16.某研究性學(xué)習(xí)小組通過下列反應(yīng)原理制備SO2并進行性質(zhì)探究.反應(yīng)原理為:Na2SO3(固)+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O

(1)根據(jù)上述原理制備并收集干燥SO2的實驗裝置連接順序為AECED或AECD或AECF.
(2)D中盛裝的試劑為NaOH溶液.
(3)甲同學(xué)用注射器吸取純凈的SO2并結(jié)合裝置G進行SO2的性質(zhì)實驗,若X是Na2S溶液,其目的是檢驗SO2的氧化性,可觀察到的現(xiàn)象產(chǎn)生黃色沉淀.
(4)實驗1:乙同學(xué)將溶液X換為濃度均為0.1mol/L Fe(NO33和BaCl2的混合溶液(已經(jīng)除去溶解氧),通入少量SO2后觀察到燒杯產(chǎn)生白色沉淀,乙同學(xué)認為白色沉淀為BaSO4,為探究白色沉淀的成因,他繼續(xù)進行如下實驗驗證:(已知:0.1mol/L Fe(NO3) 3的pH=2)
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論和解釋
2將SO2通入0.1mol/LFeCl3和BaCl2混合液產(chǎn)生白色沉淀Fe3+能氧化H2SO3
3將SO2通入0.01mol/LHNO3 和 BaCl2混合液產(chǎn)生白色沉淀酸性條件NO3-能將H2SO3氧化為SO42-
(5)丙同學(xué)認為以上實驗只能說明Fe3+和酸性條件下NO3-均能將H2SO3氧化為SO42-,不能說明誰先氧化H2SO3,他利用提供的試劑(限選試劑:KSCN溶液,K3[Fe(CN)6]溶液,苯酚溶液,硝酸溶液)設(shè)計實驗方案探究何種微粒先發(fā)生反應(yīng).請幫助他完成方案(包括操作現(xiàn)象和結(jié)論):取乙同學(xué)實驗1后裝置G中燒杯的上層清液于試管中,往試管中滴加鐵氰化鉀溶液,若溶液出現(xiàn)藍色沉淀,則證明是Fe3+先氧化H2SO3,若溶液沒有明顯現(xiàn)象,則證明是pH=2的HNO3先氧化H2SO3
(6)丁同學(xué)在實驗2過程發(fā)現(xiàn),黃色溶液先變紅棕色后慢慢變淺綠色,查閱資料得:Fe3++6SO2?Fe(SO263+(紅棕色).請用化學(xué)平衡移動原理解釋實驗2中溶液顏色變化的原因反應(yīng)2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+(反應(yīng)①)較Fe3++6SO2?Fe(SO263+(反應(yīng)②)反應(yīng)緩慢,故先發(fā)生反應(yīng)②,然后發(fā)生反應(yīng)①,但反應(yīng)①的限度較大,故溶液中c(Fe3+)慢慢降低,平衡逆向移動,紅棕色逐漸褪去,最終得到淺綠色溶液.

分析 解:(1)反應(yīng)原理為:Na2SO3(固)+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O,根據(jù)上述原理制備并收集干燥SO2的實驗裝置選擇A為發(fā)生裝置,生成二氧化硫中含水蒸氣,通過裝置E中的濃硫酸干燥二氧化硫氣體,通過裝置C收集二氧化硫氣體,剩余氣體不能排放需要通過裝置D或F吸收;
(2)D中是吸收多余的二氧化硫氣體,應(yīng)用氫氧化鈉溶液;
(3)甲同學(xué)用注射器吸取純凈的SO2并結(jié)合裝置G進行SO2的性質(zhì)實驗,若X是Na2S溶液,則二氧化硫和硫化鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫單質(zhì);
(4)乙同學(xué)將溶液X換為濃度均為0.1mol/L Fe(NO33和BaCl2的混合溶液(已經(jīng)除去溶解氧),通入少量SO2后觀察到燒杯產(chǎn)生白色沉淀,乙同學(xué)認為白色沉淀為BaSO4,鐵離子氧化二氧化硫生成硫酸,結(jié)合鋇離子生成硫酸鋇沉淀,二氧化硫通入硝酸的氯化鋇溶液中,稀硝酸氧化二氧化硫為硫酸生成硫酸鋇沉淀;
(5)丙同學(xué)認為以上實驗只能說明Fe3+和酸性條件下NO3-均能將H2SO3氧化為SO42-,不能說明誰先氧化H2SO3,他利用提供的試劑(限選試劑:KSCN溶液,K3[Fe(CN)6]溶液,苯酚溶液,硝酸溶液)設(shè)計實驗方案探究何種微粒先發(fā)生反應(yīng),取乙同學(xué)實驗1后裝置G中燒杯的上層清液于試管中,加入往試管中滴加鐵氰化鉀溶液,若溶液出現(xiàn)藍色沉淀,則證明是Fe3+先氧化H2SO3,若溶液沒有明顯現(xiàn)象,則證明是pH=2的HNO3先氧化H2SO3;
(6)反應(yīng)2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+(反應(yīng)①)較Fe3++6SO2?Fe(SO263+(反應(yīng)②)反應(yīng)緩慢,故先發(fā)生反應(yīng)②,然后發(fā)生反應(yīng)①,但反應(yīng)①的限度較大,據(jù)此分析.

解答 解:(1)反應(yīng)原理為:Na2SO3(固)+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O,根據(jù)上述原理制備并收集干燥SO2的實驗裝置選擇A為發(fā)生裝置,生成二氧化硫中含水蒸氣,通過裝置E中的濃硫酸干燥二氧化硫氣體,通過裝置C收集二氧化硫氣體,剩余氣體不能排放需要通過裝置D或F吸收,制備并收集干燥SO2的實驗裝置連接順序為:AECED 或AECD或AECF,
故答案為:AECED 或AECD或AECF;
(2)D裝置是吸收多余的二氧化硫氣體,D中盛裝的試劑為氫氧化鈉溶液,
故答案為:NaOH溶液;
(3)甲同學(xué)用注射器吸取純凈的SO2并結(jié)合裝置G進行SO2的性質(zhì)實驗,若X是Na2S溶液,則二氧化硫和硫化鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2S+SO2+2H2O=3S+4NaOH,表現(xiàn)了二氧化硫的氧化性,反應(yīng)現(xiàn)象為生成黃色沉淀,
故答案為:氧化性;產(chǎn)生黃色沉淀;
(4)乙同學(xué)將溶液X換為濃度均為0.1mol/L Fe(NO33和BaCl2的混合溶液(已經(jīng)除去溶解氧),通入少量SO2后觀察到燒杯產(chǎn)生白色沉淀,乙同學(xué)認為白色沉淀為BaSO4,鐵離子氧化二氧化硫生成硫酸,結(jié)合鋇離子生成硫酸鋇沉淀,二氧化硫通入硝酸的氯化鋇溶液中,稀硝酸氧化二氧化硫為硫酸生成硫酸鋇沉淀;
將SO2通入0.1mol/L FeCl3和BaCl2混合液產(chǎn)生白色沉淀,是Fe3+能氧化H2SO3 ,將SO2通入0.01mol/L HNO3 和 BaCl2混合液,產(chǎn)生白色沉淀酸性條件NO3-能將H2SO3氧化為SO42-,
故答案為:FeCl3;0.01mol/L HNO3;
(5)丙同學(xué)認為以上實驗只能說明Fe3+和酸性條件下NO3-均能將H2SO3氧化為SO42-,不能說明誰先氧化H2SO3,他利用提供的試劑(限選試劑:KSCN溶液,K3[Fe(CN)6]溶液,苯酚溶液,硝酸溶液)設(shè)計實驗方案探究何種微粒先發(fā)生反應(yīng),取乙同學(xué)實驗1后裝置G中燒杯的上層清液于試管中,往試管中滴加鐵氰化鉀溶液,若溶液出現(xiàn)藍色沉淀,則證明是Fe3+先氧化H2SO3,若溶液沒有明顯現(xiàn)象,則證明是pH=2的HNO3先氧化H2SO3,
故答案為:往試管中滴加鐵氰化鉀溶液,若溶液出現(xiàn)藍色沉淀,則證明是Fe3+先氧化H2SO3,若溶液沒有明顯現(xiàn)象,則證明是pH=2的HNO3先氧化H2SO3
(6)丁同學(xué)在實驗2過程發(fā)現(xiàn),黃色溶液先變紅棕色后慢慢變淺綠色,查閱資料得:Fe3++6SO2?Fe(SO263+(紅棕色).請用化學(xué)平衡移動原理解釋實驗2中溶液顏色變化的原因是:反應(yīng)2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+(反應(yīng)①)較Fe3++6SO2?Fe(SO263+(反應(yīng)②)反應(yīng)緩慢,故先發(fā)生反應(yīng)②,然后發(fā)生反應(yīng)①,但反應(yīng)①的限度較大,故溶液中c(Fe3+)慢慢降低,平衡逆向移動,紅棕色逐漸褪去,最終得到淺綠色溶液,
故答案為:反應(yīng)2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+(反應(yīng)①)較Fe3++6SO2?Fe(SO263+(反應(yīng)②)反應(yīng)緩慢,故先發(fā)生反應(yīng)②,然后發(fā)生反應(yīng)①,但反應(yīng)①的限度較大,故溶液中c(Fe3+)慢慢降低,平衡逆向移動,紅棕色逐漸褪去,最終得到淺綠色溶液.

點評 本題考查了化學(xué)實驗設(shè)計、物質(zhì)性質(zhì)鑒別、反應(yīng)現(xiàn)象的分析判斷、氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用等知識點,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
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A.R的氧化物都含有離子鍵B.最高價含氧酸的酸性:Z<Y
C.M的氫化物常溫常壓下為氣體D.Y形成的化合物種類最多

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11.一種從植物中提取的天然化合物,可用于制作“香水”,其結(jié)構(gòu)為:,有關(guān)該化合物的下列說法錯誤的是( 。
A.分子式為C12H18O2
B.分子中至少有6個碳原子共平面
C.該化合物能使酸性高錳酸鉀褪色
D.一定條件下,1mol該化合物最多可與3mol H2加成

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1.用電化學(xué)法制備LiOH的實驗裝置如圖,采用惰性電極,a口導(dǎo)入LiCl溶液,b口導(dǎo)入LiOH溶液,下列敘述正確的是( 。
A.通電后陽極區(qū)溶液pH增大
B.陰極區(qū)的電極反應(yīng)式為4OH--4e-=O2↑+2H2O
C.當(dāng)電路中通過1mol電子的電量時,會有0.25mol的Cl2生成
D.通電后Li+通過交換膜向陰極區(qū)遷移,LiOH濃溶液從d口導(dǎo)出

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8.下列關(guān)于鋼管腐蝕與電化防護的說法正確的是( 。
A.鋼管與電源正極連接,鋼管不易被腐蝕
B.通常情況下,鋼管的電化腐蝕主要是吸氧腐蝕
C.鋼管與銅管露天堆放在一起,鋼管不易被腐蝕
D.鋼管發(fā)生析氫腐蝕時,負極反應(yīng)是Fe-3e→Fe3+

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4.現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液分別是鹽酸、醋酸、氫氧化鈉溶液、氨水、碳酸鈉溶液中的一種.常溫下進行下列實驗:
序號實驗步驟和結(jié)論
比較濃度均為0.1mol•L-1的A和E的pH的大小為:7<A<E
1L pH=9的A分別與x L 0.001mol•L-1 B,y L 0.001mol•L-1D充分反應(yīng)后,當(dāng)溶液均呈中性時x、y的大小關(guān)系為:y<x;
pH=a的C與pH=b的D,且a+b=14,等體積混合發(fā)生酸堿中和反應(yīng)后,溶液呈堿性.
(1)A的溶質(zhì)是Na2CO3,D的溶質(zhì)是HC1,E的溶質(zhì)是NaOH(均填化學(xué)式)
(2)將等體積、等物質(zhì)的量濃度的D、E分別與足量的鋁粉反應(yīng),相同條件下產(chǎn)生氫氣的體積之比為1:3.
(3)將等體積、等物質(zhì)的量濃度的B和C混合后所得溶液的PH為7,又己知醋酸的酸性強于碳酸,由此可推斷碳酸氫銨水溶液呈堿(填“酸”、“堿”或“中”)性.
(4)將D溶液逐滴滴加到A溶液中,當(dāng)?shù)稳氲腄的物質(zhì)的量與A相等時,溶液中所有陰離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的關(guān)系為c(Cl-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(CO32-).

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5.在固態(tài)金屬氧化物電解池中,高溫共電解H2O-CO2混合氣體制備H2和CO是一種新的能源利用方式,基本原理如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A.陰極的反應(yīng)式是:H2O+2e-=H2+O2-、CO2+2e-=CO+O2-
B.X是電源的負極
C.總反應(yīng)可表示為:H2O+CO2=H2+CO+O2
D.陰、陽兩極生成的氣體的物質(zhì)的量之比是1:1

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