實驗 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論和解釋 |
2 | 將SO2通入0.1mol/LFeCl3和BaCl2混合液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | Fe3+能氧化H2SO3 |
3 | 將SO2通入0.01mol/LHNO3 和 BaCl2混合液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 酸性條件NO3-能將H2SO3氧化為SO42- |
分析 解:(1)反應(yīng)原理為:Na2SO3(固)+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O,根據(jù)上述原理制備并收集干燥SO2的實驗裝置選擇A為發(fā)生裝置,生成二氧化硫中含水蒸氣,通過裝置E中的濃硫酸干燥二氧化硫氣體,通過裝置C收集二氧化硫氣體,剩余氣體不能排放需要通過裝置D或F吸收;
(2)D中是吸收多余的二氧化硫氣體,應(yīng)用氫氧化鈉溶液;
(3)甲同學(xué)用注射器吸取純凈的SO2并結(jié)合裝置G進行SO2的性質(zhì)實驗,若X是Na2S溶液,則二氧化硫和硫化鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫單質(zhì);
(4)乙同學(xué)將溶液X換為濃度均為0.1mol/L Fe(NO3)3和BaCl2的混合溶液(已經(jīng)除去溶解氧),通入少量SO2后觀察到燒杯產(chǎn)生白色沉淀,乙同學(xué)認為白色沉淀為BaSO4,鐵離子氧化二氧化硫生成硫酸,結(jié)合鋇離子生成硫酸鋇沉淀,二氧化硫通入硝酸的氯化鋇溶液中,稀硝酸氧化二氧化硫為硫酸生成硫酸鋇沉淀;
(5)丙同學(xué)認為以上實驗只能說明Fe3+和酸性條件下NO3-均能將H2SO3氧化為SO42-,不能說明誰先氧化H2SO3,他利用提供的試劑(限選試劑:KSCN溶液,K3[Fe(CN)6]溶液,苯酚溶液,硝酸溶液)設(shè)計實驗方案探究何種微粒先發(fā)生反應(yīng),取乙同學(xué)實驗1后裝置G中燒杯的上層清液于試管中,加入往試管中滴加鐵氰化鉀溶液,若溶液出現(xiàn)藍色沉淀,則證明是Fe3+先氧化H2SO3,若溶液沒有明顯現(xiàn)象,則證明是pH=2的HNO3先氧化H2SO3;
(6)反應(yīng)2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+(反應(yīng)①)較Fe3++6SO2?Fe(SO2)63+(反應(yīng)②)反應(yīng)緩慢,故先發(fā)生反應(yīng)②,然后發(fā)生反應(yīng)①,但反應(yīng)①的限度較大,據(jù)此分析.
解答 解:(1)反應(yīng)原理為:Na2SO3(固)+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O,根據(jù)上述原理制備并收集干燥SO2的實驗裝置選擇A為發(fā)生裝置,生成二氧化硫中含水蒸氣,通過裝置E中的濃硫酸干燥二氧化硫氣體,通過裝置C收集二氧化硫氣體,剩余氣體不能排放需要通過裝置D或F吸收,制備并收集干燥SO2的實驗裝置連接順序為:AECED 或AECD或AECF,
故答案為:AECED 或AECD或AECF;
(2)D裝置是吸收多余的二氧化硫氣體,D中盛裝的試劑為氫氧化鈉溶液,
故答案為:NaOH溶液;
(3)甲同學(xué)用注射器吸取純凈的SO2并結(jié)合裝置G進行SO2的性質(zhì)實驗,若X是Na2S溶液,則二氧化硫和硫化鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2S+SO2+2H2O=3S+4NaOH,表現(xiàn)了二氧化硫的氧化性,反應(yīng)現(xiàn)象為生成黃色沉淀,
故答案為:氧化性;產(chǎn)生黃色沉淀;
(4)乙同學(xué)將溶液X換為濃度均為0.1mol/L Fe(NO3)3和BaCl2的混合溶液(已經(jīng)除去溶解氧),通入少量SO2后觀察到燒杯產(chǎn)生白色沉淀,乙同學(xué)認為白色沉淀為BaSO4,鐵離子氧化二氧化硫生成硫酸,結(jié)合鋇離子生成硫酸鋇沉淀,二氧化硫通入硝酸的氯化鋇溶液中,稀硝酸氧化二氧化硫為硫酸生成硫酸鋇沉淀;
將SO2通入0.1mol/L FeCl3和BaCl2混合液產(chǎn)生白色沉淀,是Fe3+能氧化H2SO3 ,將SO2通入0.01mol/L HNO3 和 BaCl2混合液,產(chǎn)生白色沉淀酸性條件NO3-能將H2SO3氧化為SO42-,
故答案為:FeCl3;0.01mol/L HNO3;
(5)丙同學(xué)認為以上實驗只能說明Fe3+和酸性條件下NO3-均能將H2SO3氧化為SO42-,不能說明誰先氧化H2SO3,他利用提供的試劑(限選試劑:KSCN溶液,K3[Fe(CN)6]溶液,苯酚溶液,硝酸溶液)設(shè)計實驗方案探究何種微粒先發(fā)生反應(yīng),取乙同學(xué)實驗1后裝置G中燒杯的上層清液于試管中,往試管中滴加鐵氰化鉀溶液,若溶液出現(xiàn)藍色沉淀,則證明是Fe3+先氧化H2SO3,若溶液沒有明顯現(xiàn)象,則證明是pH=2的HNO3先氧化H2SO3,
故答案為:往試管中滴加鐵氰化鉀溶液,若溶液出現(xiàn)藍色沉淀,則證明是Fe3+先氧化H2SO3,若溶液沒有明顯現(xiàn)象,則證明是pH=2的HNO3先氧化H2SO3;
(6)丁同學(xué)在實驗2過程發(fā)現(xiàn),黃色溶液先變紅棕色后慢慢變淺綠色,查閱資料得:Fe3++6SO2?Fe(SO2)63+(紅棕色).請用化學(xué)平衡移動原理解釋實驗2中溶液顏色變化的原因是:反應(yīng)2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+(反應(yīng)①)較Fe3++6SO2?Fe(SO2)63+(反應(yīng)②)反應(yīng)緩慢,故先發(fā)生反應(yīng)②,然后發(fā)生反應(yīng)①,但反應(yīng)①的限度較大,故溶液中c(Fe3+)慢慢降低,平衡逆向移動,紅棕色逐漸褪去,最終得到淺綠色溶液,
故答案為:反應(yīng)2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+(反應(yīng)①)較Fe3++6SO2?Fe(SO2)63+(反應(yīng)②)反應(yīng)緩慢,故先發(fā)生反應(yīng)②,然后發(fā)生反應(yīng)①,但反應(yīng)①的限度較大,故溶液中c(Fe3+)慢慢降低,平衡逆向移動,紅棕色逐漸褪去,最終得到淺綠色溶液.
點評 本題考查了化學(xué)實驗設(shè)計、物質(zhì)性質(zhì)鑒別、反應(yīng)現(xiàn)象的分析判斷、氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用等知識點,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | R的氧化物都含有離子鍵 | B. | 最高價含氧酸的酸性:Z<Y | ||
C. | M的氫化物常溫常壓下為氣體 | D. | Y形成的化合物種類最多 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C12H18O2 | |
B. | 分子中至少有6個碳原子共平面 | |
C. | 該化合物能使酸性高錳酸鉀褪色 | |
D. | 一定條件下,1mol該化合物最多可與3mol H2加成 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通電后陽極區(qū)溶液pH增大 | |
B. | 陰極區(qū)的電極反應(yīng)式為4OH--4e-=O2↑+2H2O | |
C. | 當(dāng)電路中通過1mol電子的電量時,會有0.25mol的Cl2生成 | |
D. | 通電后Li+通過交換膜向陰極區(qū)遷移,LiOH濃溶液從d口導(dǎo)出 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼管與電源正極連接,鋼管不易被腐蝕 | |
B. | 通常情況下,鋼管的電化腐蝕主要是吸氧腐蝕 | |
C. | 鋼管與銅管露天堆放在一起,鋼管不易被腐蝕 | |
D. | 鋼管發(fā)生析氫腐蝕時,負極反應(yīng)是Fe-3e→Fe3+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號 | 實驗步驟和結(jié)論 |
① | 比較濃度均為0.1mol•L-1的A和E的pH的大小為:7<A<E |
② | 1L pH=9的A分別與x L 0.001mol•L-1 B,y L 0.001mol•L-1D充分反應(yīng)后,當(dāng)溶液均呈中性時x、y的大小關(guān)系為:y<x; |
③ | pH=a的C與pH=b的D,且a+b=14,等體積混合發(fā)生酸堿中和反應(yīng)后,溶液呈堿性. |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 陰極的反應(yīng)式是:H2O+2e-=H2+O2-、CO2+2e-=CO+O2- | |
B. | X是電源的負極 | |
C. | 總反應(yīng)可表示為:H2O+CO2=H2+CO+O2 | |
D. | 陰、陽兩極生成的氣體的物質(zhì)的量之比是1:1 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com