A. | 分液漏斗使用前要檢驗(yàn)它是否漏水 | |
B. | 萃取劑要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解 | |
C. | 用CCl4作萃取劑,萃取后液體分層且下層無(wú)色 | |
D. | 分液時(shí),打開旋塞,使下層液體流出,上層液體從上口倒出 |
分析 碘易溶于有機(jī)溶劑,可用萃取的方法分離,萃取時(shí)嗎,所用萃取劑與水互不相溶,且用分液漏斗進(jìn)行分液,分液時(shí)注意兩層液體不能重新混合而污染,以此解答該題.
解答 解:A.分液漏斗有旋塞,使用前要檢驗(yàn)它是否漏水,故A正確;
B.萃取劑與水互不相溶,否則不能起到分離的目的,故B正確;
C.四氯化碳的密度比水大,下層呈紫色,故C錯(cuò)誤;
D.分液時(shí)注意兩層液體不能重新混合,使下層液體從下端流出,上層液體從上口倒出,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分離、提純,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查萃取知識(shí),題目難度不大,注意把握萃取、分液的操作方法.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 銅片插入氯化鐵溶液中:Cu+Fe3+═Fe2++Cu2+ | |
B. | 氯氣通入水中:Cl2+H2O?2H++Cl-+ClO- | |
C. | 鈉投入到水中:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑ | |
D. | 氯化鋁溶液中通入過(guò)量氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)平衡常數(shù)發(fā)生了改變 | |
B. | 有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變了壓強(qiáng) | |
C. | 正逆反應(yīng)速率發(fā)生了改變 | |
D. | 有固態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,移走適量的固態(tài)物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O2 | B. | Cl2 | C. | SO2 | D. | CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大量使用化肥農(nóng)藥,提高糧食產(chǎn)量 | |
B. | 建設(shè)三峽大壩使用了大量水泥,水泥是硅酸鹽材料 | |
C. | 汽車安裝尾氣轉(zhuǎn)化裝置可以減少NO、CO等污染物的排放 | |
D. | 開發(fā)新能源,減少對(duì)化石能源的依賴,也能減少對(duì)大氣的污染 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH3、NO消耗的速率相等 | |
B. | 容器內(nèi)NH3、O2、NO、H2O四種氣體共存 | |
C. | NO、H2O的生成速率相等 | |
D. | 單位時(shí)間內(nèi)NH3、O2消耗的物質(zhì)的量相等 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | lmol乳酸可與2mo1Na反應(yīng),生成lmol氣體 | |
B. | 乳酸可以發(fā)生加聚反應(yīng) | |
C. | 乳酸可以發(fā)生取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng) | |
D. | 乳酸可以生成分子式為C6H8O4的酯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液氯 | B. | NO2 | C. | 碘水 | D. | 鹽酸 |
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