8.一定條件下在密閉容器中能表示可逆反應(yīng)2SO2+O2?2SO3一定達(dá)到平衡狀態(tài)的是( 。
①消耗2mol SO2的同時(shí)生成2mol SO3
②SO2、O2與SO3的物質(zhì)的量之比為2:1:2   
③反應(yīng)混合物中SO3的百分含量不再改變.
A.①②B.②③C.只有③D.只有①

分析 可逆反應(yīng)2SO2+O2?2SO3是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積縮小的可逆反應(yīng),當(dāng)該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變、物質(zhì)的量濃度不變、百分含量不變以及由此引起的一系列物理量不變,據(jù)此分析解答.

解答 解:①消耗2mol SO2的同時(shí)生成2mol SO3,表示的都是正反應(yīng)速率,無(wú)法判斷正逆反應(yīng)速率是否相等,無(wú)法判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故①錯(cuò)誤;
②SO2、O2與SO3的物質(zhì)的量之比為2:1:2,無(wú)法判斷各組分的物質(zhì)的量是否不再變化,則無(wú)法判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故②錯(cuò)誤;
③反應(yīng)混合物中SO3的百分含量不再改變,表明正逆反應(yīng)速率相等,該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故③正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)判斷,為高頻考點(diǎn),明確化學(xué)平衡狀態(tài)的特征為解答關(guān)鍵,注意只有反應(yīng)前后改變的物理量才能作為平衡狀態(tài)判斷依據(jù),試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.如圖所示為相互串聯(lián)的甲、乙兩電解池.試回答:
(1)若甲池利用電解原理在鐵上鍍銀,則A是鐵、陰極(填電極材料和電極名稱,下同),電極反應(yīng)式是Ag++e-═Ag;B是銀、陽(yáng)極,電極反應(yīng)式是Ag-e-═Ag+,應(yīng)選用的電解質(zhì)溶液是AgNO3溶液.
(2)乙池中若滴入少量酚酞試液,開(kāi)始電解一段時(shí)間,鐵極附近呈紅色.
(3)若甲槽陰極增重43.2g,則乙槽中陽(yáng)極上放出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是4480mL.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.對(duì)于反應(yīng)2A2+B2═2C來(lái)說(shuō),以下表示中,反應(yīng)速率最快的是( 。
A.v(B2)=3 mol/(L•min)B.v(A2)=4 mol/(L•min)
C.v(C)=0.03 mol/(L•s)D.v(B2)=0.08 mol/(L•s)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.電解水生成氫氣和氧氣時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.煤燃燒時(shí),化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能
C.綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.白熾燈工作時(shí),化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為光能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.能證明苯酚具有弱酸性的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成苯酚鈉
B.加入濃溴水生成白色沉淀
C.苯酚的渾濁液加熱后變澄清
D..苯酚鈉溶液中通入CO2后,溶液由澄清變渾濁

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.SO2和Cl2使品紅溶液褪色的原理相同
B.濃硫酸分別使膽礬變白、蔗糖變黑時(shí),濃硫酸表現(xiàn)的性質(zhì)相同
C.濃硝酸和濃硫酸露置在空氣中,濃度都降低的原因相同
D.濃硫酸與稀硫酸都能與金屬鋅反應(yīng)放出氣體,兩個(gè)反應(yīng)的氧化產(chǎn)物相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.羧酸分子里的官能團(tuán)是( 。
A.B.C.D.-CnHn+1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.乙烯是重要化工原料,其產(chǎn)量是一個(gè)國(guó)家石油化工水平的標(biāo)志.請(qǐng)回答:
(一)乙烯大量用來(lái)生產(chǎn)環(huán)氧乙烷,生產(chǎn)工藝主要有兩種:
【工藝甲】
【工藝乙】
根據(jù)綠色化學(xué)的原則,理想的生產(chǎn)工藝是原子經(jīng)濟(jì)性好的反應(yīng).因此,上述生產(chǎn)工藝中,應(yīng)采用工藝乙(填“甲”或“乙”)更環(huán)保、更經(jīng)濟(jì).
(二)某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究工業(yè)制乙烯的原理和乙烯的主要化學(xué)性質(zhì),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(已知烴類都不與堿反應(yīng)).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)工業(yè)制乙烯的實(shí)驗(yàn)原理是烷烴(液態(tài))在催化劑和加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成不飽和烴.例如,石油分餾產(chǎn)物之一的十六烷烴發(fā)生反應(yīng):C16H34$→_{△}^{催化劑}$C8H18+甲,甲$→_{△}^{催化劑}$4乙,則甲的分子式為C8H16,乙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2═CH2
(2)B裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能是橙色(或橙黃色)褪去,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH2═CH2+Br2→BrCH2CH2Br,其反應(yīng)類型是加成反應(yīng).
(3)C裝置中可觀察到的現(xiàn)象是紫色(或紫紅色)褪去,反應(yīng)類型是氧化反應(yīng).
(4)查閱資料知,乙烯與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳.根據(jù)本實(shí)驗(yàn)中裝置D(填字母)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷該資料是否真實(shí).為了探究溴與乙烯反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),可以測(cè)定裝置B中溶液在反應(yīng)前后的酸堿性,簡(jiǎn)述其理由:若乙烯與溴發(fā)生取代反應(yīng)生成HBr,其溶液酸性會(huì)顯著增強(qiáng).
(5)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究,檢驗(yàn)甲烷和乙烯的方法是BC(選填字母,下同);除去甲烷中乙烯的方法是B.
A.氣體通入水中
B.氣體通過(guò)盛溴水的洗氣瓶
C.氣體通過(guò)盛酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶
D.氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液
(6)分別燃燒乙烯和甲烷,甲烷火焰明亮而乙烯產(chǎn)生少量黑煙,原因是乙烯中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%,大于甲烷中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(75%).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.己知:KI溶液在酸性條件下能被空氣中的O2氧化,反應(yīng)的離子方程式為:O2+4I-+4H+═2I2+2H2O.
(I)某化學(xué)小組為探究不同條件對(duì)上述反應(yīng)速率的影響,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),完成表中①和②的內(nèi)容.
(限選試劑:0.lmol/L硫酸、0.2mol/L硫酸、1mol/L KOH溶液、淀粉溶液)
組別溫度KI溶液H2SO4溶液淀粉溶液                          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
c(KI)Vc(H2SO4V
1298K1mol/L5mL0.1mol/L5mL3滴1組和2組探究②0.2mol/L溫度對(duì)該反應(yīng)速率的影響;1組和3組探究反應(yīng)物濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響
2308K1mol/L5mL0.1mol/L5mL3滴
3298K1mol/L5mL5mL3滴
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,三種溶液混合的順序最合理的是C(選填下列選項(xiàng));應(yīng)記錄的內(nèi)容溶液從無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色所需的時(shí)間.
A.先將硫酸溶液與淀粉溶液混合,然后再加入KI溶液
B.先將KI溶液與硫酸溶液混合,然后再加入淀粉溶液
C.先將KI溶液與淀粉溶液混合,然后再加入硫酸溶液
(3)在實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)露置在空氣中的KI溶液逐漸變黃色.通過(guò)查閱資料知:KI溶液在空氣中會(huì)生成I2和KOH.小組同學(xué)對(duì)該描述有疑問(wèn):I2為何能與KOH共存?為此提出下列假設(shè)進(jìn)行探究:
假設(shè)一:常溫下,I2和KOH不反應(yīng)
假設(shè)二:溶液堿性弱,I2和KOH不反應(yīng)
假設(shè)三:…
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)二,完成表中的內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)方案預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
取少量碘水于試管中,滴入幾滴淀粉溶液,然后逐滴加入1mol/LKOH溶液,觀察現(xiàn)象若藍(lán)色不褪色,則假設(shè)二正確
(限選試劑:1mol/L鹽酸、1mol/L KOH溶液、碘水、淀粉溶液)

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同步練習(xí)冊(cè)答案