH)3溶解于鹽酸中得到的是純凈的AlCl3溶液。所以途徑II更合理。(2分)
(3)蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶。(2分)
(4)2Cu  + O22CuO (1分)   CuO  + H2SO4 = CuSO4  + H2O,(1分)
CuSO4 + 5H2O = CuSO4·5H2O (1分)
(5)后者的方案不合理。因為該方案不符合實驗方案設計的簡約性原則,即操作步驟多、消耗試劑量更大、時間長。(2分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

一般測定樣品中成分含量的實驗應重復二至三次。為了測定某氫氧化鈉固體中混有的碳酸鈉的質量分數,甲、乙兩位同學分別設計了如下實驗方案:
I.甲同學的方案如圖所示:

(1)根據甲同學的實驗裝置圖分析,在每次實驗過程中所進行的稱量操作至少要進行      次。
(2)甲同學重復測定了三次,得到碳酸鈉的質量分
數的數據存在較大的偏差,你認為原因可能是            (填序號)。
A.裝置內原有空氣中的二氧化碳氣體也被堿石灰吸收
B.裝置外空氣中的水蒸氣和二氧化碳被堿石灰吸收
C.反應完成后,裝置中的二氧化碳沒有全部被堿石灰吸收
D.加入稀硫酸的量不足,則可能造成誤差
II.乙同學的方案是:稱取樣品m g,并溶解,加過量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、烘干,
稱量得固體n g。
(1)混合物中碳酸鈉的質量分數為(用m、n表示)                  
(2)洗滌沉淀的操作要點是                        。
(3)Ca2+、Ba2+都可以使CO32-沉淀完全,但乙同學使用氯化鋇溶液而不用氯化鈣溶液的原因是              ;測定CO32-的量,若使用氫氧化鋇溶液而不用氫氧化鈣溶液,結果將具有更高的精確度,原因是                         。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(13分)某研究性學習小組在網上收集到如下信息:Fe(NO33溶液可以蝕刻銀,制作美麗的銀飾。他們對蝕刻銀的原因進行了如下探究:
[實驗]制備銀鏡,并與Fe(NO33溶液反應,發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。
(1)下列有關制備銀鏡過程的說法正確的是        。
a.邊振蕩盛有2%的AgNO3溶液的試管,邊滴入2%的氨水。至最初的沉淀恰好溶解為止
b.將幾滴銀氨溶液滴入2 mL乙醛中
c.制備銀鏡時,用酒精燈的外焰給試管底部加熱
d.銀氨溶液具有較弱的氧化性
e.在銀氨溶液配制過程中,溶液的pH增大
[提出假設]
假設1:Fe1具有氧化性,能氧化Ag。
假設2:Fe(NO33溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3能氧化Ag。
[設計實驗方案,驗證假設]
(2)甲同學從上述實驗的生成物中檢驗出Fe3,驗證了假設1成立。請寫出Fe3氧化Ag的離子方程式:                        。
(3)乙同學設計實驗驗證假設2,請幫他完成下表中內容(提示: NO在不同條件下的還原產物較復雜,有時難以觀察到氣體產生)。
實驗步驟(不要求寫具體操作過程)
預期現(xiàn)象和結論


……
若銀鏡消失,假設2成立。
若銀鏡不消失,假設2不成立。
 
[思考與交流]
(4)甲同學驗證了假設1成立,若乙同學驗證了假設2也成立。則丙同學由此得出結論:Fe(NO33溶液中的Fe3和NO都氧化了Ag。
你是否同意丙同學的結論,并簡述理由:                            。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

—鋰輝石的主要成分是Li2O·Al2O3·4SiO2,還含有FeO、CaO、MgO等。
—鋰輝石為原料制備碳酸鋰的一種流程如下:

已知:①部分金屬氫氧化物開始沉淀和完全沉淀的pH:
氫氧化物
Fe(OH)3
Al(OH)3
Mg(OH)2
開始沉淀pH
2.7
3.7
9.6
完全沉淀pH
3.7
4.7
11
②Li2CO3在不同溫度的溶解度如下表:
溫度/℃
0
10
20
50
75
100
Li2CO3的溶解度/g
1.539
1.406
1.329
1.181
0.866
0.728
回答下列問題:
(1)反應II中加碳酸鈣的作用是           
(2)寫出反應III中生成沉淀A的離子方程式              、                
(3)寫出反應IV的化學方程式        。洗滌所得Li2CO3沉淀要用熱水而非冷水,原因是        。
(4)實驗室中常用于蒸發(fā)濃縮的硅酸鹽質的儀器有______________。
A.蒸發(fā)皿B.玻璃棒C.鐵架臺(帶鐵圈)D.酒精燈 E、圓底燒瓶

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

為檢驗在空氣中暴置過的過氧化鈉的變質程度,某學習小組的甲、乙、丙三位同學經研究討論,為減小實驗的誤差,分工協(xié)作如下:分別用等量的過氧化鈉樣品進行實驗。
⑴甲同學采用如圖實驗裝置,

甲同學測量氣體時,實驗過程中,量氣管甲的前后示數差為473 mL(已折成標準狀況下的體積),實驗后量氣管甲中氣體的主要成分有                             。
⑵乙同學采用如圖實驗裝置,

乙同學測量氣體時,實驗過程中,量氣管甲的前后示數差為249 mL(已折成標準狀況下的體積),乙同學的實驗中,所用NaOH溶液的作用是:
                                         
                                         。
⑶丙同學用濃度為1.00 mol/L的標準鹽酸滴定過氧化鈉樣品,應選用的玻璃儀器有:
                                                   。
從實驗目的分析丙同學所采用的指示劑為            。丙同學實驗完畢,從滴定管前后的示數得知消耗標準鹽酸100.00 mL。
⑷利用上述實驗數據,計算該過氧化鈉樣品變質的百分率為         。指導教師在批閱該實驗小組的實驗報告時,指出兩點不足,可能引起實驗誤差:
                                                                 ;
                                                                 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是實驗室制取Cl2并以純凈、干燥的Cl2為原料進行特定反應的實驗裝置圖:

(1)寫出實驗室制取氯氣的離子反應方程式:                             。
(2)C中盛裝的液體是           ,D中盛裝的液體是           。
(3)實驗開始先點燃A處的酒精燈,打開旋塞K,讓Cl2充滿整個裝置,再點燃E處的酒精燈。E裝置內盛有鐵粉,寫出E裝置中反應的化學方程式:                  
(4)E處反應完畢后,關閉旋塞K,移去酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產生,此時B中的現(xiàn)象是                  ,B的作用是           。
(5)該裝置的設計是否合理       (填“是“或 “否”),如果不合理,請加以改正                       

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對實驗現(xiàn)象的預測或解釋正確的是
A.向品紅溶液中通入某無色氣體,品紅溶液退色,則該氣體一定是二氧化硫
B.向血紅色的硫氰化鐵溶液中通入碘化氫氣體,溶液不退色
C.向含酚酞的紅色氫氧化鈉溶液中通入無色的臭氧氣體,紅色可能退去
D.向碘化銀的懸濁液中加入少量氯化銀,并用力振蕩,黃色變淺

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(12分)(1)(4分)下列實驗設計或操作合理的是_________________。
a. 中和熱測定實驗時,如果沒有環(huán)形玻璃棒,可用環(huán)形銅質攪拌棒代替。
b. 實驗室制肥皂時,將適量植物油、乙醇和NaOH溶液混合,并不斷攪拌、加熱,直到混合物變稠,即可得到肥皂。
c. 實驗室制取乙烯時必須將溫度計的水銀球插入反應液中,測定反應液的溫度。
d. 向Na2CO3與NaOH的混合溶液中加入足量的CaCl2溶液,再滴加幾滴酚酞試液,可檢驗NaOH的存在。
e. 將10滴溴乙烷加入1 mL 10%的燒堿溶液中加熱片刻后,再滴加2滴2%的硝酸銀溶液,以檢驗水解生成的溴離子。
(2)(8分)①取等體積、等物質的量濃度的鹽酸和乙酸溶液分別與等量(足量)相同的鋅反應,通過生成H2的快慢證明乙酸是弱酸。取用“相同”的鋅的目的是_____________________________,比較生成H2快慢的方法是_____________
______________________________________。
②做溴乙烷水解實驗時,不斷振蕩乙烷與NaOH溶液混合物的作用是____________________,溴乙烷已完全水解的現(xiàn)象是___________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗設計能夠成功的是(   )
 
實驗目的
實驗步驟及現(xiàn)象
A
檢驗亞硫酸鈉試樣是否變質

B
檢驗某鹵代烴是否是氯代烴

C
證明酸性條件下H2O2氧化性比I2

D
除去氯化鈉溶液中的少量硫酸鈉

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同步練習冊答案