在阿司匹林的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中①②③④⑤⑥分別標(biāo)出了其分子中的不同的鍵。將阿司匹林與足量NaOH溶液共煮時(shí)，發(fā)生反應(yīng)時(shí)斷鍵的位置是（　�。�。

A．①④ B．②⑤ C．③④ D．②⑥

 

D

【解析】該有機(jī)物中能與氫氧化鈉反應(yīng)的結(jié)構(gòu)就是羧酸和酯的結(jié)構(gòu)。羧酸與堿的反應(yīng)是中和反應(yīng)，失氫離子，故在⑥處斷鍵；但羧酸與醇的反應(yīng)卻是羧酸失羥基，酯水解斷鍵是在羰基與氧原子的連接處②。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 4.1材料的加工處理練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

鋼鐵“發(fā)藍(lán)”是將鋼鐵制品浸到某些氧化性的溶液中，在鋼鐵的表面形成一層四氧化三鐵的技術(shù)過程。其中一種辦法是將鋼鐵制品浸到亞硝酸鈉和濃氫氧化鈉的混合溶液中加熱到130 ℃反應(yīng)。其過程可以用如下化學(xué)方程式表示：

①3Fe＋NaNO2＋5NaOH=3Na2FeO2＋H2O＋NH3↑

②6Na2FeO2＋NaNO2＋=5H2O3Na2Fe2O4＋NH3↑＋7NaOH

③Na2FeO2＋Na2Fe2O4＋2H2O=Fe3O4＋4NaOH下列說法正確的是(　　)。

A．反應(yīng)①不是氧化還原反應(yīng)

B．該生產(chǎn)過程不產(chǎn)生任何污染

C．整個(gè)反應(yīng)過程中，每有5.6 g Fe參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.8 mol電子

D．反應(yīng)②中的氧化劑是NaNO2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時(shí)集訓(xùn) 專題1物質(zhì)的組成分類變化和用語練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸類正確的是(　　)

①混合物：鹽酸、氯水、水銀

②化合物：CaCl2、NaOH、HD

③電解質(zhì)：膽礬、冰醋酸、氧化鋁

④同素異形體：C60、金剛石、石墨

⑤放熱反應(yīng)：鹽酸與氫氧化鈉、碳與二氧化碳高溫化合生成一氧化碳、甲烷燃燒

A．①③ B．③④ C．②③ D．④⑤

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 3.2合成洗滌劑的生產(chǎn)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

表面活性劑在工業(yè)上有較大的用途。排入江河中后，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的污染，導(dǎo)致水質(zhì)惡化。試回答下列問題：

（1）該物質(zhì)可以被生物降解，其降解的最終產(chǎn)物是什么？

（2）當(dāng)它在水體中尚未被生物降解時(shí)，有人認(rèn)為，它會(huì)導(dǎo)致水體缺氧。這句話是否符合事實(shí)，為什么？

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 3.1有機(jī)藥物制備練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

阿司匹林（乙酰水楊酸）是由水楊酸和乙酸酐合成的：

在生成乙酰水楊酸的同時(shí)，水楊酸分子之間也能發(fā)生聚合反應(yīng)，生成少量聚合物（副產(chǎn)物）。合成乙酰水楊酸的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①向150 mL干燥錐形瓶中加入2 g水楊酸、5 mL乙酸酐和5滴濃硫酸，振蕩，待其溶解后，控制溫度在85～90 ℃條件下反應(yīng)5～10 min，然后冷卻，即有乙酰水楊酸晶體析出。

②減壓過濾，用濾液淋洗錐形瓶，直至所有晶體收集到布氏漏斗中。抽濾時(shí)用少量冷水洗滌晶體幾次，繼續(xù)抽濾，盡量將溶劑抽干。然后將粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)移至表面皿上，在空氣中風(fēng)干。③將粗產(chǎn)品置于100 mL燒杯中，攪拌并緩慢加入25 mL飽和碳酸氫鈉溶液，加完后繼續(xù)攪拌2～3 min，直到?jīng)]有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生為止。過濾，用5～10 mL蒸餾水洗滌沉淀。合并濾液于燒杯中，不斷攪拌，慢慢加入15 mL 4 mol·L－1鹽酸，將燒杯置于冰水中冷卻，即有晶體析出。抽濾，用冷水洗滌晶體1～2次，再抽干水分，即得產(chǎn)品。

（1）第①步中，要控制溫度在85～90℃，應(yīng)采用的加熱方法是____________，用這種方法加熱需要的玻璃儀器有________。

（2）在第②步中，用冷水洗滌晶體，其目的是____________、____________。

（3）在第③步中，加入飽和碳酸氫鈉溶液的作用是________________，加入鹽酸的作用是____________。

（4）如何檢驗(yàn)產(chǎn)品中是否混有水楊酸？____________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 2專題綜合檢測(cè)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

以硫鐵礦（主要成分為FeS2）為原料制備氯化鐵晶體（FeCl3·6H2O）的工藝流程如下：

回答下列問題：

（1）在一定條件下，SO2轉(zhuǎn)化為SO3的反應(yīng)為2SO2（g）＋O2（g）??2SO3（g），該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K＝________；過量的SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_____________________________________________________________。

（2）酸溶及后續(xù)過程中均需保持鹽酸過量，其目的是________、________。

（3）通氯氣氧化時(shí)，發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為____________；該過程產(chǎn)生的尾氣可用堿溶液吸收，尾氣中污染空氣的氣體為________（寫化學(xué)式）。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 2專題綜合檢測(cè)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

空氣是人類生存所必需的重要資源。為改善空氣質(zhì)量而啟動(dòng)的“藍(lán)天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍(lán)天工程”建設(shè)的是（　　）。

A．推廣使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染

B．實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染

C．研制開發(fā)燃料電池汽車，消除機(jī)動(dòng)車尾氣污染

D．加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應(yīng)量

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 2.3硫酸工業(yè)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于接觸法制硫酸的敘述中，不正確的是（　�。�

A．從沸騰爐出來的爐氣必須凈化，主要目的是防止催化劑中毒

B．之所以叫“接觸法”是因SO2被氧化成SO3時(shí)反應(yīng)是在催化劑表面進(jìn)行的

C．黃鐵礦粉碎成細(xì)小礦粒，在沸騰爐中燃燒快、反應(yīng)完全，提高了原料的利用率

D．SO3用稀硫酸吸收而不用水吸收，可防止形成酸霧并使SO3吸收完全

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 1.2硬水軟化練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

水是一種重要的自然資源，是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì)。水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康。請(qǐng)回答下列問題。

（1）天然水中溶解的氣體主要有________、________；

（2）天然水在凈化處理過程中加入的混凝劑可以是 ____________其凈水作用的原理是________________________________________________________________；

（3）水的凈化與軟化的區(qū)別是____________________________________________

（4）硬度為1°的水是指每升水含10 mg CaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)（如7.1 mg MgO）。若某天然水中c（Ca2＋）＝1.2×10－3 mol·L－1，c（Mg2＋）＝6×10－4 mol·L－1，則此水的硬度為________；

（5）若（4）中的天然水還含有c（HCO3-）＝8×10－4 mol·L－1，現(xiàn)要軟化10 m3這種天然水，則需先加入Ca（OH）2________ g，后加入Na2CO3________g。

 

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