10.某同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置(部分夾持裝置已略去),該裝置可以用來進(jìn)行多項實驗研究.
請回答:
(1)用上述裝置探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素.
①圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Zn+2H+=Zn2++H2↑.
②用上述裝置進(jìn)行實驗,以生成9.0mL氣體為計時終點,結(jié)果為t1>t2
序號V(H2SO4)/mLc(H2SO4)/mol•L-1t/s
401t1
404t2
比較實驗Ⅰ和Ⅱ可以得出的實驗結(jié)論是在其它條件一定時,化學(xué)反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的增大而增大.
③若將鋅片換成含雜質(zhì)的粗鋅片,且控制其他條件使其與上述實驗完全一致,所測得的反應(yīng)速率均大于上述實驗對應(yīng)的數(shù)據(jù).粗鋅片中所含雜質(zhì)可能是abc(填序號).
a.石墨     b.銀      c.銅      d.沙粒(二氧化硅)
(2)用上述裝置測定粗鋅片的純度.
①連接好裝置,檢查裝置氣密性,稱量粗鋅片mg置于圓底燒瓶中,滴加足量稀硫酸,充分反應(yīng)直至不再產(chǎn)生氣體為止,測得氣體體積為VL,則粗鋅片的純度為$\frac{65V}{22.4m}$×100%.
②本實驗在讀數(shù)前對量氣管的操作是調(diào)整左右兩管的液面高度相平,且視線與液面相平.
③本套裝置中若考慮滴入的稀硫酸的體積(假設(shè)其它操作都正確),則測得的氣體的體積將.無影響(填“偏大”、“偏小”或“無影響”,)
(3)用上述裝置驗證生鐵在潮濕空氣中會發(fā)生吸氧腐蝕.
①圓底燒瓶中的試劑可選用c(填序號).
NH4Cl溶液 b.C2H5OH c.Na2CO3溶液        d.稀硫酸
②能證明生鐵在潮濕空氣中會發(fā)生吸氧腐蝕的現(xiàn)象是量氣管右端液面下降,左端液面上升.

分析 (1)①鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;
②t1>t2,說明實驗Ⅱ反應(yīng)速率較大,結(jié)合濃度的影響判斷;
③測得的反應(yīng)速率均大于上述實驗對應(yīng)的數(shù)據(jù),化學(xué)反應(yīng)速率增大,所含雜質(zhì)與鋅可形成原電池而加快反應(yīng)速率,據(jù)此判斷;
(2)①結(jié)合Zn+2H+=Zn2++H2↑及氫氣為VL計算;
②讀數(shù)前,調(diào)節(jié)液面高度;
③根據(jù)所給裝置判斷;
(3)①發(fā)生吸氧腐蝕應(yīng)在堿性或中性溶液中進(jìn)行;
②發(fā)生吸氧腐蝕時,消耗氧氣,量氣管右端液面下降,左端液面上升.

解答 解:(1)①鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的離子方程式為Zn+2H+=Zn2++H2↑,
故答案為:Zn+2H+=Zn2++H2↑;
②t1>t2,說明實驗Ⅱ反應(yīng)速率較大,二者濃度不同,說明在其它條件一定時,化學(xué)反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的增大而增大,
故答案為:在其它條件一定時,化學(xué)反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的增大而增大;
③由反應(yīng)速率大于上述實驗對應(yīng)的數(shù)據(jù)可知所含雜質(zhì)必能與鋅形成原電池,使反應(yīng)速率增大,所含雜質(zhì)可以是比鋅不活潑的:石墨、銀、銅等,
故答案為:abc;
(2)①測得氣體體積為VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),其物質(zhì)的量為$\frac{V}{22.4}$mol,則由Zn+2H+=Zn2++H2↑可知,Zn的質(zhì)量為$\frac{V}{22.4}$mol×65g/mol,量粗鋅粒mg,則粗鋅粒的純度為$\frac{65V}{22.4m}$×100%,
故答案為:$\frac{65V}{22.4m}$×100%;
②對量氣管讀數(shù)時,要注意調(diào)整左右兩管的液面高度相平,且視線與液面相平,
故答案為:調(diào)整左右兩管的液面高度相平,且視線與液面相平;
③題目裝置中,裝有硫酸的分液漏斗,通過導(dǎo)管連接錐形瓶和分液漏斗上方,即上下壓強(qiáng)相同,則實驗中向燒瓶中滴入的稀硫酸的體積對測定氣體體積無影響,
故答案為:無影響;
(3)①鋼鐵在中性或弱堿性環(huán)境中易發(fā)生吸氧腐蝕,
故答案為:c;
②吸氧腐蝕消耗氧氣,故量氣管右端液面下降,左端液面上升,
故答案為:量氣管右端液面下降,左端液面上升.

點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率以及金屬的電化學(xué)腐蝕的實驗探究,答題時注意實驗數(shù)據(jù)的處理、分析,把握實驗原理、根據(jù)實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+nB(g)pC(g),達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時,B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強(qiáng)時,混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,則:

(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)為________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),且m+n________p(填“>”、“=”或“<”)。

(2)減壓使容器體積增大時,A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。(填“增大”、“減小”或“不變”,下同)

(3)若加入B(維持體積不變),則A的轉(zhuǎn)化率____________。

(4)若升高溫度,則平衡時B、C的濃度之比將____________。

(5)若加入催化劑,平衡時氣體混合物的總物質(zhì)的量__________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

(1) 常溫下,某水溶液M中存在的離子有:Na+、A2-、HA-、H+、OH-,存在的分子有H2O、H2A,根據(jù)題意回答下列問題:

①寫出酸H2A的電離方程式__________________。

②若溶液M由10mL 2 mol·L-1NaHA溶液與2mol·L-1NaOH溶液等體積混合而得,則溶液M的pH ________7 (填“>”、“<”或“=”),溶液M中各微粒的濃度關(guān)系正確的是__________。

A.c(Na+)>c(A2-)>c(OH-)>c(H+)

B.c(HA-)+c(H2A)+c(H+)=c(OH-)

C.c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)=1mol·L-1

D.c(A2-)+c(HA-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+)

(2) CO2是溫室氣體,可用NaOH溶液吸收得到Na2CO3或NaHCO3

①Na2CO3俗稱純堿,因CO32-水解而使其水溶液呈堿性,試寫出CO32-水解的離子方程式(忽略第二步水解)______________,其水解反應(yīng)的平衡常數(shù)(即水解常數(shù))的表達(dá)式為Kh=__________。

②已知25℃時,Kh=2×10-4mol/L,則當(dāng)溶液中c(HCO3-):c(CO32-)=2:1時,試求溶液的pH=__________。

③0.1mol/L Na2CO3溶液中c(OH-)-c(H+)=__________(用含c(HCO3-)、c(H2CO3)的關(guān)系式表示)

④向 Na2CO3溶液中加入明礬會產(chǎn)生沉淀和氣體,請寫出相關(guān)的離子方程式__________________。

(3)實驗室可用NaOH溶液吸收NO2,反應(yīng)為2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O。含0.2 mol NaOH 的水溶液與 0.2molNO2恰好完全反應(yīng)得1L溶液A,溶液B為0.1mol·L-1的CH3COONa溶液,則兩溶液中c(NO3-)、c(NO2-)和c(CH3COO-)由大到小的順序為__________。(已知HNO2的電離常數(shù)Ka=7.1×10-4mol·L-1,CH3COOH的電離常數(shù)Ka=1.7×10-5mol·L-1),可使溶液A和溶液B的pH相等的方法是____________。

a.向溶液A中加適量水 b.向溶液A中加適量NaOH

c.向溶液B中加適量水 d.向溶液B中加適量NaOH

(4)直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨,危害環(huán)境。利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的SO2。吸收液吸收SO2的過程中,pH隨n(SO32-):n(HSO3-)

n(SO32-):n(HSO3-)

91:9

1:1

9:91

pH

8.2

7.2

6.2

①由上表判斷NaHSO3溶液顯____性,用化學(xué)平衡原理解釋:______________________。

②當(dāng)吸收液呈中性時,溶液中出離子濃度關(guān)系正確的是(選填字母)_________________。

A.c(Na+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)

B.c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H+)=c(OH-)

C.c(Na+)+c(H+)=c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,下列各組離子在指定條件下一定能大量共存的是

A.弱堿性溶液中:Na+、K+、Cl-、HCO3-

B.無色溶液中:Al3+、NH4+、Cl-、HCO3-

C.pH=1的溶液中:ClO-、SO42-、Fe2+、K+

D.由水電離的c(OH-)=10-14mol· L-1的溶液中:CH3COO-、SO42-、Na+、NH4+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=+100kJ/mol.下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是(  )
A.正反應(yīng)的活化能小于100kJ/mol
B.逆反應(yīng)活化能一定小于100kJ/mol
C.正反應(yīng)活化能小于100kJ/mol
D.正反應(yīng)活化能比逆反應(yīng)活化能大100kJ/mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.有關(guān)電化學(xué)說法錯誤的是( 。
A.1 mol H2和0.5 mol O2反應(yīng)放出的熱量就是H2的燃燒熱
B.等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,相同條件下,前者放出的熱量多
C.水中的鋼閘門連接電源的負(fù)極,屬于外加電流的陰極保護(hù)法
D.鐵遇冷濃硝酸表面鈍化,可保護(hù)內(nèi)部不被腐蝕

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

2.酸性 KMnO4溶液能與草酸(H2C2O4)溶液反應(yīng).某化學(xué)探究小組利用反應(yīng)過程中溶液紫色消失快慢的 方法來研究影響反應(yīng)速率的因素.
I.實驗前首先用濃度為 0.1000mol/L 酸性 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的草酸溶液.
(1)寫出滴定過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O.
(2)下列有關(guān)一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的說法中正確的是 C.
A.把 15.8g KMnO4固體溶于 1L 水中所得溶液物質(zhì)的量濃度為 0.1mol/L
B.把 0.01mol KMnO4固體投入 100mL 容量瓶中加水至刻度線,充分振蕩后,濃度為 0.1mol/L C.需要 90mL 0.1mol/L 的 KMnO4溶液,應(yīng)準(zhǔn)確稱量 KMnO4 固體 1 58g
D.定容時仰視容量瓶頸刻度線讀數(shù),會使配制的溶液濃度偏高
II.通過滴定實驗得到草酸溶液的濃度為 0.2000mol/L.用該草酸溶液按下表進(jìn)行后續(xù)實驗(每次實驗草酸溶液 的用量均為 8.00mL).
實驗
編號
溫度
(℃)
催化劑
用量(g)
酸性高錳酸鉀溶液
體積(mL)濃度(mol/L)
1250.54.000.1000
2500.54.000.1000
3250.54.000.0100
42504.000.1000
(3)寫出表中實驗 1 和實驗 2 的實驗?zāi)康模?nbsp;探究溫度不同對反應(yīng)速率的影響.
(4)該小組同學(xué)對實驗 1 和實驗 3 分別進(jìn)行了三次實驗,測得以下實驗數(shù)據(jù)(從混合振蕩均勻開始計時):
實驗
編號
溶液褪色所需時間(min)
第 1 次第 2 次第 3 次
114.013.011.0
26.56.76.8
分析上述數(shù)據(jù)后得出“其他條件相同時,酸性高錳酸鉀溶液的濃度越小,褪色時間就越短,即反應(yīng)速率就
越快”的結(jié)論.甲同學(xué)認(rèn)為該小組“探究反應(yīng)物濃度對速率影響”的實驗方案設(shè)計中存在問題,從而得到 了 錯 誤 的 實 驗 結(jié) 論,甲 同 學(xué) 改 進(jìn) 了 實 驗 方 案,請 簡 述 甲 同 學(xué) 改 進(jìn).
(5)該實驗中使用的催化劑應(yīng)選擇 MnSO4并非 MnCl2,原因可用離子方程式表示為 2MnO4-+10Cl-+16H+=5Cl2↑+2Mn2++8H2O.
III.工業(yè)上可用軟錳礦(主要成分為 MnO2)經(jīng)下列生產(chǎn)過程制備高錳酸鉀.
①由軟錳礦提取得到 MnO2,然后在 MnO2、KOH 的熔融混合物中通入空氣可制得錳酸鉀(K2MnO4);
②向錳酸鉀溶液中通入 CO2 可獲得高錳酸鉀.
(6)第①步生產(chǎn)過程中,在熔融混合物中通入空氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2MnO2+4KOH+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O.
(7)向錳酸鉀溶液中通入CO2可獲得高錳酸該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2:1.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象、解釋和結(jié)論都正確的是(  )
選項操作現(xiàn)象解釋、結(jié)論
A長期露置于潮濕空氣中的Fe粉中加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),滴入KSCN溶液溶液呈紅色稀鹽酸將Fe氧化為Fe3+
B向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2溶液變渾濁析出了Na2CO3晶體
CAl箔插入濃硝酸中無現(xiàn)象Al在濃硝酸中鈍化,形成致密的氧化膜
D用玻璃棒蘸取濃氨水點到藍(lán)色石蕊試紙上試紙變紅色濃氨水呈堿性
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.有一種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為:(CH32C═CHCHO,某同學(xué)對該分子的官能團(tuán)進(jìn)行檢驗.
(1)檢驗分子中醛基的常用試劑是銀氨溶液或新制的氫氧化銅;反應(yīng)現(xiàn)象是:產(chǎn)生銀鏡反應(yīng)或產(chǎn)生紅色沉淀,化學(xué)方程式為:(CH32C=CHCHO+2Ag(NH32OH$→_{△}^{水浴}$(CH32C=CHCOONH4+2Ag↓+3NH3+H2O或(CH32C=CHCHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$(CH32C=CHCOOH+Cu2O+H2O
(2)檢驗該分子中碳碳雙鍵的方法是將銀鏡反應(yīng)(上述反應(yīng))后的溶液調(diào)節(jié)至中性,加溴水,觀察是否褪色.
(3)實際操作中,哪一個官能團(tuán)應(yīng)先檢驗?醛基(或-CHO)(填寫官能團(tuán)名稱)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案